【正文】 學(xué)生實際看，不少城市學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的路上不注意交通安全，有的在馬路上追逐打鬧，有的隨便亂穿馬路，由此釀成的交通事故逐年上升。即使是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生也會隨著當?shù)亟煌ńㄔO(shè)和經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展，更多地接觸到交通安全問題。【導(dǎo)入新課】老師：同學(xué)們，你每天上學(xué)父母最擔心什么？囑咐最多的是什么呢？ 學(xué)生：（略）老師：爸爸媽媽每天都要囑咐我們上學(xué)路上注意安全，小心汽車，最擔心我們發(fā)生交通事故，是不是?。?學(xué)生：（略）（還可讓同學(xué)們欣賞視頻“全國道路交通事故典型案例警示錄”或介紹文本資源中“公安部通報2005年全國道路交通事故統(tǒng)計分析”的知識。1．同學(xué)自由結(jié)組。學(xué)生還可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和知識進行補充。老師相信只要每一個小朋友能做到遵守紀律，就都能把握好安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長。參加了新疆農(nóng)村教師綜合學(xué)科的國培計劃，在學(xué)校的公開課多次獲獎，參加的課題研究《小學(xué)中段學(xué)科收集和整理資料的研究》獲市級二等獎。這幾項都是與小學(xué)生密切相關(guān)的。為此，對學(xué)生反復(fù)加強交通安全教育，使小學(xué)生了解和掌握走路、乘車的基本交通安全知識，提高自身的保護能力，防止和避免交通事故的發(fā)生，尤為重要。應(yīng)該說從孩子獨立上學(xué)、獨立放學(xué)回家開始，交通安全問題便成為家長為孩子擔憂的首要問題。經(jīng)歷了一段時間的實踐研究活動，老師相信大家一定對交通安全有了更深刻的認識，有很多話想和大家交流，那么，下面我們就有請本次活動的主持人上場，依據(jù)活動中的小組，聽從主持人的安排，來進行對本次活動進行匯報 第一小組：我來教你認識交通標志。第四小組：問卷調(diào)查是調(diào)查學(xué)生日常生活中的一些行為，反思自己。這幾項都是與小學(xué)生密切相關(guān)的。兒童進人學(xué)校是其獨立進人社會的開始，從此交通安全便伴隨其左右。（四）教學(xué)重點了解一些交通規(guī)則以及交通規(guī)則的重要性。（二）教學(xué)重難點分析隨著社會的發(fā)展，交通日益繁忙，但不自覺遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象還比較普遍?？墒怯捎谟行﹥和狈ψ晕冶Ｗo意識，不懂交通規(guī)則，不注意安全，以至發(fā)生交通事故，這不僅給他們的身體造成傷害，給家人帶來痛苦，還給國家和人民的生命財產(chǎn)造成損失。車禍 的圖片應(yīng)該和視頻調(diào)換位置，對于學(xué)生的講解應(yīng)該做詳細的點評，應(yīng)該多講交通標志圖，少講車禍現(xiàn)象。學(xué)生都能按老師的要求去制作，有的學(xué)生不僅畫地圖美，文字設(shè)計的也新如：作為一名小學(xué)生，首先要做到不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，做到“一停、二看、三通過”；不在馬路上玩耍，騎車靠右走，不逆行，要遵守交通規(guī)則；不乘坐農(nóng)用機動車輛、無證無照及超載車輛，乘車時不把頭和手伸出車窗外；不在放學(xué)路上追逐打鬧，亂扔?xùn)|西，要遵守路隊紀律；5不在教室走廊、樓道中相互擁擠、打鬧，上下樓梯和路過拐處要慢行?！菊n堂小結(jié)】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家認識了一些交通標志，知道了一些交通規(guī)則，明白了自覺遵守交通規(guī)則的重要性，激發(fā)了同學(xué)們自覺遵守交 六．教學(xué)反思《珍愛生命，交通安全》一課在教學(xué)中我設(shè)計了以下幾種活動“活動1”是讓學(xué)生認識一些常見的交通標志，了解它們的作用和表示的意義。學(xué)生：（略）（還可讓同學(xué)們討論圖片“不遵守交通規(guī)則”、“車來了”、“闖紅燈”、“翻越護欄危險”、“路上打球”、“路上玩?！?、“鐵路放風(fēng)箏”、“追車”等場景后果，最后老師總結(jié)。本活動是依據(jù)《課程標準》中“認識常見的交通標志，遵守交通規(guī)則” 的基本要求設(shè)置的。B:能力目標能自覺遵守交通規(guī)則C:情感、態(tài)度與價值觀目標激發(fā)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則的情感?！盎顒?”是組織學(xué)生做“過路口”的游戲，通過模擬表演體會遵守交通規(guī)則的重要：哪一組遵守交通規(guī)則，哪一組就玩得好。兒童進人學(xué)校是其獨立進人社會的開始，從此交通安全便伴隨其左右。如果是你騎車撞倒了別人，即使對方?jīng)]有受傷，你也要馬上主動賠禮道歉。4．騎自行車的同學(xué)也應(yīng)嚴守交通規(guī)則，注意騎車安全，騎自行車的穿越馬路時的同學(xué)更不能麻痹大意，過馬路要下車推行。希望大家都能做一名交通安全宣傳員，號召周圍的人們遵守交通法規(guī)，使我們的社會安定團結(jié)，家庭幸福和睦!第三篇：注意交通安全,珍愛生命注意交通安全，珍愛生命（注意安全，拒絕誘惑）情景描述：下午放學(xué)后，兩個學(xué)生騎車在馬路上互相追逐，橫穿馬路時，一輛滿載貨物的大貨車急馳而來，‘嘭’地一聲，沉悶而響亮，其中一個孩子整個人都飛了出去，重重地砸在了護欄上，剎那間，鮮血染紅了護欄，染紅了地面，一個鮮活的生命，就這樣葬身車輪，夭折了生命。（12）小朋友在放學(xué)回家的路上不可以為了省力攀扶機動車輛。（4）黃燈亮?xí)r，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。所以我們要珍愛生命，注意交通安全，安全出行。五、說教學(xué)目標根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點，結(jié)合小學(xué)生的心理特點和認知水平以及新課程要求，我將本課的教學(xué)目標確定如下：通過學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識，使學(xué)生懂得交通安全的重要性，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。二、學(xué)生分析