【正文】 《粒粒皆辛苦》。倡議同學(xué)們：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧！（十）“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的簽名活動。諺語、格言、警句、故事。a．幻燈：《人類的誕生》。主持人乙：社會主義大廈高聳云天。主持人乙：現(xiàn)在舉行“神奇的手”知識搶答賽。每人都有兩個“聯(lián)手’朋友，“聯(lián)手”朋友互教互學(xué)各自的“小絕招”。小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢？（三）小品表演。同時，讓孩子們在“勞動最光榮”的理念中樹立“告別浪費(fèi)，厲行節(jié)約”的生活作風(fēng)。我們中國的中央人民政府在1949年12日作出決定，將5月1日確定為勞動節(jié)，并于1989年后，基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進(jìn)工作者。在毛澤東住的院外有個小廁所。原來，毛澤東同志為了培養(yǎng)岸英從小愛勞動的好習(xí)慣，特意和岸英一起來打掃廁所。下午 11：30接孩子放學(xué) 12：00回家做午飯。不去村里的大口井及周邊玩耍。第二周班會活動記錄主題：防溺水安全教育目標(biāo)：提高安全防范意識，保護(hù)自我 過程： 1）預(yù)防溺水不能下河嬉戲、捉魚。第三周主題班會記錄主題：防火安全伴我行活動目的通過本次活動，使學(xué)生認(rèn)識一些常見的防火標(biāo)志。B劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，麗麗連忙沖進(jìn)客廳，拿起滅火器就往廚房跑，只聽一陣“哧”響，火雖然滅了，但廚房也成了“干粉場”，四處飄散著滅火器的干粉。（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。防火三班主任總結(jié)講話。準(zhǔn)備：結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。是不是，同學(xué)們？學(xué)生列舉：1）社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。準(zhǔn)備：師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識競賽題。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：袁鵬談話目的：努力學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。第八周班會活動記錄主題：安全衛(wèi)生教育目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：袁鵬談話目的：了解下課與三年級同學(xué)打架的原因 談話要點(diǎn)：一、你與三年級同學(xué)是怎樣打起來的？二、你把他故意為難你的情況告訴老師了嗎？三、你認(rèn)為這次你有哪些地方做得不對？四、你對你做得不對的地方怎么辦？學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：認(rèn)識到了與人打架是不對的。放學(xué)后立即回家吃飯。4）交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。4）學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。3）預(yù)防生病注意休息，保證充足睡眠。老師欣然同意。(主持人2):父愛、母愛，養(yǎng)育之恩永不忘。為同學(xué)介紹自己的媽媽。(主持人1)：平常我們心里有一些話沒有對父母親說，現(xiàn)在把你最想對你媽媽說的一句話，在心里默默地思考一下，如果愿意與同學(xué)分享的，等下請站起來講出你所想的那句話。你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。課間安全。不去村里的大口井及周邊玩耍。3）強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。上體育課和做游戲不能做危險動作。第十三周班會活動記錄主題：安全教育 目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識 過程： 1）學(xué)校安全課堂安全。你媽媽喜歡水果是________。(同學(xué)2)：《冬筍的由來》的故事你聽說過嗎？(其他同學(xué)的故事)(四)“愛的回報”篇(主持人2)：聽了這些故事我們肯定有所感動。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛阿。主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。三、多做思考題，提高思維能力。飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。3）強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。3）運(yùn)動安全。學(xué)生討論4）小結(jié)：我們是小學(xué)生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護(hù)公物，愛護(hù)別人的勞動成果。2）衣服要定期換，不穿太臟的衣服。后有所認(rèn)識，并表示以后一定認(rèn)真聽。過程：一、談話引入：二、用電安全1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。3）交通安全教育。??小結(jié)：同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自護(hù)方法，將受益一生。類似的事件還有很多。效果：有進(jìn)步第五周班會活動記錄主題：珍愛生命 學(xué)會自護(hù)目的：樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。）（6）火災(zāi)分為幾個等級？（火災(zāi)分為四個等級，特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個等級。同學(xué)們聽完這些案例，你的心情是怎樣的呢？你有什么想說的嗎？（生發(fā)表自己的感想）師小結(jié)：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落，是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口?。。ǘ┱故敬笪枧_防火標(biāo)志的認(rèn)識（認(rèn)識禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當(dāng)心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當(dāng)心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。不往水深的地方游。不往水深的地方游。小朋友們，評一評我們班級的“低碳之星”該花落誰家呢？節(jié)約糧食節(jié)約水電節(jié)約用紙熱愛勞動愛護(hù)環(huán)境“厲行節(jié)約”心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極參加有意的勞動，把珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧！讓我們相約，做好以下幾點(diǎn)：一、提高勞動意識，自覺主動參加公益勞動；二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；五、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄；七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；八、積極參加有益的公益勞動，珍惜勞動成果。7：30送孩子上學(xué)。忽然，班長聽廁所里有人說話：“你到爐灶里掏些灰，用筐子挑來，往廁所里撒一撒。1937年，毛澤東同志帶著兒子岸英在延安鳳凰山某地居住。定在每年的五月一日。篇五：五一勞動節(jié)主題班會“勞動最光榮”主題班隊(duì)會活動方案一、活動理念：勞動造就了雙手，雙手從事著勞動，手很平凡，人人都有；手也不平凡，它創(chuàng)造了輝煌的人類文明。（二）全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。2． 使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。讓每個隊(duì)員制作一個精美的卡片，在上面寫一句關(guān)于“手”的格言、警句或諺語，然后把全中隊(duì)的卡片集中起來，弄亂后再發(fā)給每個隊(duì)員。主持人乙：讓我們從小開始，從一點(diǎn)一滴做起。展示自繪圖片或播放錄像，介紹我國古代的科技成就—“四大發(fā)明”。主持人甲：現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題隊(duì)會。引導(dǎo)隊(duì)員分組訪問各行各業(yè)的勞動模范、科研人員，了解他們用雙手為社會創(chuàng)造財富的事跡，并編排成文藝節(jié)目。一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。表揚(yáng)部分同學(xué)（五）獻(xiàn)給勞動者一首詩。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢？（三）小品表演。小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。故事對我們?nèi)松袉l(fā)作用，討論則是實(shí)實(shí)在在的班生活。榮榮：還要男女分配好，男女搭配，干活不累。最最：行了行了，只要安排合理，我們班包干區(qū)又不大，沒必要分得這么清嘛。但再難也要頂著上呀，今天就請來了幾個代表來討論這個事。這指出了一個問題兩個方面的道理：無論從事什么工作，凡辛勤勞動者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會的尊重；無論是誰，任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重勞動的人，都是錯誤的、都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評和指責(zé)。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，是勞動給予的。后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節(jié)。乙：初中我們就學(xué)過政治，知道制造和使用勞動工具是人類區(qū)別于其它動物的根本標(biāo)志。根據(jù)這一教學(xué)理念，結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特征，本節(jié)課我采用讓學(xué)生參與表演，討論式以及講練結(jié)合的教學(xué)方法，特別是一個突出特點(diǎn)是準(zhǔn)備過程就讓學(xué)生參與進(jìn)來，節(jié)目的排練，情景的設(shè)置，就讓學(xué)生自己找資料，背臺詞。想享受但是不愛自己勞動。是中職教育特別是德育中的有效手段。90年代的勞動模范：一心為乘客——李素麗李素麗，北京市人，1981年參加工作，1984年加入中國共產(chǎn)黨，先后在第一客運(yùn)分公司60路、21路任售票員，1998年到總公司及“李素麗熱線”工作。他14歲時逃荒流落到北京城郊，受生活所迫當(dāng)了掏糞工。然而，由于總統(tǒng)的情況下，根據(jù)2011年的革命，以及由國家控制的頭所面臨的腐敗指控，全國工會中心（埃及工會聯(lián)合會），2011年的慶?；顒邮怯瑟?dú)立工會（團(tuán)結(jié)的旗幟下舉辦埃及為獨(dú)立的行業(yè)工會聯(lián)合會），為1952年以來的第一次革命。入夜，有的地方還會放焰火。從土耳其國家電視臺的新聞畫面完全可以看見，警方用警棍打示威者，并扯著其中一人的頭發(fā)把他拉走。節(jié)日，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。勞動節(jié)的意義社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，推動勞動的觀念不斷更新，勞動的方式不斷改變，勞動的內(nèi)容不斷豐富，勞動的價值不斷升華，勞動者的素質(zhì)不斷提高。國際它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動中。：一粒飯，掉了真的不算什么嗎？勞動成果真的是隨手可得嗎？學(xué)生討論、發(fā) 言。主持人點(diǎn)撥：確實(shí)，在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動的認(rèn)識還是不夠的。小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。篇四：勞動節(jié)主題班會記錄做好五一假期間的安全教育工作,我班班委于4月28日下午4點(diǎn)在機(jī)械樓206舉行,班主席主持此次會議,會議主要內(nèi)容如下:放假時間：5月1日 3日 4日照常上課登記五一學(xué)生去向登記表并于29號交至班主任。討論：（1）小華和媽媽的做法對嗎？（2）不對的地方應(yīng)怎么做？：奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來了，就喊： 奶奶我渴了，快給我拿飲料。珍惜森林資源。故意把洋娃娃的胳膊擰斷。7：30送孩子上學(xué)。忽然，班長聽廁所里有人說話： 你到爐灶里掏些灰，用筐子挑來，往廁所里撒一撒。小故事：《毛澤東教岸英掃廁所》1937年，毛澤東同志帶著兒子岸英在延安鳳凰山某地居住。定在每年的五月一日。同時，讓孩子們在 勞動最光榮 的理念中樹立 告別浪費(fèi)，厲行節(jié)約 的生活作風(fēng)。乙：打斷一下??！借今天大伙都在！我告訴大家一個好消息！正所謂來的早不如來的巧！就選今天告訴大家了！...手機(jī)五一促銷廣告語五一手機(jī)嘉年華，中鴻建實(shí)惠到您家愛怎么聽就怎么聽，絢出你自己喜歡她/他就要讓她/他聽見五一購機(jī)，三重好禮送給你！五一休閑，最炫的禮物！五一旅游的寶貝，xx手機(jī)低價呈現(xiàn) **手機(jī)折上折，想都不敢想的價格。（八）主持人小結(jié)。（四）學(xué)生講話助人為樂的故事。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢？“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。第一篇：勞動節(jié)主題班會記錄篇一：勞動節(jié)主題班會記錄五一勞動節(jié)主題班會教案五一勞動節(jié)主題班會教案時間：4月29日上午第四節(jié) 地點(diǎn)：教室一．目的要求：1． 使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。這一點(diǎn)又說明了什么呢？請學(xué)生討論、發(fā)言。（指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)等等的勞動成果的壞習(xí)慣，要求同學(xué)們改正）（七）拼字游戲分組參與拼“勞動光榮，懶惰可恥”游戲，看誰拼得快。共2頁，當(dāng)前第1頁1五一勞動節(jié)主題班會教案 相關(guān)內(nèi)容:甲：在這個五一勞動節(jié)到來之即，由我們倆給大伙說一段相聲，這個相聲是我們最近排練的一個新作，相聲的名字叫作。在五一勞動節(jié)來臨之際，開展這個主題班隊(duì)會，是為了讓隊(duì)員們通過對勞動的理解，認(rèn)識勞動對社會發(fā)展的重要作用，從小立志繼承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng)，用自己的雙手為建設(shè)有中國特色的社會主義做出貢獻(xiàn)。在這五一國際勞動節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動者們送上最美的贊歌吧!(齊唱歌曲《勞動最光榮》)(二)了解 五一，認(rèn)識勞動節(jié) 國際勞動節(jié) 簡介： 國際勞動節(jié) 又稱 五一國際勞動節(jié)、國際示威游行日，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。小朋友，你還記得這篇課文想要告訴我們一個什么道理嗎? 勞動最光榮。是誰打掃的呢? 大家估摸著，一時卻猜不出來。6：30為孩子做早飯。告別浪費(fèi) 我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┬∨笥眩殉圆幌碌酿z頭隨手一扔。五、節(jié)約用紙?；顒舆^程：一、導(dǎo)言：同學(xué)們這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手二、質(zhì)疑？經(jīng)常做嗎？ ？舉例說明三、講故事 ：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說： 玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了。（）通過剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么感受？五、競賽整理書包比賽六、總結(jié)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。二．會前準(zhǔn)備： 歌曲《勞動最光榮》。那么，我們之中又有多少人知道什么是 公益勞動呢？（三）小品表演。（六）小品表演 表演小品《粒粒皆辛苦》。倡議同學(xué)們：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中（十）“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的簽名活動。定在每年的五月一日。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝，并公眾放假。中國1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。解放后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節(jié)，是日全國放假一天。在法國和奧