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勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)記錄-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 地利,反對(duì)退休金改革的人也上街參與游行。在一些州,人們?cè)谟涡兄筮€要舉辦野餐會(huì),熱鬧地吃喝、唱歌、跳舞。傳統(tǒng)上,埃及總統(tǒng)主持正式五月節(jié)慶?;顒?dòng)在開(kāi)羅。時(shí)傳祥出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。于是,他下決心苦練售貨技術(shù)和心算法,終于練就了“一抓準(zhǔn)”和“一口清”的過(guò)硬本領(lǐng)。勞動(dòng)課本來(lái)就是高中生特別是中職教育中重要的一環(huán)。人生觀價(jià)值觀也不定型。; :從現(xiàn)在開(kāi)始做力所能及的事,回家做家務(wù),學(xué)校內(nèi)務(wù),個(gè)人衛(wèi)生,宿舍,教室衛(wèi)生,上好技能課三、教學(xué)方法分析現(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)習(xí)的組織者、言道者,教學(xué)的一切活動(dòng)都必須以強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性為出發(fā)點(diǎn)。具體操作過(guò)程布置場(chǎng)地,本班課室具體如下甲:尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,勞動(dòng)是自有人類以來(lái)就伴隨著人類的每一天。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。生活中,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)中,并勇于創(chuàng)造的過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)的!凡是了解歷史的人都知道,在猿人到人的轉(zhuǎn)變中,勞動(dòng)起了決定性作用。正因?yàn)槿绱?,胡錦濤主席才會(huì)在“兩會(huì)”中提出“八榮八恥”,才會(huì)在其中提出“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”。張雪蓮,陳秀英,楊陽(yáng)妹,鄧秋龍,謝威,堯海鋒第個(gè)人代表立場(chǎng):勞勞:外宿女生動(dòng)動(dòng),外宿男生 最最:內(nèi)宿女生光光:內(nèi)宿男生榮榮:不想勞動(dòng)者班長(zhǎng):主持大局 班長(zhǎng):我最近比較煩比較煩呀比較煩(唱),又到了要分包干區(qū)的時(shí)候了,真是頭疼,又是內(nèi)宿,又是外宿,又是男生,又是女生,還有不想勞動(dòng)的。榮榮:那是節(jié)約洗衣粉。動(dòng)動(dòng):這樣,把28位同學(xué)分成幾組,每組有內(nèi)宿外宿,至于怎么安排可以給小組自由嘛。光光:想想也是,包干區(qū)離我們宿舍也不遠(yuǎn),起來(lái)走兩步就到了,但是同組同學(xué)能幫忙拿掃把下來(lái)就更好了,動(dòng)動(dòng):你可真懶呀,光光:最多我倒垃圾嘛榮榮:雖然我不愛(ài)勞動(dòng),但是大家都這么看得開(kāi),說(shuō)得我都不好意思了,再說(shuō)了,我們大家都能聚在10計(jì)算機(jī)(3)班,那就是在猩猩拉的屎班長(zhǎng):是什么榮榮:緣分(猿糞)呀班長(zhǎng):?jiǎn)栴}解決了,那我跟勞動(dòng)委員就去把名單分一下,按名單去掃就ok了甲:故事講完了,包干區(qū)分配討論也結(jié)束了。二.會(huì)前準(zhǔn)備:歌曲《勞動(dòng)最光榮》。主持人點(diǎn)撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。主持人點(diǎn)撥,是學(xué)生明確: 以上的故事告訴我們:就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)公益勞動(dòng),樂(lè)于助人的好習(xí)慣,我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生,是不是更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。根據(jù)這些資料寫(xiě)成解說(shuō)詞,并制成圖片、幻燈片和錄音帶、錄像帶。主持人乙:人類因?yàn)橛辛穗p手,才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)。主持人甲:下面請(qǐng)看第二小隊(duì)為我們展示的歷史畫(huà)面——主持人乙:《雙手創(chuàng)造了文明》。主持人甲:一生中,最值得自豪的莫過(guò)于用自己的雙手創(chuàng)造了豐碩的成果。互贈(zèng)“手”的格言、警句。......五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案時(shí)間:4月29日上午第四節(jié) 地點(diǎn):教室一.目的要求: 1. 使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛(ài)公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人的思想品質(zhì)。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。1. 請(qǐng)王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂(lè)的故事》。在這五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者們送上最美的贊歌吧?。R唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》)(二)了解“五一”,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)節(jié)“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”簡(jiǎn)介:“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際示威游行日”,是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。小朋友,你還記得這篇課文想要告訴我們一個(gè)什么道理嗎?——?jiǎng)趧?dòng)最光榮?!笆钦l(shuí)打掃的呢?”大家估摸著,一時(shí)卻猜不出來(lái)。6:30為孩子做早飯?!案鎰e浪費(fèi)”我們經(jīng)常可以看到一些小朋友,把吃不下的饅頭隨手一扔;故意把洋娃娃的胳膊擰斷;也常見(jiàn)孩子搖晃小樹(shù)、踐踏草地;或在雪白的墻上亂涂亂畫(huà);在椅子上任意踩踏,這些現(xiàn)象,就是不珍惜別人的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳。不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳。(2)2月9日晚8時(shí)27分,中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi),造成1位消防人員犧牲,6人受傷。(如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。學(xué)生快板表演《兒 童 防 火 歌》小朋友笑呵呵,大家來(lái)唱拍手歌。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度:開(kāi)始有些反抗情緒,后通過(guò)細(xì)心談話,提同了認(rèn)識(shí),態(tài)度誠(chéng)懇得多了,并表示愿意認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)。前不久,一所小學(xué)課間休息時(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學(xué)擁擠致傷亡。6)不去有危險(xiǎn)的地方,比如:大口井邊、高壓線下。2)結(jié)合實(shí)際,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。第七周班會(huì)活動(dòng)記錄主題:自護(hù)、自救安全教育目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名:劉翔談話目的:了解上課時(shí)總是不專心聽(tīng)講的原因 談話要點(diǎn):一、你近段上課時(shí)總是不專心聽(tīng)講的是什么原因?二、你對(duì)老師的講課有什么聽(tīng)不懂的嗎三、你不喜歡老師的哪些地方?四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎?學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度:開(kāi)始不作聲。個(gè)人衛(wèi)生1)勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。學(xué)生活動(dòng):什么都是校產(chǎn)?我們應(yīng)該怎樣做? 3)愛(ài)護(hù)群眾物品最近有群眾來(lái)校反應(yīng),我們有個(gè)別學(xué)生,踩群眾的麥子;攀折群眾家的花樹(shù)、果樹(shù);摔地里捂韭黃的瓦罐。上下樓梯靠右慢行,值勤教師要巡視校園。2)預(yù)防疾病,教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),課間盡量進(jìn)行戶外活動(dòng)。2)個(gè)人衛(wèi)生天氣漸冷,注重個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,換衣服。二、老師希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備沙包,硬紙板等道具進(jìn)行簡(jiǎn)單表演。(主持人1):簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字,卻包含了家長(zhǎng)們深切的愛(ài),及對(duì)我們殷切的期望。(主持人1):其實(shí)孝敬父母、長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,從古到今,流傳著許多感人的故事,誰(shuí)能夠與大家分享你的故事?(同學(xué)1):我給大家講個(gè)《給母親洗腳》的故事。你媽媽喜歡顏色是________。(主持人2):最后讓我們的班主任作一個(gè)總結(jié)吧。運(yùn)動(dòng)安全。2)預(yù)防疾病,教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),課間盡量進(jìn)行戶外活動(dòng)。不去河里游泳,不結(jié)伴外出游泳。文明活動(dòng),校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。(主持人1):我們班的同學(xué)決心也很大,下面請(qǐng)欣賞表演《三句半》(主持人2):我們想對(duì)全體同學(xué)提出幾條倡議:第一:多關(guān)心自己的長(zhǎng)輩,特別是在他們身體不舒服的時(shí)候。(主持人2):我們的媽媽都是平平常常的,那么我們了解我們的媽媽?我們做個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)?zāi)銒寢尩纳帐莀________。其實(shí),天下的父母都是一樣的,他們都把自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了自己的孩子。(主持人齊)“孝敬父母,養(yǎng)育之恩永不忘”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。效果:來(lái)查過(guò)三次。不挑食,保證營(yíng)養(yǎng)均衡。遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,遇到壞人要沉著應(yīng)對(duì),要量力而行。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名:吳召楊談話目的:最近總有人告你的狀的原因是什么 談話要點(diǎn):一、最近總有人告你的狀是為什么?二、你覺(jué)得都是人家要和你過(guò)不去嗎?三、你認(rèn)為近來(lái)你有哪些地方做得不對(duì)?四、你打算用什么辦法改正這一缺點(diǎn)?學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度:認(rèn)識(shí)到了不顧別人只管自己是不對(duì)的。不在校園內(nèi)逗留,不在路上玩耍,不去同學(xué)家串門。并表示以后一定遵守學(xué)校紀(jì)律。過(guò)程:一、談話引入。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。談話要點(diǎn):一、你為什么要來(lái)學(xué)校讀書(shū)(提高認(rèn)識(shí))?二、父親為你交書(shū)費(fèi)容易嗎?三、你學(xué)習(xí)上還有些什么困難?四、你應(yīng)該上課用心聽(tīng)講按時(shí)完成作業(yè)。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。2)一個(gè)人在家不要給陌生人開(kāi)門。過(guò)程:教師引入:同學(xué)們,生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次,我們每個(gè)人都應(yīng)該 珍惜它。我拍你你拍我,大家都要來(lái)第四周主題班會(huì)記錄主題:遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)目的:教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。(2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。C?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來(lái),突然,油鍋起火了,只見(jiàn)麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高日常生活防火的自覺(jué)性。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳,不結(jié)伴外出游泳。13:30 送孩子上學(xué)。從這以后,警衛(wèi)戰(zhàn)士們經(jīng)??梢钥吹揭粋€(gè)小男孩打掃廁所,很少間斷過(guò)。這里以前一直由警衛(wèi)班的同志打掃,可是一連很多天廁所總是在戰(zhàn)士們?nèi)ブ熬捅淮驋吒蓛袅?。(三)“勞?dòng)最光榮”課文回顧:同學(xué)們,你們還記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文嗎?——《小母雞種稻子》 小母雞問(wèn)小鴨:“你愿意和我一起種稻子嗎?”小鴨說(shuō):“種稻子太辛苦,我怕彎腰。二、活動(dòng)目標(biāo): 1. 使學(xué)生進(jìn)一步明確為什么勞動(dòng)最光榮,怎樣正確對(duì)待勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、為他人服務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人的思想品質(zhì)。2. 主持人點(diǎn)撥:確實(shí),在我們之中還有些同學(xué)對(duì)公益勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的。三.班會(huì)過(guò)程:(一)引言::勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。主持人甲:手,我們?nèi)巳硕加?。猜“手”的謎語(yǔ)。主持人甲:下面請(qǐng)看第三小隊(duì)為我們展示的畫(huà)卷——主持人乙:《雙手建設(shè)著社會(huì)主義祖國(guó)》。其中有約1400萬(wàn)年前拉瑪古猿用樹(shù)枝、石塊獵取食物的畫(huà)面,手腳開(kāi)始有了分工;有大約300萬(wàn) 年前制造工具的猿人;有約170萬(wàn)年前的“元謀人”、約80萬(wàn)年 前的“藍(lán)田人”、約70萬(wàn)年至20萬(wàn)年前的“北京人”;有約30萬(wàn) 年前從“猿人”進(jìn)化成的“新人”,這時(shí)出現(xiàn)了弓箭等工具和裝飾 品;有約7000年前的新石器時(shí)代出現(xiàn)的仰韶文化,這時(shí)出現(xiàn)了 飼養(yǎng)、制陶等生產(chǎn)活動(dòng)。每個(gè)隊(duì)員學(xué)會(huì)一種小絕活,如繪畫(huà)、書(shū)法、貼畫(huà)、撕紙畫(huà)、剪紙、草編、面塑、雕刻等。讓同學(xué)們將熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動(dòng)中。主持人點(diǎn)撥:一粒飯,掉了真的不算什么嗎?勞動(dòng)成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言。像小品中的小偉同學(xué)因?yàn)榕驴?、怕累、怕臟,怕給人笑話、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說(shuō)不愿意去做。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。乙:對(duì),下面是同學(xué)回答時(shí)間。勞勞:睡覺(jué)掃地兩不誤嘛。班長(zhǎng):大家靜靜靜靜,大家都很能代表本群體的利益,然而你們都只站在自己的立場(chǎng)上說(shuō)話,人不應(yīng)該這么自私吧,別太斤斤計(jì)較,要為大家想想嘛。動(dòng)動(dòng):是呀是呀,外宿男生也是這樣想。乙:的確是這樣,其實(shí)作為學(xué)生的我們,日常生活也一樣,離不開(kāi)勞動(dòng)?!贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?!边@是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋,也是勞動(dòng)的真諦。趙必成表演臺(tái)詞如下:勞動(dòng)里的小故事小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。另外,在教學(xué)過(guò)程中,我采用多媒體輔助教學(xué),以直觀呈現(xiàn)教學(xué)素材,從而更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增大教學(xué)容量,提高教學(xué)效率。慢慢從日常生活中養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。行動(dòng)中滯后,比較懶惰。五、總結(jié)發(fā)言: 通過(guò)這次主題班會(huì),老師向大家介紹了有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),希望在今后的生活和學(xué)習(xí)中,同學(xué)們能夠自覺(jué)地珍惜別人的勞動(dòng)成果,做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小學(xué)生。50年代到70年代的勞模代表——張秉貴 20世紀(jì)70年代是一個(gè)動(dòng)蕩不安的年代,所以,在這個(gè)年代中,能成為全國(guó)勞模是非常不容易的,也是非常值得驕傲的。1938年,15歲的王進(jìn)喜進(jìn)入玉門石油公司當(dāng)工人,建國(guó)后歷任玉門石油管理局鉆井隊(duì)長(zhǎng)、大慶油田1205鉆井隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、大慶油田鉆井指揮部副指揮。日本:勞動(dòng)節(jié)逢“黃金周” 日本是一個(gè)節(jié)日比較多的國(guó)家,5月1日前后的節(jié)日就很多,如4月29日植樹(shù)節(jié)、5月3日憲法紀(jì)念日、4日國(guó)民假日、5日兒童節(jié),這些假日連起來(lái),一般日本人至少有一周休息時(shí)間,最長(zhǎng)的甚至達(dá)11天。秘魯:國(guó)家規(guī)定5月1日為國(guó)家的勞動(dòng)節(jié),而且全國(guó)放假一天。不過(guò),并不是所有國(guó)家都將5月1日定為勞動(dòng)節(jié),那些同過(guò)“五一”的國(guó)家,具體的慶祝方式和習(xí)慣也大不相同。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。實(shí)踐證明,工人階級(jí)始終是推動(dòng)我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量,是維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的中堅(jiān)力量,是不斷發(fā)展人民群眾根本利益的堅(jiān)定力量。1920年5月1日,中國(guó)首次大規(guī)模紀(jì)念“五一”“五一”前夕,在北京的共產(chǎn)主義小組成員鄧中夏等人創(chuàng)辦的長(zhǎng)辛店勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校里,工人們學(xué)唱《五一紀(jì)念歌》。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為了牢固樹(shù)立同學(xué)們熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的高尚品質(zhì),保護(hù)我們美好的家園,我們 發(fā)出如下倡議: 提高勞動(dòng)意識(shí),自覺(jué)主動(dòng)參加公益勞動(dòng);二、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記。1.勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。(四)學(xué)生講話助(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就 更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。凡假期期間不留校的同學(xué)應(yīng)到班主任那領(lǐng)請(qǐng)假條,假期結(jié)束到班主任處消假。()2.五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。八、積極參加有益的公益勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。在椅子上任意踩踏,這些現(xiàn)象,就是不珍惜別人的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。13:30送孩子上學(xué)。從這以后,警衛(wèi)戰(zhàn)士們經(jīng)??梢钥吹揭粋€(gè)小男孩打掃廁所,很少間斷過(guò)。這里以前一直由警衛(wèi)班的同志打掃,可是一連很多天廁所總是在戰(zhàn)士們?nèi)ブ熬捅淮驋吒蓛袅恕?三)勞動(dòng)最光榮課文回顧:同學(xué)們,你們還記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文嗎? 《小母雞種稻子》小母雞問(wèn)小鴨: 你愿意和我一起種稻子嗎? 小鴨說(shuō): 種稻子太辛苦,我怕彎腰。三、活動(dòng)過(guò)程:(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題同學(xué)們,每當(dāng)我們背著書(shū)包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),每當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的飯菜時(shí)。我們擁有足夠的試衣間?。ㄟm合大型商場(chǎng)
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