招聘與配置(新2)(存儲版)
【正文】 釋說：“我們錄取大家是來搞市場研發(fā)的，所以，你們必須對市場有敏銳的觀察力?！?問題： (1)除了個人能力外，公司在招聘中還應該注意什么問題? (2)公司應該采取什么措施來提高員工(如甲乙兩組)的這種意識?,?,(1).從以上的案例來看，除了個人能力，公司在招聘中還應該注意團隊合作的精神。如果公司每個員工都只顧自己利益不顧整體利益，何來公司的發(fā)展？那么怎樣提高員工的這種意識呢？建議如下： 1).公司應該注重企業(yè)文化培養(yǎng)和組織團隊建設，為企業(yè)員工營造一個良好的文化環(huán)境氛圍，使員工能夠樹立團隊合作的理念，彼此協(xié)作，實現(xiàn)知識共享，使資源得到最優(yōu)化配置，從而為企業(yè)目 標的實現(xiàn)創(chuàng)造良好的價提條件。 二、無領(lǐng)導小組的類型： 根據(jù)討論的主題有無情景性：無情景性討論和情景性討論 根據(jù)是否給應聘者分配角色：不定角色的討論和指定角色的討論。 缺點： 題目的質(zhì)量影響測評的質(zhì)量；對評價者和測評標準要求較高；應聘者表現(xiàn)易受同組其他成員影響；被評價者的行為仍然有偽裝的可能。24.10.2304:57:1004:57Oct2423Oct24 日復一日的努力只為成就美好的明天。24.10.2324.10.2304:5704:57:1004:57:10Oct24 相信命運，讓自己成長，慢慢的長大。2024年10月23日星期三4時57分10秒04:57:1023 October 2024 科學，你是國力的靈魂；同時又是社會發(fā)展的標志。24.10.2324.10.23Wednesday, October 23, 2024 人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。 題目的類型：開放式問題；兩難式問題；排序選擇型問題；資源爭奪型題目；實際操作性題目。 五、結(jié)構(gòu)化面試及評分 六、決策,?,無領(lǐng)導小組討論的組織與實施（2125） 一、無領(lǐng)導小組討論的概念：由一定數(shù)量的一組被評人（69），在規(guī)定時間內(nèi)（約一小時）就給定的問題進行討論，討論中各個成員處于平等的地位，并不指定小組的負責人。如果單從他們每個人的角度看，他們的行為是可以理解的，畢竟大家互相都是競爭對手，每個人心里都會有私心，都希望自己的報告要比其他人的報告寫得更精彩，所有這些心理因素促使了他們的行為。老總說：“丙組的3個人很聰明，互相借用了對方的資料，補全了自己的分析報告。 老總把這9個人隨機分為甲、乙、丙三組。請簡單說明應該采取哪些措施來解決這些問題。 （四）偏見影響面試；首因效應、感性對比效應、暈輪效應（以點代面）、錄用壓力。 （五）面試評價階段；面試結(jié)束后，應根據(jù)面試記錄表對應聘者進行評估。報告的方式可以是個別談話，也可以是集體的問卷。 標度：對標準的外在形式劃分。,員工素質(zhì)測評的基本原理,員工測評的基本假設：人的素質(zhì)是有差異的，而且這種差異是客觀存在的。 請根據(jù)你設計的素質(zhì)與能力測評指標體系，為各項指標確定一個權(quán)重。,?,企業(yè)員工測評的實施步驟（286） 企業(yè)員工測評包括準備階段、實施階段、測評結(jié)果調(diào)整階段、測評結(jié)果分析階段。是對每個應聘者相同的方面進行比較,擬補了評語式評估不能橫向比較的缺點。 行為描述面試的假設前提：一個人過去的行為最能預測未來的行為；說和做是截然
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