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三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 時(shí),每次除后余下的數(shù)都要和除數(shù)比一比,余數(shù)一定要比除數(shù)小。(2)除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在那一位上。二、探究新知:要求學(xué)生也來估算一下,商是多少?你是怎想的?交流個(gè)人觀點(diǎn)后,引導(dǎo)學(xué)生討論可以把32看作幾十來試商,并嘗試完成書本P6例題中需要計(jì)算的地方。23【教學(xué)重難點(diǎn)】確定第一位商的位置,掌握計(jì)算方法。9420247。二、自主探索,學(xué)習(xí)例題 11的情景圖 教師:請(qǐng)你觀察這幅圖,然后告訴大家你從中得到哪些信息? 教師:誰能根據(jù)你所獲得的信息提出數(shù)學(xué)問題? 教師:怎樣列式?(板書:135247。3645247。(2)評(píng)講計(jì)算過程。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:口算(找?guī)讉€(gè)學(xué)生說說是怎樣想的)60247。30 400247。你能估計(jì)一下商大約是多少嗎?先讓學(xué)生獨(dú)立思考,然后再交流討論。被除數(shù)的前兩位比30大,說明42個(gè)十除以30商夠1個(gè)十,也就是在十位夠商1,還要注意除得的余數(shù)要比除數(shù)小。(提示:第5題第2小題,每筐西紅柿的價(jià)錢降到原來的一半時(shí),想想仍然用800元購(gòu)買,筐數(shù)會(huì)有什么變化?)五、課堂小結(jié)。學(xué)生自己嘗試計(jì)算,遇到問題,小組解決。引導(dǎo)學(xué)生列式:420247。60 240247。教學(xué)難點(diǎn):正確地進(jìn)行筆算,解決實(shí)際問題。5374247。教師追問:“4”為什么寫在十位上? 5425247。3,54247。8 320247。第四篇:三下三位數(shù)除以一位數(shù)筆算教學(xué)設(shè)計(jì)筆算(一)【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(西師版)三年級(jí)下冊(cè)第70頁(yè)例1。教學(xué)目標(biāo):在掌握了除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算的試商方法,初步掌握試商的基本方法;在學(xué)會(huì)試商的基礎(chǔ)上嘗試讓學(xué)生進(jìn)行三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算,初步學(xué)會(huì)計(jì)算的方法;通過交流合作等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和態(tài)度; 教學(xué)重難點(diǎn) :掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算的試商方法; 教學(xué)準(zhǔn)備: 小黑板教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,引出新知說一說括號(hào)里最大填幾?()22<65()40<165 30()>100 先讓學(xué)生說說括號(hào)中最大填幾,然后交流是怎么想的?出示引導(dǎo)題【教師拿一本書說】老師手里的書共192頁(yè),現(xiàn)在老師決定每天看30頁(yè),你覺得我能看幾天,還多幾頁(yè)?【出示題目讓學(xué)生理解題意后列式并估算結(jié)果,集體交流后,復(fù)習(xí)除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法的計(jì)算方法】那如果老師現(xiàn)在決定每天看32頁(yè)的話,那我得看幾天,還有沒有余下的頁(yè)數(shù)?請(qǐng)同學(xué)們先列出算式先不要解答。師:怎樣驗(yàn)算?生獨(dú)立驗(yàn)算,余數(shù)怎么辦?驗(yàn)算有余數(shù)的除法:商除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)。師:25個(gè)十除6,商應(yīng)寫在哪位上? 生:十位上。要驗(yàn)證商“128”是否正確,可以列乘法算式 122 或 2128 進(jìn)行驗(yàn)算,如果乘得的積等于 256,就說明計(jì)算的結(jié)果是正確的,否則就是錯(cuò)誤的。(2)師生交流算法。師:觀察情景說一說從中可以知道哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息可以提出什么問題?引導(dǎo)學(xué)生說出信息并列式:一共有256張照片,用2本這樣的相冊(cè)正好插完,每本相冊(cè)插多少?gòu)埾嗥??算式?56247。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上,掌握一位數(shù)除三位數(shù)的除法的筆算方法。接下來出示98247。【板書設(shè)計(jì)】三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算246247?!驹O(shè)計(jì)意圖】繼續(xù)借助前一信息窗的知識(shí)進(jìn)行遷移,教師放手讓學(xué)生獨(dú)立解決,合作探究,同時(shí)給學(xué)生提供了充分的時(shí)間展示交流,尊重學(xué)生的主體地位,營(yíng)造了生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生體驗(yàn)到自主探究獲得成功的喜悅,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。(課件出示豎式)提問:怎樣驗(yàn)算?預(yù)設(shè):用商乘除數(shù)再加余數(shù),看是不是得被除數(shù)。最后用9個(gè)一除以3,商3寫在個(gè)位上。追問:怎樣驗(yàn)算?預(yù)設(shè):用商
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