【摘要】三位數(shù)除以一位數(shù)練習一792÷8=525÷5=696÷4=546÷7=348÷6=594÷3=
2025-03-24 05:40
【摘要】第一篇:三位數(shù)除以一位數(shù)除法教學設(shè)計 三位數(shù)除以一位數(shù)除法(商是兩位數(shù))教學設(shè)計 古藺縣桂花鄉(xiāng)桂花小學王秉慧【教學內(nèi)容】 (西師版)三年級下冊第70頁例1。 【教學目標】 1讓學生在探索研究...
2024-11-11 12:59
【摘要】三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算小學資源網(wǎng)反饋練習。728÷7=615÷3=432÷4=936÷9=520÷5=
2024-11-12 02:44
【摘要】1筆算三位數(shù)除以一位數(shù),有余數(shù)的除法冀教版小學數(shù)學三年級111、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商兩位數(shù)且有余數(shù)計算方法的過程。2、能正確計算三位數(shù)除以一位數(shù)商兩位數(shù)的除法,會驗算有余數(shù)的除法。3、積極參加數(shù)學活動,在估計商是幾位數(shù)的過程中發(fā)展數(shù)感。教學目標21把258塊月餅裝盒。
2024-12-07 21:01
【摘要】三位數(shù)除以一位數(shù)的除法—探索規(guī)律教學目標:1.知識目標:能發(fā)現(xiàn)數(shù)的運算中的簡單規(guī)律,能根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決簡單的實際問題。2.能力目標:培養(yǎng)探索發(fā)現(xiàn)能力,獲得對數(shù)學的更深入理解。3.情感目標:在探究活動中獲得成功的體驗,產(chǎn)生積極的情感。教學重、難點:會根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決簡單的實際問題。教具準備:多
2024-11-19 21:12
【摘要】第一篇:三位數(shù)除以一位數(shù)的口算教學設(shè)計 西師版三年級下冊三單元第一課《三位數(shù)除以一位數(shù)的口算》數(shù)學競賽課教 學設(shè)計 教學內(nèi)容: 義務(wù)教育教科書(西師版)三年級下冊第48~49頁的內(nèi)容,練習十。...
2024-11-15 01:07
【摘要】第一篇:關(guān)于《三位數(shù)除以一位數(shù)》的教學反思 核心提示:本課教學整百數(shù)除以一位數(shù)的口算和三位數(shù)除以一位數(shù)的筆。教學口算例題時,讓學生獨立思考,再組織學生交流不同的算法,學生在對多種方法了解后,可以靈活...
2024-10-29 02:10
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學下冊教學目標算方法的過程,弄清算理,掌握算法,能正確地進行計算,養(yǎng)成自覺驗算的習慣。商是幾位數(shù),增強估算的意識和能力。、與他人交流算法的過程中,獲得成功的體驗,培養(yǎng)學習的主動性以及合作、交流的意識,產(chǎn)生對數(shù)學的積極情感,提高解決實際問題的能力。白雪公主要把228枝玫瑰花平均分給7個小矮人,平均每個小矮
2024-12-04 20:41
【摘要】教學內(nèi)容三位數(shù)除以一位數(shù)的估算教學目標知識教學點:在經(jīng)歷估算過程中,體會估算的現(xiàn)實意義,逐步發(fā)展學生估算意識和估算能力。能力教學點:能結(jié)合現(xiàn)實情景進行三位數(shù)除以一位數(shù)的估算,并解釋估算的過程及方法。德育教學點:學習用轉(zhuǎn)化的方法解決問題,進一步提高學生的計算水平,培養(yǎng)學生的思維能力。教學準備教學掛圖或投影膠片
2024-11-19 13:21
【摘要】三位數(shù)除以一位數(shù)(第二課時)(商三位數(shù))務(wù)教育課程標準實驗教科書義三年級(下)目標指導(dǎo)一:?1.初步掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。??2.根據(jù)已有的除法知識經(jīng)驗,自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)的口算以及筆算方法,并通過交流總結(jié)出計算法則。問題復(fù)習:?三位數(shù)除以一位數(shù)是從哪一位開始除的??三位數(shù)除以一位
2024-09-29 17:23
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學三年級上?說教材?說教法?說學法?說教學過程?說板書設(shè)計說課流程?教材內(nèi)容一、說教材?教材地位和作用本
2024-11-29 12:50
【摘要】西師大版三年級數(shù)學上冊教學目標1.經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程,掌握計算方法,并能正確進行計算。2.在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗,樹立學習的信心。你知道誰家離學校遠嗎?
2024-12-13 11:57
【摘要】一位數(shù)除三位數(shù)的小夢和小欣整理照片238÷6=除數(shù)是一位數(shù)的除法法則:1、從被除數(shù)的高位起,先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小,再試除前兩位數(shù)。2、除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫商。3、每求出一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。自測練習:1.判斷下面各題的商是幾位數(shù)?(1)257
2024-10-17 03:33
【摘要】《三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算》說課稿一、說教材:本課時的教學內(nèi)容是蘇教版三年級上冊第七單元乘法部分的第二課時三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法。教材安排主要是呈現(xiàn)一個與體育運動有關(guān)的生活情景,提供數(shù)學信息,讓學生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的情境。理解三位數(shù)乘一位數(shù)的算理,并掌握計算方法。這部分內(nèi)容是在學生掌握乘法意義的基礎(chǔ)上進行教學的,由于學生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)
2024-11-22 03:29
【摘要】三位數(shù)除以一位數(shù)商三位數(shù)教材分析:教材設(shè)計了小朋友慶?!傲弧眱和?jié)舉辦“放飛我們的理想”活動的情景,通過文字和教師的話說明問題,要求學生試著算一算。本節(jié)課的計算與前面相比,沒有新知識,只是被除數(shù)的最高位夠除,商是三位數(shù)。因此,教材在求出商的最高位以后,沒有給出完整的豎式,而是由學生試做完成。教學目標:,經(jīng)歷自主探索三位
2024-12-03 07:36