【摘要】第一篇：關于《三位數除以一位數》的教學反思 核心提示：本課教學整百數除以一位數的口算和三位數除以一位數的筆。教學口算例題時，讓學生獨立思考，再組織學生交流不同的算法，學生在對多種方法了解后，可以靈活...
2024-10-29 02:10
【摘要】蘇教版三年級數學下冊教學目標算方法的過程，弄清算理，掌握算法，能正確地進行計算，養(yǎng)成自覺驗算的習慣。商是幾位數，增強估算的意識和能力。、與他人交流算法的過程中，獲得成功的體驗，培養(yǎng)學習的主動性以及合作、交流的意識，產生對數學的積極情感，提高解決實際問題的能力。白雪公主要把228枝玫瑰花平均分給7個小矮人，平均每個小矮
2024-12-04 20:41
【摘要】教學內容三位數除以一位數的估算教學目標知識教學點：在經歷估算過程中，體會估算的現實意義，逐步發(fā)展學生估算意識和估算能力。能力教學點：能結合現實情景進行三位數除以一位數的估算，并解釋估算的過程及方法。德育教學點：學習用轉化的方法解決問題，進一步提高學生的計算水平，培養(yǎng)學生的思維能力。教學準備教學掛圖或投影膠片
2024-11-19 13:21
【摘要】三位數除以一位數（第二課時）（商三位數）務教育課程標準實驗教科書義三年級（下）目標指導一：?1.初步掌握三位數除以一位數的筆算方法。??2.根據已有的除法知識經驗，自主探索三位數除以一位數的口算以及筆算方法，并通過交流總結出計算法則。問題復習：?三位數除以一位數是從哪一位開始除的？?三位數除以一位
2024-09-29 17:23
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書數學三年級上?說教材?說教法?說學法?說教學過程?說板書設計說課流程?教材內容一、說教材?教材地位和作用本
2024-11-29 12:50
【摘要】西師大版三年級數學上冊教學目標1.經歷探索三位數乘一位數的筆算過程，掌握計算方法，并能正確進行計算。2.在探索算法和解決問題的過程中，感受數學與生活的聯系，增強自主探索的意識，提高合作交流的能力，獲得成功的體驗，樹立學習的信心。你知道誰家離學校遠嗎?
2024-12-13 11:57
【摘要】一位數除三位數的小夢和小欣整理照片238÷6=除數是一位數的除法法則:1、從被除數的高位起，先用除數試除被除數的前一位數，如果它比除數小，再試除前兩位數。2、除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫商。3、每求出一位商，余下的數必須比除數小。自測練習：1．判斷下面各題的商是幾位數？(1)257
2024-10-17 03:33
【摘要】《三位數乘一位數的筆算》說課稿一、說教材：本課時的教學內容是蘇教版三年級上冊第七單元乘法部分的第二課時三位數乘一位數的筆算乘法。教材安排主要是呈現一個與體育運動有關的生活情景，提供數學信息，讓學生經歷探索三位數乘一位數算法的情境。理解三位數乘一位數的算理，并掌握計算方法。這部分內容是在學生掌握乘法意義的基礎上進行教學的，由于學生已經掌握了兩位數乘一位數
2024-11-22 03:29
【摘要】三位數除以一位數商三位數教材分析：教材設計了小朋友慶?！傲弧眱和?jié)舉辦“放飛我們的理想”活動的情景，通過文字和教師的話說明問題，要求學生試著算一算。本節(jié)課的計算與前面相比，沒有新知識，只是被除數的最高位夠除，商是三位數。因此，教材在求出商的最高位以后，沒有給出完整的豎式，而是由學生試做完成。教學目標：，經歷自主探索三位
2024-12-03 07:36
【摘要】第一篇：《三位數除以一位數的筆算除法》教學反思 《三位數除以一位數的筆算除法》教學反思 身為一名到崗不久的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，借助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思...
2024-10-28 23:22
【摘要】正文：《三位數除以一位數的筆算除法》教學反思 《三位數除以一位數的筆算除法》教學反思7篇 《三位數除以一位數的筆算除法》教學反思1 在學習了兩位數除以一位數的筆算方法后，緊接著學習三位數除以一位...
2024-11-15 00:33
【摘要】第一篇：三位數除以一位數教學反思2 三位數除以一位數教學反思 學生在學習三位數除以一位數之前，已經有了兩位數除以一位數的知識經驗，讓學生利用已有的知識和經驗嘗試筆算，部分的學生已經能夠計算出答案，...
2024-11-15 01:00
鄂ICP備17016276號-1