【摘要】第一篇:關(guān)于《三位數(shù)除以一位數(shù)》的教學(xué)反思 核心提示:本課教學(xué)整百數(shù)除以一位數(shù)的口算和三位數(shù)除以一位數(shù)的筆。教學(xué)口算例題時(shí),讓學(xué)生獨(dú)立思考,再組織學(xué)生交流不同的算法,學(xué)生在對多種方法了解后,可以靈活...
2024-10-29 02:10
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)算方法的過程,弄清算理,掌握算法,能正確地進(jìn)行計(jì)算,養(yǎng)成自覺驗(yàn)算的習(xí)慣。商是幾位數(shù),增強(qiáng)估算的意識和能力。、與他人交流算法的過程中,獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性以及合作、交流的意識,產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的積極情感,提高解決實(shí)際問題的能力。白雪公主要把228枝玫瑰花平均分給7個(gè)小矮人,平均每個(gè)小矮
2024-12-04 20:41
【摘要】教學(xué)內(nèi)容三位數(shù)除以一位數(shù)的估算教學(xué)目標(biāo)知識教學(xué)點(diǎn):在經(jīng)歷估算過程中,體會估算的現(xiàn)實(shí)意義,逐步發(fā)展學(xué)生估算意識和估算能力。能力教學(xué)點(diǎn):能結(jié)合現(xiàn)實(shí)情景進(jìn)行三位數(shù)除以一位數(shù)的估算,并解釋估算的過程及方法。德育教學(xué)點(diǎn):學(xué)習(xí)用轉(zhuǎn)化的方法解決問題,進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算水平,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖或投影膠片
2024-11-19 13:21
【摘要】三位數(shù)除以一位數(shù)(第二課時(shí))(商三位數(shù))務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書義三年級(下)目標(biāo)指導(dǎo)一:?1.初步掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。??2.根據(jù)已有的除法知識經(jīng)驗(yàn),自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)的口算以及筆算方法,并通過交流總結(jié)出計(jì)算法則。問題復(fù)習(xí):?三位數(shù)除以一位數(shù)是從哪一位開始除的??三位數(shù)除以一位
2025-09-20 17:23
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)三年級上?說教材?說教法?說學(xué)法?說教學(xué)過程?說板書設(shè)計(jì)說課流程?教材內(nèi)容一、說教材?教材地位和作用本
2024-11-29 12:50
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程,掌握計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。2.在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗(yàn),樹立學(xué)習(xí)的信心。你知道誰家離學(xué)校遠(yuǎn)嗎?
2024-12-13 11:57
【摘要】一位數(shù)除三位數(shù)的小夢和小欣整理照片238÷6=除數(shù)是一位數(shù)的除法法則:1、從被除數(shù)的高位起,先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小,再試除前兩位數(shù)。2、除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫商。3、每求出一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。自測練習(xí):1.判斷下面各題的商是幾位數(shù)?(1)257
2025-10-08 03:33
【摘要】《三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算》說課稿一、說教材:本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容是蘇教版三年級上冊第七單元乘法部分的第二課時(shí)三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法。教材安排主要是呈現(xiàn)一個(gè)與體育運(yùn)動有關(guān)的生活情景,提供數(shù)學(xué)信息,讓學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的情境。理解三位數(shù)乘一位數(shù)的算理,并掌握計(jì)算方法。這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握乘法意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,由于學(xué)生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)
2024-11-22 03:29
【摘要】三位數(shù)除以一位數(shù)商三位數(shù)教材分析:教材設(shè)計(jì)了小朋友慶?!傲弧眱和?jié)舉辦“放飛我們的理想”活動的情景,通過文字和教師的話說明問題,要求學(xué)生試著算一算。本節(jié)課的計(jì)算與前面相比,沒有新知識,只是被除數(shù)的最高位夠除,商是三位數(shù)。因此,教材在求出商的最高位以后,沒有給出完整的豎式,而是由學(xué)生試做完成。教學(xué)目標(biāo):,經(jīng)歷自主探索三位
2024-12-03 07:36
【摘要】第一篇:《三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法》教學(xué)反思 《三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法》教學(xué)反思 身為一名到崗不久的人民教師,我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力,教學(xué)反思...
2024-10-28 23:22
【摘要】正文:《三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法》教學(xué)反思 《三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法》教學(xué)反思7篇 《三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法》教學(xué)反思1 在學(xué)習(xí)了兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法后,緊接著學(xué)習(xí)三位數(shù)除以一位...
2024-11-15 00:33
【摘要】第一篇:三位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)反思2 三位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)反思 學(xué)生在學(xué)習(xí)三位數(shù)除以一位數(shù)之前,已經(jīng)有了兩位數(shù)除以一位數(shù)的知識經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生利用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)嘗試筆算,部分的學(xué)生已經(jīng)能夠計(jì)算出答案,...
2024-11-15 01:00