【正文】 行“評估前督”，還要“評估中督”，更要實(shí)施“評估后督”。（二）轉(zhuǎn)變督導(dǎo)理念，提升督導(dǎo)效能責(zé)任（區(qū)）督學(xué)掛牌督導(dǎo)機(jī)制標(biāo)志著教育督導(dǎo)工作的變革，教育督導(dǎo)理念和方式也應(yīng)該有序、有效地轉(zhuǎn)變。在校學(xué)生共計(jì)1700余人。為了把xx中心小學(xué)創(chuàng)辦成文化藝術(shù)學(xué)校，特色文化學(xué)校，豐富校園文化活動(dòng)，我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，經(jīng)學(xué)校研究決定以鄉(xiāng)村少年宮為陣地，從少先隊(duì)開展社團(tuán)活動(dòng)、興趣組活動(dòng)為抓手，充分發(fā)揮教師的個(gè)人特長愛好，利用午間活動(dòng)和課外活動(dòng)時(shí)間組織開展各項(xiàng)興趣小組和學(xué)校特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。如：校雛鷹籃球隊(duì)代表xx縣，參加全國姚基金希望小學(xué)籃球季比賽，獲得小組賽冠軍，20xx年又獲姚基金希望小學(xué)籃球季，六安站第二名。有了功能室建設(shè)，為學(xué)校開展素質(zhì)教育，藝術(shù)教育活動(dòng)提供了學(xué)習(xí)和展示的平臺?，F(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：一、成績與亮點(diǎn)各校高度重視“護(hù)校安園”工作，開學(xué)工作準(zhǔn)備充分，安全工作到位，校園環(huán)境整潔，辦學(xué)行為規(guī)范，各項(xiàng)工作令人滿意。各學(xué)校都能嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時(shí)，被聽課教師教案書寫認(rèn)真規(guī)范，備課較為詳細(xì)，教學(xué)反思質(zhì)量較高。二、問題與不足盡管各位校長重視常規(guī)管理，校園整潔美觀，但是經(jīng)不起細(xì)查。責(zé)任督學(xué)：張富斌2018年3月20日第五篇：責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計(jì)劃區(qū)2019年責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計(jì)劃以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和全國教育大會精神，扎實(shí)開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，強(qiáng)化掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的針對性和實(shí)效性，提升教育督導(dǎo)專業(yè)能力，辦好人民滿意的教育，以優(yōu)異成績慶祝中華人民共和國成立70周年。三、主要任務(wù)。嚴(yán)格按照法律法規(guī)要求和教育督導(dǎo)工作部署，各級督學(xué)要深入一線、深入學(xué)校，聽真話、查實(shí)情，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，提出針對性、操作性強(qiáng)的意見和建議。五中、八中和民辦（有證）幼兒園納入督學(xué)責(zé)任區(qū)掛牌。；區(qū)規(guī)范辦學(xué)“春季行動(dòng)”；；；二季度：、優(yōu)秀督學(xué)和督導(dǎo)員評選工作；；；《區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)資料匯編》；；；三季度：；；；；；；；；四季度：；，對責(zé)任督學(xué)工作情況進(jìn)行考核表彰；；；2019年1月3日。引導(dǎo)、鼓勵(lì)教育督導(dǎo)人員總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，升華理論研究，撰寫督導(dǎo)論文，積極探索教育督導(dǎo)工作新思路。，進(jìn)一步提高責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)理論水平和督導(dǎo)能力。各校要建立自我檢查的機(jī)制，積極開展自查，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并解決問題。課堂教學(xué)效果良好。，管理更加規(guī)范。全體師生正沐浴著教育改革的春風(fēng)，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，為辦群眾滿意的教育而努力！第四篇：責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作情況報(bào)告責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作情況報(bào)告2018年3月7日至10日，我對所屬學(xué)校的開學(xué)工作進(jìn)行了檢查。規(guī)范辦學(xué)行為，為辦群眾滿意的教育；xx中心小學(xué)以優(yōu)良的辦學(xué)效益贏得社會各界的廣泛好評，該校先后被縣委政府、縣文明辦、縣委宣傳部、六安市教育局等單位授予“示范學(xué)?！薄ⅰ拔拿鲉挝弧?、“文明學(xué)?！薄ⅰ凹医堂！薄⒌葮s譽(yù)稱號，20xx年再次獲“文化學(xué)校”稱號，并獲年終效能考核“優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號。提升了學(xué)校的校園文化氛圍。通過這種形式，督促學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)辦文化學(xué)校，特色學(xué)校。先后有20余人次獲縣級以上表彰。針對幼兒園存在的問題責(zé)任督學(xué)應(yīng)敢于問責(zé)，嘗試建立問責(zé)過程中的“三查三改”制度，即幼兒園自查自評，自我整改；過程督查，幫助整改；評估檢查，整改提高。督導(dǎo)過程體現(xiàn)為視導(dǎo)—專訪—評估這么一個(gè)有限次的過程，評估在一定程度上僅是一項(xiàng)階段性工作。是幼兒園評估創(chuàng)建工作期間各項(xiàng)工作正常運(yùn)行的依據(jù)，它規(guī)定了什么時(shí)候該做什么、怎么做、要達(dá)成的目的和效果，因此,行動(dòng)方案是幼兒園等級創(chuàng)建工作的“施工圖”、“日程表”，明確了創(chuàng)建工作的重點(diǎn)任務(wù)、責(zé)任部門和責(zé)任人，限定了工作進(jìn)度。園長心中有，手中才有，心中有的就是你的規(guī)劃、設(shè)計(jì)，然后把這個(gè)規(guī)劃變成手中的東西，現(xiàn)實(shí)的東西，就要當(dāng)好指揮員?！景咐枋觥縳x縣xx鄉(xiāng)中心幼兒園創(chuàng)辦于20xx年9月，是經(jīng)xx縣教育局批準(zhǔn)成立的全日制公辦幼兒園。為此，作為該類學(xué)校的校長與教師都應(yīng)有思想準(zhǔn)備。工作分工： 明國慶：安全巡視、安全教育、安全隱患排查。（4）開展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報(bào)，做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。工作分工：杜敏：安全巡視、安全教育、安全隱患排查。每次督導(dǎo)結(jié)束后，由辦公室負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員撰寫督學(xué)進(jìn)校督導(dǎo)的情況報(bào)道，及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站，做到信息公開；相關(guān)資料做好登記存檔；需上報(bào)資料及時(shí)整理，完成上報(bào)工作。3．在督學(xué)對學(xué)校進(jìn)行隨訪督導(dǎo)期間，各負(fù)責(zé)人及時(shí)將自己負(fù)責(zé)方面的學(xué)校工作進(jìn)行梳理，如實(shí)提供，相關(guān)材料。在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立“教育督導(dǎo)”專欄或?qū)ｍ?，宣傳掛牌督?dǎo)政策、傳遞責(zé)任督學(xué)以及來校督導(dǎo)工作信息等。（五）課業(yè)負(fù)擔(dān)情況學(xué)校重視師能建設(shè)，教師業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，大力開展向課堂要質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂活躍，學(xué)生掌握知識能力強(qiáng)。通過檢查現(xiàn)場，學(xué)校安全指示牌規(guī)范齊全，全面簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書、護(hù)導(dǎo)值班表、值班記錄、安全專題教育、安全疏散演練、安全隱患排查表等資料齊全，學(xué)校管理比較規(guī)范，對接送學(xué)生上下學(xué)的車輛進(jìn)行了嚴(yán)格的管理，確保了無學(xué)校無事故。（4）群體活動(dòng)開展情況我所在的督學(xué)責(zé)任區(qū)的兩所學(xué)校，在“陽光體育”大課間活動(dòng)中均有特色呈現(xiàn)——第三小學(xué)，周一到周五分開設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容；第四小學(xué)，同一天的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，分時(shí)段進(jìn)行不同的活動(dòng)內(nèi)容。兩所學(xué)校均能開展有意義的德育實(shí)踐活動(dòng)，而且活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎，參與活動(dòng)的班主任、科任教師能全員主動(dòng)配合，收到的效果很明顯。其中第三小學(xué)語文教學(xué)集體備課成績顯著。第四小學(xué)因?yàn)樾Ｉ崴诘卣嫉孛娣e有限，而且在校學(xué)生數(shù)較多，暫時(shí)庫室不能滿足要求，學(xué)校已經(jīng)在督學(xué)出具督導(dǎo)需要整改問題之后，進(jìn)行了專門的問題研討，把學(xué)校力所能及解決的問題列入2015年工作計(jì)劃，把學(xué)校力所不能及的問題上報(bào)了教育局和政府有關(guān)部門。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是教育系統(tǒng)的頭等大事。第一篇：2014責(zé)任督學(xué)年度督導(dǎo)報(bào)告責(zé)任督學(xué)年度督導(dǎo)工作報(bào)告時(shí)至今日，2014年的督導(dǎo)工作落下了帷幕。2014年是五原縣政府接受國家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收全面開啟準(zhǔn)備模式之年，也是五原縣教育局加強(qiáng)基層學(xué)校設(shè)施設(shè)備、專用教室、場地建設(shè)再上新高之年。但，該校已經(jīng)把短缺創(chuàng)建專用教室設(shè)置列入后續(xù)工作計(jì)劃中，而且愿景規(guī)劃合理可行，完全能夠滿足國家義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。（1）課堂教學(xué)情況第三小學(xué)、第四小學(xué)均進(jìn)行了高效課堂教改實(shí)踐，而且效果較為明顯。所以，本年度，我在德育工作督導(dǎo)中，根據(jù)德育成績難找具體標(biāo)準(zhǔn)衡量的經(jīng)驗(yàn)下，我的督導(dǎo)工作主要以開展德育活動(dòng)的頻率和針對性教育評估為主。通過這些行之有效的措施，保證了學(xué)生上放學(xué)時(shí)段安全進(jìn)校離校，排除了交通安全隱患。二、工作成效大