【正文】 老師執(zhí)教上了題為“數(shù)據(jù)的收集和整理” 的統(tǒng)計概念課，胡老師的課堂教學(xué)幽默、風(fēng)趣、大氣，獨(dú)到的教材處理藝術(shù)，生生互動、師生互動高潮迭起，體現(xiàn)了作為名師高超的課堂駕馭能力；章老師的課堂教學(xué)細(xì)膩、委婉、流暢，教學(xué)設(shè)計步步為營，環(huán)環(huán)緊扣，前后呼應(yīng)，精彩紛呈，充分體現(xiàn)了學(xué)科本質(zhì)，展示了優(yōu)秀青年教師的風(fēng)采。(三)我們的理論水平仍存在著欠缺四、今后努力的方向?qū)嵤戮褪堑闹v，我們組做足了“做”、“研”兩篇文章，在“思”尤其是“寫”這方面還有差距；準(zhǔn)備在這個學(xué)期“扎實開展以提高教師教與學(xué)為中心的教研活動；以優(yōu)化隨堂課為抓手，精選作業(yè)題為切入口，積極培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣”。進(jìn)行了復(fù)習(xí)總體安排，并按計劃正常進(jìn)行，基本完成了教學(xué)任務(wù)。3．于2006年11月，研討高三專題復(fù)習(xí)策略，編寫專題復(fù)習(xí)資料；于12月學(xué)習(xí)、研究2006年《考試大綱》。三、幾點體會首先，要進(jìn)一步研究學(xué)生的基本情況，做到對癥下藥。第四，要下大氣力過好基礎(chǔ)關(guān)。再次，高三政治教師要加強(qiáng)對考試、對高考的研究，準(zhǔn)確把握高考方向。②從2006年9月到2007年1月，有下列學(xué)校（或老師）分別在《天河部落》上發(fā)表了文章或上傳了自己的教學(xué)心得與體會。2．2006年10月，中心組會議，全體高三政治老師到47中學(xué)聽了湛蓊才老師的高考復(fù)習(xí)觀摩課，并進(jìn)行了探討性地評課。對新考綱要高度關(guān)注，把握考綱的變化和要求。（5）新教師錢菲老師匯報課，“青盟”教師基本功比武。二是亮點工作本學(xué)期我們組開展了5個主要的主題活動：（1）本校優(yōu)秀青年教師和全國名優(yōu)教師同課異構(gòu)紹興市屬初一數(shù)學(xué)主題研修于11月25日下午在紹興市長城中學(xué)舉行，這次主題研修活動配合了我校第五屆教科研藝術(shù)節(jié)活動，市屬學(xué)校和鑒湖鎮(zhèn)中數(shù)學(xué)教師等八十余人參參加了活動。我們根據(jù)學(xué)校安排和學(xué)生實際，準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)，適度地提高教學(xué)起點和難度，培優(yōu)工作切實到位，八、九年級的數(shù)學(xué)競賽取得了較好成績，對我校整體數(shù)學(xué)水平的提高起了很大的作用。我們有信心在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，學(xué)校各處室的配合下、全體老師的支持下，加倍努力，務(wù)實創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實效，爭取更大的勝利。五、元月份的工作還在有序的開展中，目前，我們已經(jīng)做了以下工作：主辦了一期關(guān)于第二屆體育節(jié)和慶元旦晚會精彩瞬間的圖片展開了一次關(guān)于期末學(xué)生安全教育的班主任會 第三板塊：不足之處學(xué)生行為習(xí)慣反彈較大。學(xué)校要求，所有學(xué)生、行政領(lǐng)導(dǎo)以及各老師必須全員參與。10月8日晚自習(xí)，由張朝明副校長組織所有班主任進(jìn)行了班主任工作研討會，觀看了魏書生關(guān)于班主任工作漫談的碟片。分別組織了教師職業(yè)道德規(guī)范全員培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)。校本課程雖正在繼續(xù)編寫之中，但課程的實施與評價亟需完善。極大地改善了師生、父母子女之間關(guān)系營造了親善、民主的教育環(huán)境。根據(jù)《浬浦鎮(zhèn)中“德高為人范、學(xué)高為人師”師德專題教育活動計劃》，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的形成，培養(yǎng)青年教師的學(xué)習(xí)意識、團(tuán)隊意識和進(jìn)取精神，特成立“浬浦鎮(zhèn)中第三屆青年教師讀書會”。本學(xué)期到陳宅鎮(zhèn)中、天馬初中參加他們的教學(xué)藝術(shù)周活動；另有兩人參加紹興市農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)。教導(dǎo)處以校本教研為契機(jī)，狠抓新教師的教學(xué)基本功。從而避免了課題研究“兩頭熱鬧中間空”的局面，扭轉(zhuǎn)學(xué)校教科研“假大空”的陋習(xí)。二、兩個亮點（一）學(xué)校教科研管理審定校級課題研究我?，F(xiàn)有諸暨市級課題三個，但只有三個課題已不能滿足日益發(fā)展的學(xué)校課題研究形勢和教師需求，所以本學(xué)期校務(wù)組經(jīng)多次討論后決定開始每學(xué)年先評審校級課題，再申報市及市以上課題的制度。如部分教師教科研意識薄弱，直接影響著教學(xué)教研效果；個別學(xué)生因受到一些不良社會風(fēng)氣的影響，養(yǎng)成一些不良的行為習(xí)慣；個別班級個別科目的教學(xué)質(zhì)量不理想，部分學(xué)生的綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步的培養(yǎng)和提高。本學(xué)期進(jìn)一步彰顯剪紙?zhí)厣?，將中心小學(xué)連廊進(jìn)行了擴(kuò)建，將原有的兩口教室又改成剪紙展廳，同時，充分利用板報、櫥窗、展板等進(jìn)行宣傳教育、烘托特色，在教育教學(xué)各環(huán)節(jié)中滲透特色，著力營造一種濃郁、厚實的學(xué)校特色文化，暑假期間市電視臺《走鄉(xiāng)村》欄目組走進(jìn)羅陽小學(xué)，以《紙情童趣》為題，專題報道了羅陽小學(xué)的刻紙藝術(shù)。對各科都進(jìn)一步提出了要求，本學(xué)期我鎮(zhèn)開展了多項學(xué)科活動，如語文學(xué)科的一二年級寫字檢測、三四年級的作文競賽、五六年級的語文能力競賽，數(shù)學(xué)學(xué)科的國際數(shù)棋和數(shù)學(xué)報比賽，每一次比賽都是精心組織、周密安排，確保活動質(zhì)量，進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。本學(xué)期，各校堅持實行校干“巡課制度”，不定期的對教師的上課、輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，另外，各校校干能夠深入課堂聽課，開展推門聽課、預(yù)約聽課活動，聽后必交流，而且對青年教師能夠教師進(jìn)行了跟蹤聽課，跟蹤輔導(dǎo)，使他們有較大進(jìn)步；三抓作業(yè)——作業(yè)的布置與批改是教學(xué)反饋的中心環(huán)節(jié)，要求批改作業(yè)要及時、細(xì)致、規(guī)范適時地采取補(bǔ)救措施，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量。同時要求全體教師做到“四有”，即有記錄、有總結(jié)、有材料、有反思。一、以人為本抓關(guān)鍵，校本教研強(qiáng)隊伍。，給他們搭建鍛煉的平臺。本學(xué)期，我鎮(zhèn)在教科研方面也取得了可喜的成績，在省市縣 各級論文評比中有200多篇獲獎，有45篇論文在省級刊物上發(fā)表，在剛剛舉行完的省師陶杯論文大賽中，我鎮(zhèn)有6人獲獎。校值周組每天對全校執(zhí)行課程計劃和課程常規(guī)情況進(jìn)行全面督查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報整改，在教育教學(xué)工作中，該校嚴(yán)格按照《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》執(zhí)行課程計劃，科學(xué)合理安排課表，嚴(yán)格按課表開齊、上足各門課程，使“開足、上齊、教好”落到實處。另外將中心小學(xué)的班級名片精心設(shè)計，與剪紙?zhí)厣Y(jié)合，暑假期間江蘇省文化廳馬寧副廳長來我校指導(dǎo)期間，對剪紙?zhí)厣澆唤^口，1月14日上午，市委常委、秘書長、宣傳部部長張光東、贛榆縣縣委書記王加培、市教育局副局長臧雷、宣傳部長孫海、縣教育局副局長岳進(jìn)明等領(lǐng)導(dǎo)親臨墩尚小學(xué)指導(dǎo)工作，為全校師生帶來了溫暖和關(guān)懷，對我校的特色建設(shè)也給予了充分的肯定。綜觀本學(xué)期工作，大體可以概括為“一大突破、兩個亮點、三點深化”。加強(qiáng)課題過程管理學(xué)校在鼓勵全校教師積極參加科研的同時，學(xué)校對立項課題加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，對有關(guān)人員考核時，參加者的工作情況和成果作為考核的重要內(nèi)容。（二）各類興趣小組輔導(dǎo)在學(xué)校扎實推進(jìn)素質(zhì)教育的同時，教導(dǎo)處指導(dǎo)教師加強(qiáng)各類興趣小組的輔導(dǎo)，學(xué)期初各任科老師制定興趣小組輔導(dǎo)計劃，明確輔導(dǎo)對象、時間、地點、內(nèi)容，分析輔導(dǎo)對象的特點具體落實輔導(dǎo)措施。青年教師的引領(lǐng)我校32位教師中，35周歲以下青年教師就有21位，占近70%，如何在校本教研中引領(lǐng)青年教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象也是本學(xué)期教導(dǎo)處的重點工作之一。每次活動結(jié)束要求寫一則心得體會，教研組內(nèi)交流研討，既鞏固了交流學(xué)習(xí)的效果，并可使這項工作向縱深發(fā)展。目前，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍日濃，學(xué)習(xí)意識漸強(qiáng)，教師整體素質(zhì)有了較大提高。在暑假期間，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分村逐戶進(jìn)行六年級畢業(yè)生的家訪工作，主要做好學(xué)校宣傳解釋動員工作。教師培訓(xùn)應(yīng)立足學(xué)校實際，爭取多創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展與教師展示的平臺，讓教師們在學(xué)習(xí)與反思中不斷成長，提高我校整