【摘要】 小英雄雨來4 第一課時 目的要求: 了解雨來為掩護革命干部和日寇英勇斗爭的故事,學習雨來熱愛祖國、勇敢機智的品質(zhì);練習用較快的速度閱讀,了解課文內(nèi)容。 重點練習:...
2025-09-28 01:46
【摘要】1 《小英雄雨來》教學設計 教材簡析 《小英雄雨來》選自管樺的同名中篇小說,有改動。課文記敘 了抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來掩護交通員李大 叔,和日本鬼子勇敢斗爭的故事,歌頌...
2025-08-06 15:51
【摘要】1 小英雄雨來 第一課時 教學內(nèi)容: 初讀課文,體會課文各局部之間的內(nèi)在聯(lián)系。 教學過程: 一、激發(fā)情感,參與預習。 1、導語:抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀北部的蘆花村有一個十二歲的 小英...
2025-09-14 05:42
【摘要】第一篇:14小英雄雨來教案 14、小英雄雨來 設計理念: 本課的教學以人為本,教師是學生學習的伙伴,注重課內(nèi)外延伸,訓練學生對信息的搜集與整理。自主探究,自主感悟,合作交流,讓學生學會學習;在讀...
2025-10-20 05:19
【摘要】第一篇:《小英雄雨來》教學設計 《小英雄雨來》教學設計 第一課時 教學內(nèi)容: 初讀課文,體會課文各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系。 教學過程: 一、激發(fā)情感,參與預習。 1、導語:抗日戰(zhàn)爭時期,晉察...
2025-10-25 22:27
【摘要】第一篇:《小英雄雨來》教學設計 《小英雄雨來》教學教學設計 劉國友 一、自然導入、從容破題,激發(fā)學習興趣。師:同學們,今天咱們要學習哪篇課文了?生:《小英雄雨來》。 師:(板書:雨來)同學們,...
【摘要】第一篇:小英雄雨來教學設計 《14*小英雄雨來》教學設計 教材分析: 《小英雄雨來》選自管樺的同名中篇小說,有改動。課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來掩護交通員李大叔,和日本鬼子...
2025-10-26 04:38
【摘要】身為一名小學生,當讀完一本《小英雄雨來》,那么是不是都應該寫一寫讀后感了呢!下面是小編為大家整理的小學生讀《小英雄雨來》讀后感,僅供參考,歡迎大家參閱。??小學生讀《小英雄雨來》讀后感1??幾十平米的小屋,天天上學,我們甚至是厭倦了這種生活。有這樣想法的人肯定不止一個?,F(xiàn)在,請你平靜心靈,坐下來打開語文書《小英雄雨來》……??雨來是個貪玩的孩子,成天在河里耍水。他的家鄉(xiāng)也很美——蘆花
2025-04-14 04:09
【摘要】 小英雄雨來3 一、教學要求 1、通過在教師指導下的獨立閱讀,初步理解內(nèi)容,學習小英雄雨來熱愛祖國、憎恨敵人、機智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。 2、繼續(xù)練習用比較快的速度閱讀課文,讀...
2025-09-27 19:30
【摘要】1 《小英雄雨來》教學建議 ,故事性強。教學 時,應放手讓學生根據(jù)課文前連接語的要求自讀課文。在自讀的基 礎上,重點討論交流自己感受最深的是什么。最后,組織學生講故 事。 、熱愛祖國的...
2025-08-06 19:04
2025-09-28 01:58
【摘要】第一篇:小英雄雨來 《小英雄雨來》讀后感 寒假里,我讀了《小英雄雨來》這本書,被雨來的故事所深深打動,我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小的時候已經(jīng)飽經(jīng)磨難,成為一位能與日軍戰(zhàn)斗的小游擊隊員,而...
2025-10-16 08:27
【摘要】第一篇:14.《小英雄雨來》 【教材分析】 《小英雄雨來》選自管樺的同名中篇小說,有改動。課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來掩護交通員李大叔,和日本鬼子勇敢斗爭的故事,歌頌了抗...
2025-10-16 04:12
【摘要】 小英雄雨來5 教材簡析 《小英雄雨來》選自管樺的同名中篇小說,有改動。課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來掩護交通員李大叔,和日本鬼子勇敢斗爭的故事,歌頌了抗日...
2025-09-28 01:29
【摘要】《小英雄雨來》教學反思 《小英雄雨來》教學反思1 《小英雄雨來》是一篇略讀課文,講述的是抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)抗日小英雄雨來機智勇敢,冒著生命危險掩護交通員李大叔,在鬼子面前寧死...
2025-11-27 00:42