【摘要】中小學課件課堂講練互動小英雄雨來中小學課件課堂講練互動一、雨來的游泳本領高中小學課件課堂講練互動二、雨來上夜校接受愛國教育中小學課件課堂講練互動三、雨來掩護交通員李大叔中小學課件課堂講練互動四、雨來同鬼子進行不屈斗爭中小學課件課堂講練互動五、村民誤以為雨來犧牲
2024-12-12 18:06
【摘要】第一篇:課文《小英雄雨來》的優(yōu)秀教案設計 設計說明 葉圣陶曾說過:“就教學而言,精讀是主體,略讀只是補充;但是就效果而言,精讀是準備,略讀才是應用?!甭宰x課文強調學法的遷移,是培養(yǎng)學生自主、探究性...
2025-10-26 12:38
【摘要】《小英雄雨來》讀書筆記 第一篇:小英雄雨來 《小英雄雨來》讀后感 今天,我讀了《小英雄雨來》,被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,逗人喜愛。雨來媽因要到區(qū)上去開秘密聯絡會,到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后,頑皮地跟母親開起了玩笑,一個猛子潛入水下,待母親失望地走后,才從水中突然冒出,哈哈傻笑……但雨來從小就熱愛祖國,熱愛科學
2025-08-04 18:32
【摘要】 第1頁共5頁 觀小英雄雨來有感 (一) 雨來,一個平凡的名字,一個生活在晉察冀邊區(qū)年僅12歲 的孩子。在敵人威逼利誘下,不動搖,豁出自己的生命,保護八 路軍交通員,帶領一群天真無邪的的兒...
2025-08-18 01:21
【摘要】1 小英雄雨來4 第一課時 目的要求: 了解雨來為掩護革命干部和日寇英勇斗爭的故事,學習雨來熱 愛祖國、勇敢機智的品質;練習用較快的速度閱讀,了解課文內 容。 重點練習:用較快速度閱...
2025-09-14 05:29
【摘要】第一篇:讀《小英雄雨來》全書有感 自古英雄出少年 ——讀《小英雄雨來》全書有感 著名作家管樺曾經說過:一個不能崇拜自己英雄的社會,不是一個成熟的社會;一個不懂得珍惜自己英雄的民族,是一個缺乏民族...
2025-10-16 11:26
【摘要】第一篇:小英雄雨來觀后感 小英雄雨來觀后感 雨來,一個平平常常的名字。但是,當我看完他的故事后,“雨來”這個名字卻刻在我的腦海,他的英雄事跡令我感慨萬分,我由衷的贊嘆他那勇于面對危險,沉著冷靜的心...
2025-10-16 09:12
【摘要】 ?小英雄雨來?教學建議 ,故事性強。教學時,應放手讓學生根據課文前連接語的要求自讀課文。在自讀的根底上,重點討論交流自己感受最深的是什么。最后,組織學生講故事。 、熱愛祖國的...
2025-09-21 15:57
【摘要】第一篇:讀《小英雄雨來》有感(推薦) 讀《小英雄雨來》有感 最近我們學習了一篇很長的課文《小英雄雨來》,我對文中的主人公雨來機智勇敢,熱愛祖國的高尚品質所欽佩,所感動。 這篇課文主要寫了抗日戰(zhàn)爭...
2025-10-16 12:11
【摘要】第一篇:觀后感-小英雄雨來 觀后感 今天,我看了一部紅色電影。這部電影的名字是《小英雄雨來》,故事大意是這樣的: 從前有一個小孩,他的名字叫雨來,他水性很好。 有一天,他正和一些小朋友在上課,...
2025-10-16 10:51
【摘要】第一篇:小英雄雨來教學設計優(yōu)秀 一、背景知識 1.這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,小英雄雨來掩護交通員,跟日本鬼子作斗爭的英雄事跡,歌頌了抗日根據地兒童熱愛祖國、勇敢機智的優(yōu)秀品質。全文分為六大段。第...
2025-10-26 05:18
【摘要】第一篇:課文《小英雄雨來》教學反思 《小英雄雨來》一文中,作者運用了一個最突出的寫作方法——反復。教學中,我就這一寫作特點進行了簡單介紹,對學生的閱讀和寫作加以指導。 為了強調某一個意思,突出某種...
【摘要】 ?小英雄雨來?教學設計 教材簡析 ?小英雄雨來?選自管樺的同名中篇小說,有改動。課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀抗日根據地的兒童雨來掩護交通員李大叔,和日本鬼子勇敢斗爭的故事,...
2025-09-22 09:17
【摘要】1 小英雄雨來3 一、教學要求 1、通過在教師指導下的獨立閱讀,初步理解內容,學習小英 雄雨來熱愛祖國、憎恨敵人、機智勇敢的優(yōu)秀品質。 2、繼續(xù)練習用比擬快的速度閱讀課文,讀后能說出每一...
2025-09-14 05:48
【摘要】第一篇:《小英雄雨來》測試卷 讀書小博士測試卷 《小英雄雨來》班級:姓名: 一、填空題: 1.《小英雄雨來》作者是(管樺)。 (蘆花村)。 (12)歲媽媽把他送到了夜校。 (鐵頭、三鉆)...
2025-10-16 05:02