鼓號隊活動計劃(存儲版)
【正文】 先將大軍鼓和大軍镲，小軍鼓、青年號分作三組單獨進行齊奏訓練。鼓號對中各種不同樂器前后排列的一般順序是：青年號、大軍鼓、大軍镲、小軍镲和小軍鼓。普及階段可以分兩種：一種是以班級為單位，每周一節(jié)，學習鼓號隊的基本知識和技能；另一種是三至五年級學生中選拔隊員進行集中訓練，每周兩次或多次。完成規(guī)定課時與教學目標。、匯報演出等形式展示，成績優(yōu)異者記入學生檔案袋。男女生分配，男生均為號手，女生均以打大鼓（高年級）、小鼓（低中年級）、大镲（中、高年級）為宜。進行樂隊的合奏訓練，除了要求每一個隊員都要養(yǎng)成看指揮的習慣外，還應當要求每一個隊員都學會在演奏中用耳朵去注意其他聲部的演奏效果，以保證整個樂隊合奏時，速度、力度及表情處理的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)。，姿態(tài)優(yōu)美，動作清楚有力，熟悉每部分的整體訓練。（三）大鼓、镲的基本訓練 。在單吐音練習時以每分鐘60拍漸快至120拍的速度做雙吐音的吹奏練習。靜止狀態(tài)時，舌帶在口中平放，舌尖自然舔往上牙尖。通過講解和示范，使學生掌握正確的站立姿勢和吹奏姿勢。（二）過程與方法，使學生了解鼓號隊的作用和功能，掌握一定的鼓號樂理知識，掌握吹號、打鼓的技巧和基本技能。四、訓練模式鼓號隊分成三小組訓練即：腰鼓、軍鼓、小號采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結(jié)合訓練的模式；爭取班主任及家長支持，做好安全工作。教授內(nèi)容：（1）號的握法及大鼓鼓棒的拿法（2）號的吹法及大、小鼓的節(jié)奏打法（3）與其他隊員的配合節(jié)點（4）一些注意事項及小經(jīng)驗００第四篇：少年宮鼓號隊活動計劃少年宮鼓號隊活動計劃（舞蹈室）一、指導思想：通過對鼓號隊員的培訓，訓練出一支高標準的少先隊鼓號隊，讓鼓號隊員經(jīng)常參加社會活動，為學校爭光，為少先隊揚威，開闊隊員視野，開發(fā)智力，從小培養(yǎng)他（她）們的群體意識，增強集體榮譽感。開步式起號姿勢(起號三步法)：（只能是在立定的情況下用）第一步：按立定式起號第一步進行，同時右腳順腳尖方向邁出半步，重心落在右腳，左 腳跟離地，左腿繃直，身體保持穩(wěn)定； 第二步、第三步與立定式第二、三步相同。（16人）大鼓手：要求：體格健壯，身材較高，性格穩(wěn)定，儀態(tài)大方。小號復習上學期的學習的《行進曲》和《出旗曲》和鼓隊合練。（三）隊列訓練：進行隊列、隊形的訓練，鼓號隊初具規(guī)模。三、訓練要求：鼓號隊成員必須準時參加每次的鼓號隊訓練，做到不遲到、不早退。十二月份：過渡階段：“手拉手，一帶一”由鼓樂隊老隊員與新隊員結(jié)成對子，進行訓練；評選本學期優(yōu)秀學員若干名。同時，教育培養(yǎng)學生的集體主義思想和團結(jié)協(xié)作的友愛精神。同時，落實好全國藝術(shù)教育總體規(guī)劃和新音樂大綱的精神。主要措施：（擬采用的教學方法和教學手段）1．教學方法：講解法、示范法、分組法、糾正錯誤法、練習法等：2．教學手段：影像教學、個別指導、分組教學等。輔導教師：海萍李開春二〇一四年八月二十四日第二篇：鼓號隊活動計劃鼓號隊活動計劃一、訓練人員：初一、初二鼓號隊學生
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