鼓號隊(duì)活動計(jì)劃-文庫吧資料
2024-10-25 11:56本頁面
【正文】 過講解和示范，使學(xué)生掌握正確的站立姿勢和吹奏姿勢。在校外能參加有意義的慶祝活動，展示少年兒童的風(fēng)貌。，培養(yǎng)學(xué)生刻苦頑強(qiáng)的品質(zhì)，鍛煉隊(duì)員的自主能力，通過鼓號隊(duì)的活動豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，發(fā)展學(xué)生健康的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。（二）過程與方法，使學(xué)生了解鼓號隊(duì)的作用和功能，掌握一定的鼓號樂理知識，掌握吹號、打鼓的技巧和基本技能。培養(yǎng)他們的手、腳動作協(xié)一致。開設(shè)此課程的目的，旨在通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，使普及型鼓號隊(duì)員鼓手認(rèn)識鼓號的名稱和各部分的結(jié)構(gòu)及在合奏中的作用功能，學(xué)會打鼓，能打全套鼓譜，原地打鼓，鼓點(diǎn)鼓輪清楚，會打一些簡單的花樣；號手掌握號的結(jié)構(gòu)原理，每個(gè)號隊(duì)隊(duì)員能吹四個(gè)音符，能吹簡單號譜；提高型鼓號隊(duì)員鼓手行進(jìn)間打鼓時(shí)，手、腳協(xié)調(diào)一致，鼓譜不亂；號手在行進(jìn)間吹號氣口掌握正確，步伐不亂。一支訓(xùn)練有素、裝備齊整的隊(duì)伍不僅可以集中體現(xiàn)出少先隊(duì)員有組織、有紀(jì)律、朝氣蓬勃、天天向上的精神面貌，而且可以使少先隊(duì)組織的各種活動儀式進(jìn)行得莊嚴(yán)、熱烈、程序分明。四、訓(xùn)練模式鼓號隊(duì)分成三小組訓(xùn)練即：腰鼓、軍鼓、小號采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；爭取班主任及家長支持，做好安全工作。共40人，具體隊(duì)員安排為：腰鼓手16人，鈸手3人，小號手10人，小軍鼓手8人，大軍鼓手2人。能確保鼓號隊(duì)在各種賽事中取得較好成績，爭取突出。使鼓號隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。教授內(nèi)容：（1）號的握法及大鼓鼓棒的拿法（2）號的吹法及大、小鼓的節(jié)奏打法（3）與其他隊(duì)員的配合節(jié)點(diǎn)（4）一些注意事項(xiàng)及小經(jīng)驗(yàn)００第四篇：少年宮鼓號隊(duì)活動計(jì)劃少年宮鼓號隊(duì)活動計(jì)劃（舞蹈室）一、指導(dǎo)思想：通過對鼓號隊(duì)員的培訓(xùn)，訓(xùn)練出一支高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)鼓號隊(duì)，讓鼓號隊(duì)員經(jīng)常參加社會活動，為學(xué)校爭光，為少先隊(duì)揚(yáng)威，開闊隊(duì)員視野，開發(fā)智力，從小培養(yǎng)他（她）們的群體意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。例[ＸX XＸX XＸX XX X X XＸ X XＸＸ００十０ ０十００十０十０十十００個(gè)別指導(dǎo)練習(xí)新老號手結(jié)對練習(xí)，老號手把經(jīng)驗(yàn)傳授給新隊(duì)員?？谛?①雙唇成微笑形；②牙齒在口腔內(nèi)上下對齊；②兩嘴角輕向外拉并緊閉，唇中留一小縫；④號嘴輕放唇中間，上唇約占2／3，下唇約占l／3注意： 兩唇勿向前厥；上唇勿蓋下唇，下唇勿包上唇；下巴應(yīng)平，兩腮勿漲鼓；兩嘴角用力一致，勿向一側(cè)強(qiáng)拉；號嘴勿重力壓唇。第三步：回復(fù)立定持號姿勢。開步式起號姿勢(起號三步法)：（只能是在立定的情況下用）第一步：按立定式起號第一步進(jìn)行，同時(shí)右腳順腳尖方向邁出半步，重心落在右腳，左 腳跟離地，左腿繃直，身體保持穩(wěn)定； 第二步、第三步與立定式第二、三步相同。第三步：號與上身同時(shí)向右轉(zhuǎn)動45度。②立定式起號姿勢(起號三步法)： 第一步：右手持號平舉至身體右側(cè)，迅速向正前方推出，右手平伸，號嘴向上，號圈向內(nèi)，號身與地面垂直,與身體平行，同時(shí)左手正叉腰
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1