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正文內(nèi)容

福師管理學(xué)概論離線作業(yè)五篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 的實(shí)現(xiàn)。在實(shí)施目標(biāo)管理過(guò)程中,組織成員不再只是做工作,執(zhí)行指示,等待指導(dǎo)和決策,組織成員此時(shí)已成為有明克規(guī)定目標(biāo)的單位或個(gè)人。即在觀察、處理、解決任何問(wèn)題時(shí),都把人的因素看成是首要因素、關(guān)鍵因素和決定因素。聯(lián)系實(shí)際,論述管理者在決策中應(yīng)遵循的原則。只有決策符合主客觀條件的要求,決策才是可行的、科學(xué)的。在企業(yè)決策過(guò)程中,無(wú)論是對(duì)部門或個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)把其具有權(quán)限、所負(fù)的責(zé)任以及所享有權(quán)利規(guī)定清楚,做到?jīng)Q策分工清晰、權(quán)利與責(zé)任對(duì)等、責(zé)任與利益相符。世界上有兩種人,一種人在努力的辯解,一種人在不停地表現(xiàn)。真正的主管要做專業(yè)教育。管理者是公司文化的掌舵人,發(fā)現(xiàn)有負(fù)面文化在公司中滋生的情況應(yīng)從源頭處杜絕,以身作則,避免公司出現(xiàn)“特權(quán)群體”的狀況。一個(gè)高層管理者情緒的好壞,甚至可以影響到整個(gè)公司的氣氛。(6)樹立權(quán)威管理者為了更好的完成使命,應(yīng)當(dāng)樹立權(quán)威,這與特權(quán)不同,權(quán)威的樹立是嚴(yán)格的踐行公司的文化和制度,不破壞公司的規(guī)矩。(4)素描從使用工具上分為鉛筆、炭筆、鋼筆、毛筆、水墨、粉筆或兩種工具穿插使用的素描等等。? 答:(1)在充分觀察的基礎(chǔ)上,用概括的線條大致畫出物體的基本形狀、透視及比例關(guān)系。福師《素描》離線作業(yè)二什么是原線?消失線?視域?視點(diǎn)?視平線?視線?滅點(diǎn)?(素描透視的基礎(chǔ)知識(shí))答:原線:指不產(chǎn)生透視變化的線。視點(diǎn):就是畫者眼睛的位置。靜物寫生的方法與步驟?答:n 觀察與思考分析對(duì)象的比例關(guān)系,形體結(jié)構(gòu),主次關(guān)系及畫面的總色調(diào)、色彩關(guān)系。刻畫順序一般是先主后次,先近后遠(yuǎn),從實(shí)到虛逐步深入。 滿分:2 分 得分:2 () 滿分:2 分 得分:2 () 滿分:2 分 得分:2 。 滿分:2 分 得分:2 ,關(guān)鍵在于是否有靈敏、正確、有力的____ 滿分:2 分 得分:2 27.()被稱為“科學(xué)管理之父” 滿分:2 分 得分:2 ()工作,把人們的精力引向組織的目標(biāo) 滿分:2 分 得分:2 ()。 正確答案:AB 滿分:2 分 得分:2 ,計(jì)劃可分為_(kāi)___ 正確答案:AB 滿分:2 分 得分:2 () 正確答案:AB 滿分:2 分 得分:2 ,管理者可以是() 正確答案:ABCE 滿分:2 分 得分:2 、社會(huì)生活日新月異的今天,現(xiàn)代決策除了要滿足準(zhǔn)確化和高速化的要求外,還呈現(xiàn)出以下哪些新趨勢(shì)()。 正確答案:AC 滿分:2 分 得分:2 正確答案:ABCDE 滿分:2 分 得分:2 ()。 滿分:2 分 得分:2 () 滿分:2 分 得分:2二、多選題(共 15 道試題,共 30 分。 滿分:2 分 得分:2 () 滿分:2 分 得分:2 ()的X理論和Y理論。)得分:70 () 滿分:2 分 得分:2 “組織理論之父”的管理學(xué)家是() 滿分:2 分 得分:2 ____是全球戰(zhàn)略管理形成的基礎(chǔ)。b、將基本的冷暖、明暗關(guān)系畫出來(lái)。明暗素描?答:素描是通過(guò)光與影在物體上的變化,體現(xiàn)對(duì)象豐富的明暗層次。視域:指視角為60度時(shí),人的眼睛所能看到的空間范圍。以理解和表達(dá)物體自身的結(jié)構(gòu)本質(zhì)為目的,結(jié)構(gòu)素描的觀察常和測(cè)量與推理結(jié)合起來(lái),透視原理的運(yùn)用自始至終貫穿在觀察的過(guò)程中,而不僅僅注重于直觀的方式。素描的意義:素描是一切繪畫的基礎(chǔ),是決定一切繪畫和創(chuàng)作的成敗因素之一。(2)素描從目的和功能上說(shuō);一般可分為創(chuàng)作素描和習(xí)作素描兩大類。另外,有些優(yōu)秀的管理者善于使用生氣來(lái)進(jìn)行批評(píng),這種批評(píng)方式可能言語(yǔ)不多,但效果十分明顯,特別適用于屢教不改的員工。(5)控制情緒一個(gè)成熟的管理者應(yīng)該有很強(qiáng)的情緒控制能力。在一些企業(yè)中的銷售部從上到下都有著非凡的優(yōu)越感,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己部門是為公司創(chuàng)造效益的部門,所以理所應(yīng)當(dāng)在公司中趾高氣昂。教育是人力資源部的事情,這樣的想法是錯(cuò)誤的。那么一個(gè)成功的管理者需要具備以下六大個(gè)人素質(zhì):(1)勇于承擔(dān)責(zé)任美國(guó)總統(tǒng)杜魯門曾在自己的辦公室門口掛了一條醒目的標(biāo)語(yǔ):buckets stop here意思是問(wèn)題到此為止,不再傳給別人。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者也可能通過(guò)參與決策這一形式,了解員工的要求與動(dòng)向,為制定、實(shí)施企業(yè)決策打下基礎(chǔ)??茖W(xué)可行原則即要求決策在現(xiàn)有主客觀條件下必須是切實(shí)可行的。(4)“人和第一”的觀念,在管理中樹立“人和第一”的觀念,既包括管理者之間,管理者與被管理者之間的團(tuán)結(jié)合作,上下同心同德。答:管理的人本觀念,是指在管理活動(dòng)中,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),以調(diào)動(dòng)和激發(fā)認(rèn)得積極性和創(chuàng)造性為根本手段,以提高效率和人的不斷發(fā)展為目的的觀念。(4)自我管理。目標(biāo)管理方式比計(jì)劃管理方式在推進(jìn)組織工作進(jìn)展,保證組織最終目標(biāo)完成方面更勝一籌。馬斯洛從人的需要出發(fā)探索人的激勵(lì)和研究人的行為,抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵;馬斯洛指出了人的需要是由低級(jí)向高級(jí)不斷發(fā)展的,這一趨勢(shì)基本上符合需要發(fā)展規(guī)律的。也就是說(shuō),人必須干稱職的工作,這樣才會(huì)使他們感到最大的快樂(lè)。人人都希望自己有穩(wěn)定的社會(huì)地位,要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì)的承認(rèn)。馬斯洛認(rèn)為,整個(gè)有機(jī)體是一個(gè)追求安全的機(jī)制,人的感受器官、效應(yīng)器官、智能和其他能量主要是尋求安全的工具,甚至可以把科學(xué)和人生觀都看成是滿足安全需要的一部分。答:馬斯洛理淪把需求由低到高分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類。()二、簡(jiǎn)答題(每題10分,共30分)簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)。()1管理寬度和上下級(jí)關(guān)系數(shù)是同比例增加的。(X)企業(yè)與股東的關(guān)系是重要的外部關(guān)系良好的股東關(guān)系是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。3)模擬分權(quán)制。有效管理幅度大,管理層次少;有效管理幅度小,管理層次多。2)知識(shí):a政治法律方面的知識(shí)。特點(diǎn):a工作內(nèi)容要考慮到員工的特長(zhǎng)和愛(ài)好b工作目標(biāo)應(yīng)具有一定的挑戰(zhàn)性2)成果激勵(lì):指在正確評(píng)估員工工作成果的基礎(chǔ)上給予其合理的獎(jiǎng)懲,以保持員工行為的良性循環(huán) 特點(diǎn):a報(bào)酬必須能在一定程度上滿足員工的需求b報(bào)酬的多少應(yīng)于員工的工作業(yè)績(jī)掛鉤3)培養(yǎng)教育:指通過(guò)思想,文化教育和技能培訓(xùn)提高員工的素質(zhì),從而增強(qiáng)員工的進(jìn)取精神和工作能力。17,溝通的形式與主要障礙溝通的形式:A正式的溝通B自下而上的溝通C橫向溝通D斜向溝通E非正式溝通主要障礙:1)等級(jí)觀念的影響2)小集團(tuán)的影響3)利益的影響4)信息的超負(fù)荷18,公平理論,需要層次理論和雙因素理論的主要觀點(diǎn)是什么? 公平理論:人是社會(huì)人,一個(gè)人的工作動(dòng)機(jī)不僅受其所得報(bào)酬絕對(duì)值的影響,而且收到相對(duì)報(bào)酬多少的影響。學(xué)習(xí)成本。從內(nèi)部培養(yǎng)和選拔人才,直接成本比較低,效率也相對(duì)較高,但企業(yè)內(nèi)部要有一套系統(tǒng)的人員培養(yǎng)和選拔體系??陀^公正原則3)合理匹配,動(dòng)態(tài)平衡原則10,良好目標(biāo)特征1)問(wèn)題導(dǎo)向性2)可操作性3)具體化4)多元化5)體系化6)具有激勵(lì)性11,制定目標(biāo)的原則及目標(biāo)運(yùn)用過(guò)程中的問(wèn)題答:制定目標(biāo)的原則:1)以滿足社會(huì)或市場(chǎng)需求為前提,并要考慮到組織的社會(huì)責(zé)任2)以提高投入產(chǎn)出率為出發(fā)點(diǎn),注意資源的有效利用。6,影響決策的主要因素有哪些?他們各自是如何影響決策的?答:信息是決策的依據(jù),信息的數(shù)量和質(zhì)量直接影響決策的正確性。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作的影響:運(yùn)用什么激勵(lì)技術(shù),采用什么樣的領(lǐng)導(dǎo)方式,是否要消除一切不一致。4,了解任務(wù)環(huán)境與一般環(huán)境的因素答:任務(wù)環(huán)境:資源供應(yīng)者,服務(wù)對(duì)象,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,政府管理部門和社會(huì)特殊利益代表組織等。2)管理既是科學(xué)也是藝術(shù)。第二篇:管理學(xué)概論離線作業(yè)1,管理內(nèi)涵及基本職能?答:1)管理內(nèi)涵:管理是在一定情境下,通過(guò)科學(xué)運(yùn)用人力資源和其他資源,以有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的活動(dòng)或過(guò)程;2)管理的基本職能:計(jì)劃工作,組織工作,領(lǐng)導(dǎo)工作,控制工作。當(dāng)這些因素惡化到人們認(rèn)為可以接受的水平以下時(shí),就會(huì)產(chǎn)生對(duì)工作的不滿意,但是,當(dāng)人們認(rèn)為這些因素很好時(shí),它只是消除了不滿意,并不會(huì)導(dǎo)致積極的太多,這就形成了。二 答:赫茨伯格把多種影響人們心理和行為的因素分為兩大類,即保健因素和激勵(lì)因素。(2)學(xué)習(xí),研究管理學(xué)是培養(yǎng)管理人員的重要手段之一。第一次轉(zhuǎn)折是泰羅科學(xué)管理理論的出現(xiàn),一再加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理,是人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到管理在生產(chǎn)活動(dòng)中所發(fā)揮的作用。(2)答(1)科學(xué)管理中的中心問(wèn)題是提高勞動(dòng)效率(2)為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率必須為工作挑選第一流的工人(3)為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率必須研究工時(shí)與標(biāo)準(zhǔn)化(4)在制定標(biāo)準(zhǔn)定額基礎(chǔ)上實(shí)行差別計(jì)件工資制(5)設(shè)置計(jì)劃層,實(shí)行職能工長(zhǎng)制(6)對(duì)組織機(jī)構(gòu)的管理控制實(shí)行例外原則(7)為實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理應(yīng)開(kāi)展一場(chǎng)“心理原則”(3)答 事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是,組織按地區(qū)或
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