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暑期社會實踐活動團(tuán)隊項目參考(存儲版)

2025-10-26 10:28上一頁面

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【正文】 做人做事的道理,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?!按髮W(xué)生暑期社會實踐”就這個活動本身而言的確是奔著提高大學(xué)生綜合素質(zhì),服務(wù)社會而來的,但在操作的過程中卻出現(xiàn)了一系列的問題。同時在壽司店工作過程中,學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識。在工作的過程中,每個組員深刻體驗到了萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,實踐,就是把我們們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。今年七月,正值暑假時期,我們們第一次離開校園,真正踏入實惠,開始了為期三個月的暑期實習(xí)生涯。在實踐過程中的各自的感受:作為實踐隊一員的我們從來沒有忘記要起帶頭作用,要為自己為學(xué)校爭光,在這一周里我們負(fù)責(zé)卷臺的工作,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),用心做每一份產(chǎn)品,將速度、質(zhì)量、衛(wèi)生,分量落到實處,一份耕耘,一份收獲,自己的努力得到了廚師長及領(lǐng)班的肯定,努力向刺生臺學(xué)習(xí)!不斷的學(xué)習(xí)跟聯(lián)系,使自己基本可以在整個拉帶的任何臺工作,然后忙碌的周末愉快的結(jié)束了,又是一個新的周一,等待自己的將是半個月的夜班,可自己感覺是那么輕松,在這樣一個其樂融融的集體中,我們所享受跟珍惜的是跟大家的每分每秒,我們們共同成長,沒有苦與累之說,把工作做好的`前提下,同時可以鍛煉自己的交流與溝通能力,德智體美全面發(fā)展,我們想說我們在成長……然后自己把平時在生活或打工時學(xué)到的東西運(yùn)用在實習(xí)中我們的果盤跟日記受到公司高管的一致好評,自己的努力所有人都有目共讀,跟員工之間相處融洽,我們一直告訴自己,困難只是暫時的,失敗的眼淚只能留給失敗者自己,你對生活微笑,它也會對你微笑,還有三分之天,加油!為了自己的夢想奮斗吧,你越努力你的運(yùn)氣就越好。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。通過自己的努力付出,每個組員都深刻理解到了“沒有付出就沒有回報”這句話的真正含義。雖然在打掃的過程中,組員們感覺到了苦與累,遇到了一些困難,但是都沒有放棄,沒有一絲怨言。團(tuán)隊成員以12級烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)同學(xué),作為師范專業(yè),與人溝通和表達(dá)能力至關(guān)重要。如果只是一味的追求實踐,而不注重實踐的效果,不但浪費(fèi)了資金和精力,而且浪費(fèi)了大學(xué)生寶貴的時間。達(dá)到和實現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。知識的積累也是非常重要的。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的?!蔽椰F(xiàn)在才深刻體會到這句話的含義,在現(xiàn)實中課本上學(xué)的理論知識用到得很少很少。特別是當(dāng)你一個人看幾個桌子時,若幾桌人同時叫服務(wù)員,你會覺得特別痛苦,然后就是忙上忙下,跑進(jìn)跑出。在本暑假中,為了能夠得到更多的鍛煉,學(xué)習(xí)更多的社會知識,也響應(yīng)院校的號召積極的參與了社會實踐的大軍之中。由于課程內(nèi)容決定的比較晚,我們沒有時間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料,而在饒平實中,沒有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料,所以只好利用手機(jī)上網(wǎng)查資料,實中的教師沒有多媒體配置,上課要用的資料必須打印下來。(7)提前計劃外出的交通工具,選擇安全性相對較高的交通工具。八、團(tuán)隊安全應(yīng)急預(yù)案(1)加強(qiáng)所有成員的安全意識,增加組員安全知識,提高組員解決安全問題的能力。7月24日—25日,對企業(yè)決策層進(jìn)行訪談,重點為互聯(lián)網(wǎng)對保險影響和保險產(chǎn)業(yè)變革;與管理層共進(jìn)午餐,全面了解企業(yè)管理制度與企業(yè)文化建設(shè)。、分析調(diào)查任務(wù)。四、實踐前準(zhǔn)備工作; ;,并熟悉前往目標(biāo)企業(yè)的路線及交通方式;。第三篇:暑期社會實踐團(tuán)隊活動計劃河西學(xué)院經(jīng)管學(xué)院赴孝感市暑期社會實踐服務(wù)團(tuán)團(tuán)隊活動計劃一、前言近年來,隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的生活水平日趨改善,人們對自身健康狀況和財產(chǎn)安全保值問題日益重視,防范各種風(fēng)險的意識在逐漸提高,人身和財產(chǎn)保險被更多的人所接受采納。最后在大家的齊心協(xié)力下,完成了實踐報告。在調(diào)查之初,小組成員是缺乏經(jīng)驗的,與游客及工作人員的交流很少,但是“萬事開頭難”的狀況很快在大家高漲的情緒中,漸漸消散,并開展了更為深入的調(diào)查。最終引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)起歷史賦予的眾任,做一名合格的大學(xué)生,充分發(fā)揮我們的才能,壯大我們的國家。第二篇:暑期社會實踐團(tuán)隊活動總結(jié)暑期社會實踐團(tuán)隊活動總結(jié)秉承著“引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生在實踐中增長才干、鍛煉能力、服務(wù)社會,增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感”的思想,在中華女子學(xué)院思政部全體老師的指導(dǎo)下,2013級各系的同學(xué)開展了主題為“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”的暑期社會實踐活動。人們思想觀念的轉(zhuǎn)變對經(jīng)濟(jì)體制、政 治體制、科技體制、教育體制、管理體制等制度層面的影響,對我國今后的思想路線、道路政策、方向目 標(biāo)的走向有重大的影響。然而,時代的發(fā)展,社會的變革,教育模式、方法和措施的未跟上,使得這些負(fù)面影響讓 學(xué)生丟掉了一些好的傳統(tǒng),好的習(xí)慣和自由活潑的性格。聚焦居民日常生活中資源節(jié)約問題,重點開展環(huán)保社會調(diào)查,節(jié)能宣講會,節(jié)能減排宣傳進(jìn)社區(qū),資源環(huán)境科學(xué)考察等實踐活動。2足不出戶,神游天下,網(wǎng)絡(luò)調(diào)動著人的每根神經(jīng)。調(diào)查電氣產(chǎn)業(yè)公司用人情況,獲取就業(yè)信息,調(diào)查我校在校生就業(yè)態(tài)度,整理分析后引導(dǎo)在校生培養(yǎng)素質(zhì)從容面對就業(yè)。有哪件事不是從實踐開始認(rèn)識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習(xí),不斷的在實踐,所以我們在不斷成長,不斷的將所學(xué)到的變成自己的。通過調(diào)研,作為大學(xué)生,通過社會實踐可以很好的鍛煉自己的實踐能力,增進(jìn)對社會現(xiàn)實狀況的了解和掌握,密切聯(lián)系人民群眾,培養(yǎng)對群眾的感情。究竟是哪方面能力使他們贏得青睞受到眷顧,哪些素質(zhì)會對他們今后的職業(yè)發(fā)展起到?jīng)Q定性作用?針對這樣的問題,本調(diào)查服務(wù)團(tuán)隊將深入企業(yè)實踐,通過對往屆校友的職業(yè)發(fā)展調(diào)查、與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的直接交流找到答案,并將這些最真實可靠的訊息傳達(dá)給在校學(xué)生,使他們能在大學(xué)期間有針對性地提前鍛煉,培養(yǎng)自身能力,同時更好地開展大學(xué)生自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。是他們將知識下鄉(xiāng)、醫(yī)療下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)落到了實處,是他們豐富了農(nóng)民的物質(zhì)和精神生活,是他們給農(nóng)村增添了新的生機(jī)。他們向農(nóng)民普及農(nóng)業(yè)知識,將現(xiàn)代的管理模式帶入農(nóng)村,并舉辦了豐富的文藝節(jié)目。但即便是在這樣的就業(yè)壓力下下,也總是有一些佼佼者受到多家企業(yè)的青睞。國家對農(nóng)村的文化設(shè)施建設(shè)的投入還很少,教育投入少,農(nóng)村升學(xué)率 低加之市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,許多資本主義社會的低俗文化泛濫,很多地方道 德滑坡,整體社會風(fēng)氣令人堪憂,存在著賭博、偷竊、打架、惡人治村、低俗 色情節(jié)目表演、打罵父母、兄弟斗毆等現(xiàn)象。實踐與學(xué)習(xí),我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習(xí),同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。另外也有一部分大學(xué)生想畢業(yè)后創(chuàng)業(yè),但缺乏如何創(chuàng)業(yè)的知識和經(jīng)驗,而又不知道求助于何處。正因為如此,網(wǎng)絡(luò)文化不斷地成熟,通過這次倉庫,我仿佛看到人類燦爛的明天,美好的未來。良莠并存的信息對于自制力不高,人生觀、價值觀、世界觀正在初步形成的中學(xué)生而言,其影響尤為顯著安全,節(jié)能知識進(jìn)社區(qū)團(tuán)隊節(jié)能環(huán)保類。這說明中小學(xué)的學(xué)習(xí)壓力對學(xué)生產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。社會轉(zhuǎn)型期人們思想觀念嬗變的調(diào)查與分析當(dāng)今社會轉(zhuǎn)處于型期,必然引起整個社會在價值觀念、情感心態(tài)等文化心理層面產(chǎn)生一系列的變革和更新。但是,在從事社會實踐的活動中,學(xué)生群體更應(yīng)該具備一
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