【正文】 強調(diào)研和就創(chuàng)業(yè)服務(wù)，根據(jù)各級重點進行活動立項，選拔相關(guān)專業(yè)的大學生組建團隊。要充分利用好網(wǎng)絡(luò)，及時上報相關(guān)工作材料，交流工作經(jīng)驗，推動活動不斷深入。（五）探索高齡老人積極炒股，是社會趨勢還是為了消遣。（五）從“老人摔倒不扶”看道德與法律的沖突。（五）社會上黑車盛行的原因及解決方案。2013年大學生暑期科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以學習宣傳黨的十八大精神、開展“我的中國夢”主題教育實踐活動為契機，以積極健康、豐富多彩的實踐活動為載體，引導青年學生從國情考察、社會調(diào)查、科技服務(wù)、教育幫扶、文化宣傳、生態(tài)環(huán)保、政策宣講、就業(yè)體驗等方面深入實踐，并切實從實踐中受教育、長才干、做貢獻。（五）“傳遞夢想、共筑希望”愛心支教活動組織青年學生前往偏遠山區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)域以及農(nóng)民工子弟學校，面向山區(qū)中小學生、留守兒童、城市農(nóng)民工子女以及特殊兒童開展愛心支教和相關(guān)知識宣講活動，為孩子們普及知識、打開眼界、筑起希望。（一）安全第一原則。第四篇：暑期社會實踐通知蘇科黨?2010?16 號關(guān)于開展我校2010年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知各黨總支部、直屬黨支部、黨工委：根據(jù)教育部、團中央以及團省委等文件精神，為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育工作中的積極作用，引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發(fā)展觀，深入了解基本國情，進行正確的社會觀察，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，學校在今年暑期繼續(xù)組織廣大青年學生開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在今年的社會實踐中，繼續(xù)引導廣大青年學生積極投身基層工作，投身社會主義新農(nóng)村和社區(qū)建設(shè)。院系級社會實踐隊：各院系都要有一定數(shù)量的規(guī)模適度的團隊，由各院系具體協(xié)調(diào)組織。各班級要召開專題班會，加大對暑期社會實踐活動的意義和要求的宣傳，動員廣大同學積極參與暑期社會實踐活動。參加社會實踐的學生需填寫“社會實踐登記表”，并提交社會實踐報告。2．大學生災(zāi)區(qū)援助計劃。5．“我愛我的家鄉(xiāng)”文化科技下鄉(xiāng)計劃。弘揚“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的精神，密切關(guān)注國計民生，理性思索社會問題，緊扣2010年全國“兩會”熱點，自定主題，深入開展社會調(diào)查，形成主題鮮明、內(nèi)容新穎、數(shù)據(jù)充實的高質(zhì)量的調(diào)查報告，為黨和政府相關(guān)職能部門提供決策參考，力爭在社會上產(chǎn)生積極影響，優(yōu)秀作品將推薦參加全省、全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽。充分發(fā)揮專業(yè)特色，組織廣大青年學生深入農(nóng)村基層，對中小學生特別是留守兒童、農(nóng)民工子女進行學業(yè)輔導，開展健康有益的文化活動；針對部分中小學師資不足、教育水平偏低的狀況，有針對性地對教師進行培訓；在鄉(xiāng)村推廣普通話，指導中小學生、老年人誦讀古詩文等內(nèi)容，促進語言文字規(guī)范應(yīng)用。學校鼓勵大學生深入基層，結(jié)合實際，圍繞科學發(fā)展觀與和諧社會建設(shè)，開展一系列主題鮮明、特色突出的宣傳教育活動，著力加強國情教育，引導學生堅定理想信念，明確時代責任，思考成才方向?；顒雍笃谝仞伹闆r，加強聯(lián)系，并總結(jié)形成科學、規(guī)范、高質(zhì)量的調(diào)研成果。廣泛動員，加大宣傳。四、活動形式今年的暑期社會實踐采用點面結(jié)合、集中與分散相結(jié)合、組建校級團隊帶動等方法具體落實。在校團委的統(tǒng)一安排和協(xié)調(diào)下，鼓勵廣大同學拓展思維，擴大視野，引導廣大學生廣泛關(guān)注社會各方面的利益，圍繞2010年各地民生熱點焦點問題，如城市建設(shè)、環(huán)境保護、社會保障、醫(yī)療改革、教育資源、大學生就創(chuàng)業(yè)、農(nóng)民工權(quán)益等民生熱點、焦點問題，廣泛開展社會調(diào)查和理論研究，提出科學合理的建議和對策，為切實解決和實質(zhì)性推進關(guān)乎國計和民生的內(nèi)容而貢獻大學生的力量。各單位要在活動中及時總結(jié)，深入挖掘亮點，對社會實踐過程中涌現(xiàn)出的典型團隊、典型個人事跡進行及時宣傳推廣，做好活動的整體宣傳和深度報道。以上為我校2013年大學生暑期科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動將重點開展的幾項活動內(nèi)容，各單位要結(jié)合學科和工作特色，緊密圍繞活動主題，精心組隊、加強指導，創(chuàng)新形式，完成好今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的組織工作。選拔優(yōu)秀學生骨干赴港澳臺地區(qū)部分高校開展走訪交流和學習考察活動，擴展視野，開拓思路，促進團學工作開展。（五）大學生課外書的閱讀情況的調(diào)查。（三）鐵路局網(wǎng)絡(luò)購票改革對于低層次受教育者的影響。（四）從李陽毆妻案看中國家庭暴力現(xiàn)狀。（三）物價上漲對各個不同人群的影響不同，從多個方面進行探討。團隊實踐活動需要具有時代特色和鮮活創(chuàng)意，各級組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好相關(guān)宣傳工作。六、經(jīng)費來源 今年暑期社會實踐經(jīng)費來源分為三部分，分別是：團隊自行爭取贊助；隊員自負部分費用；學院提供部分經(jīng)費；其中，學校經(jīng)費重點獎勵先進集體和個人，學院視項目申報、專家測評、媒體報道、地方反饋、作品上交以及作品質(zhì)量情況分級確定國家、省、市、校先進名單。（4）集中組隊項目：根據(jù)提出的九大重點團隊建設(shè)項目，各系（部）集中組隊。項目九：中北學院大學生環(huán)保節(jié)能志愿服務(wù)社會實踐項目圍繞傳播生態(tài)文化、宣傳節(jié)能減排、服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)，組織大學生志愿者，深入企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)，集中開展生態(tài)文化宣傳、節(jié)能環(huán)保知識宣講、建設(shè)綠色家園等活動，推廣先進節(jié)能技術(shù)，參與各種環(huán)境污染治理，引導社會公眾樹立環(huán)保意識，改善生態(tài)環(huán)境。項目三：中北學院大學生“為奉獻者奉獻”慰問巡演社會實踐項目 我院以往連續(xù)幾年的部隊慰問演出活動取得了良好的社會影響，為延續(xù)中北學院大學生一直以來的為奉獻者慰問演出活動，鼓勵組織有熱情、有特長的同學廣泛的深入農(nóng)村，學校，邊疆，部隊、受災(zāi)地區(qū)等，為最廣大的祖國兒女帶來夏日的贊歌，展現(xiàn)我院學生青春活力、奉獻祖國的優(yōu)秀精神風貌。結(jié)合往年優(yōu)秀項目，結(jié)合當下背景，今年團委擬定九大品牌項目作為參考： 項目一：中北學院大學生紀念“建團90周年”社會實踐項目 “五四”精神宣講。班級、團支部2012年大學生暑期社會實踐活動責任小組： 各班級團支部暑期大學生實踐活動責任小組由團支書、班長、組織委員、宣傳委員組成，團支書擔任組長，負責本班級、團支部暑期社會實踐工作。各學院要根據(jù)新的經(jīng)濟社會發(fā)展形勢和條件，根據(jù)青年學生新的思想行為特點和成長發(fā)展需求，主動從社會實踐活動的內(nèi)容設(shè)計、組織方式、運作機制等方面進行探索創(chuàng)新。服務(wù)內(nèi)容和形式切合基層實際和需要，切忌走馬觀花、變相旅游等形式主義。申報階段（6月17日至6月22日）：6月22日前，將實踐團名稱及申報優(yōu)秀實踐服務(wù)團名稱上報校團委（紙質(zhì)、電子）；申報校級優(yōu)秀實踐服務(wù)團的團隊須填寫申報表。第一篇：暑期社會實踐文件之一、暑期社會實踐通知共青團天津理工大學委員會文件津理工校團委[2012]8號關(guān)于開