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暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目參考(更新版)

  

【正文】 社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高。但值班人員要等所有的顧客走完,才可以離開(kāi)?!皻g迎光臨”“請(qǐng)問(wèn)幾號(hào)包廂”“請(qǐng)問(wèn)幾位”“這邊請(qǐng)”之類的話開(kāi)始在菜館里四處飛揚(yáng)。因此,每年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐便成了我們學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。第一次準(zhǔn)備教案,第一次體驗(yàn)上課的感覺(jué),第一次站在講臺(tái)上對(duì)著臺(tái)下一雙雙求知的眼睛而我們的女生,同樣認(rèn)真自覺(jué)的把集體的工作當(dāng)成自己的事,負(fù)責(zé)任的做好每一件事,冒著烈日,顧不得撐傘遮陽(yáng),不怕曬黑,一心只在把工作做好,我們隊(duì)伍里的每一個(gè)人,都深深的打動(dòng)了我,讓我明白什么是集體意識(shí),什么是集體的力量,讓我知道,每一個(gè)出色的集體,都離不開(kāi)每一位成員的付出與努力。(5)團(tuán)隊(duì)中有成員親屬在當(dāng)?shù)毓ぷ鳎軌蚝芎玫嘏c當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行溝通,并且熟悉當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。這也是我們要研究預(yù)測(cè)的方向。7月19日—21日,安排隊(duì)員進(jìn)行推銷保險(xiǎn)基層實(shí)習(xí),調(diào)查孝感地區(qū)保險(xiǎn)市場(chǎng)狀況。(4)調(diào)查太平洋保險(xiǎn)公司內(nèi)部的管理制度與企業(yè)文化。并以此為基點(diǎn),來(lái)評(píng)估我國(guó)未來(lái)保險(xiǎn)行業(yè)的變化趨勢(shì)與發(fā)展前景。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)促使了我們提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想。雖然小組成員并沒(méi)有集中在一個(gè)地方,但是網(wǎng)絡(luò)還是將我們聯(lián)系。中旬,小組成員兵分兩路開(kāi)展活動(dòng)。二、活動(dòng)意義體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),鍛煉大學(xué)生在社會(huì)中的實(shí)踐能力。因此積極參加社會(huì)實(shí)踐將對(duì)大學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、擴(kuò)展 視野提供很大幫助。面對(duì) WTO 的挑戰(zhàn)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新 形勢(shì),培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的現(xiàn)代職業(yè)人才,是當(dāng)前職業(yè)學(xué)校教學(xué)亟待解 決的首要問(wèn)題。目前,除一 些想考研的學(xué)生還基本延續(xù)著中學(xué)那種學(xué)習(xí)方法外,大多數(shù)學(xué)生只想平平安安的取 得大學(xué)畢業(yè)證而已。絢麗多姿的網(wǎng)絡(luò)世界就像潘多拉的魔盒,在帶來(lái)巨大社會(huì)效能的同時(shí),也對(duì)人們的精神世界提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。電氣類公司實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)不夠,由于當(dāng)時(shí)還要學(xué)理論課,在書(shū)上所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來(lái),所以對(duì)本專業(yè)掌握并不是很理想學(xué)院就組織了一次社會(huì)實(shí)踐 今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開(kāi)闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,(校內(nèi)網(wǎng)、開(kāi)心網(wǎng)、人人網(wǎng)等)興起對(duì)青年的影響調(diào)研 有它快捷的信息傳送方式,加快了人類文明的步伐。我們要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本、德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展 的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育!同時(shí),優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加快普及高中階段教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,提 高高等教育質(zhì)量!電氣產(chǎn)業(yè)公司發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查隊(duì)現(xiàn)在大學(xué)生越來(lái)越急迫的想了解電氣產(chǎn)業(yè)公司的情況,特別是其招人的標(biāo)準(zhǔn),以在以后的學(xué)習(xí)中對(duì)癥下藥,就業(yè)中能夠先人一步。也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路,也是開(kāi)啟我們踏入工作,適應(yīng)社會(huì)的鑰匙,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧H欢?,在?jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就的 情況下,我國(guó)的精神文明建設(shè)卻始終處于滯后狀態(tài),尤其是農(nóng)村的文化建設(shè)還 很落后。截止5月中旬,我校今年本科生簽約和考研上線率合計(jì)僅為50%左右。他們帶著豐富的知識(shí)和先進(jìn)的技術(shù),懷揣著為農(nóng)民服務(wù)的夢(mèng)想走進(jìn)農(nóng)村。雖然大學(xué)生村官已在農(nóng)村獲得了太多的成就,社會(huì)也逐步由觀望者態(tài)度轉(zhuǎn)向正面支持,但是仍然有許多同學(xué)與市民不甚了解這一社會(huì)熱點(diǎn)。中國(guó)老齡化與構(gòu)建和諧社會(huì)的若干問(wèn)題研究大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。提高我 們的實(shí)際應(yīng)對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力和技巧,使我們做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,真正的把我們所學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐中去,并用實(shí)踐檢驗(yàn)理論進(jìn)而增強(qiáng) 我們對(duì)理論知識(shí)的掌握程度;通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),可以增強(qiáng)我們?cè)谛4髮W(xué)生的團(tuán) 隊(duì)合作意識(shí),提高合作解決問(wèn)題能力,培養(yǎng)優(yōu)良的作風(fēng)和良好的習(xí)慣,提高 自身競(jìng)爭(zhēng)力。暑期社會(huì)義務(wù)支教實(shí)踐團(tuán)隊(duì)近年來(lái),我省基礎(chǔ)教育取得了長(zhǎng)足發(fā)展,但城鄉(xiāng)間教育發(fā)展不平衡,占全省 80%人口的農(nóng)村教育發(fā)展緩慢,貧困山區(qū)教育發(fā)展落后。深入實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程,提前了解實(shí)際生產(chǎn)。只有你想不到的,沒(méi)有你找不到的。以節(jié)能、節(jié)水、低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源綜合利用為重點(diǎn),面向廣大居民,介紹相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門,倡導(dǎo)節(jié)約型消費(fèi)方式,提高公眾的資源節(jié)約意識(shí),促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用,為建設(shè)環(huán)境友好型和諧社會(huì)共同努力。如何從高考及社會(huì)帶來(lái)的 一些負(fù)面影響中將學(xué)生引向正確軌道上來(lái)呢?如何將在中學(xué)時(shí)期由于高考的壓力而 抑制了的天真活潑性再激發(fā)出來(lái)呢?如何去培養(yǎng)他們的豐富想象力、自由創(chuàng)造力和創(chuàng) 新熱情呢?如何激勵(lì)他們的創(chuàng)業(yè)勇氣和創(chuàng)業(yè)精神呢?又如何培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力呢?學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。面對(duì)當(dāng)前實(shí)際,工作的重要內(nèi)容應(yīng)是就社會(huì)轉(zhuǎn)型期人們的思想觀念(價(jià)值觀、人 生觀等)的變化現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析與研究,以“十七大“理論精神為指導(dǎo),以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) 為目標(biāo),提出切實(shí)可行的方案。我們小組則從主題中選擇了題目為“關(guān)于北京文物古跡保護(hù)情況的調(diào)查”的實(shí)踐活動(dòng),以了解北京文物古跡的實(shí)際情況為重點(diǎn),以鍛煉小組成員的工作能力為輔,充分而切實(shí)地開(kāi)展了暑期實(shí)踐活動(dòng)。三、活動(dòng)過(guò)程前期準(zhǔn)備 在選擇好課題后,小組成員分為三個(gè)部分進(jìn)行各自的工作。因?yàn)閱?wèn)卷調(diào)查的具體需要,小組成員不辭辛苦,奔波在景點(diǎn)的各處,詢問(wèn)游客協(xié)助完成問(wèn)卷調(diào)查,并在景點(diǎn)里拍攝和記錄下景區(qū)文化古跡的現(xiàn)狀。四、活動(dòng)亮點(diǎn)小組成員進(jìn)行實(shí)地考察和問(wèn)卷調(diào)查是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)。而隨著金融對(duì)人們的生活影響越來(lái)越細(xì)致入微,與之相對(duì)的責(zé)任和信用保險(xiǎn)越來(lái)越多。(1)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì);(2)項(xiàng)目組人員的分工;(3)對(duì)如何與目標(biāo)企業(yè)取得聯(lián)系進(jìn)行規(guī)劃,以便取得較多的具有價(jià)值的信息;(4)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算。對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出結(jié)論。7月26日—28日,對(duì)調(diào)研情況進(jìn)行匯總,匯總包括實(shí)踐的心得體會(huì)、實(shí)踐的成果,并請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)匯總做出指導(dǎo)。故在活動(dòng)之前,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)人員必須事先了解當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)境等。(8)實(shí)踐過(guò)程中,隊(duì)員的貴重物品應(yīng)隨身攜帶,每個(gè)對(duì)眼都有義務(wù)保管好團(tuán)隊(duì)的公共財(cái)物。又因?yàn)樵诔鄙堑貐^(qū)打印比較貴,我們只好采用了最原始的方法,手抄資料。雖然沒(méi)有別人參與的那么與自己的專業(yè)對(duì)口,也沒(méi)有那么的輕松實(shí)踐活動(dòng)。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應(yīng)求”,是呀,這里的服務(wù)員真的不多了,所以在職的便特別辛苦。剛開(kāi)始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣,很多東西都不懂,幸好有同事的耐心幫助、老板老板娘的耐心教誨,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,更重要的就是使我在待人接物,如何處理人際關(guān)系等方面有了很大的進(jìn)步。以前的我并不善于與人溝通特別是初次見(jiàn)面的人場(chǎng),通過(guò)這次的實(shí)踐我這方面的能力有了河大的提高。知識(shí)猶如人的血液。因此,各高校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,以期望通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì)的目的。相信,這樣的結(jié)果是誰(shuí)都不愿意接受的。團(tuán)隊(duì)通過(guò)調(diào)研為途徑,增強(qiáng)了隊(duì)員與人交流的能力。每天實(shí)踐結(jié)束,看著自己的成品和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),組員們十分高興。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。我們們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自己在我們們學(xué)習(xí)了兩年的理論知識(shí)后,終于有踏上社會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)了。
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