【正文】 dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd暑期社會實踐團隊總結(jié)fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj關(guān)注農(nóng)村留守老人的生活現(xiàn)狀klzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop2011/9/131《體驗農(nóng)村留守老人生活實踐的總結(jié)》參加這次社會實踐的人員有：對有些了解到的情況不能及時做準(zhǔn)確記錄。整個實踐過程都在提高我們的知識水平，特別是8月5日到銅鼓宜豐進行小水電調(diào)研的過程中。其次是社會調(diào)查方面調(diào)查中，我們積極與村民交談，對他們在某些問題上存在的疑問，盡我們所能為他們解疑答惑，不能解決的一些問題，我們通過網(wǎng)絡(luò)查詢，向?qū)I(yè)人士咨詢等方式尋求幫助。收獲：首先是生活方面。我們是痛并快樂著，忙并幸福著。通過活動的順利開展，我們也很快完成了我們的實踐任務(wù)。除了基本的教學(xué)任務(wù)之外，我們還針對當(dāng)?shù)氐囊恍┗镜臓顩r進行了一定的調(diào)查和了解。除此之外，因為是暑假的關(guān)系，部分學(xué)生對于是否來上課總是憑自己的情緒來定，并沒有很強的組織紀(jì)律性和自我約束。其次，我們對這次活動開展過程中的安全性進行了確認，針對一些安全問題提出了很多很好地解決方案并有效地將其實施，保障了整個活動中參與者的個人安全。此外，經(jīng)過幾次項目，我們覺得包括我們在內(nèi)的一些人，雖然在做，但并不完全清楚這次項目的目的，流程等內(nèi)容，這可能會導(dǎo)致對項目沒興趣、不積極、或者做了并沒有收獲?，F(xiàn)在我們在前兩個方面都能做，但還沒到完全熟練的程度。才來實驗室，一切都是陌生的，包括項目操作，一開始看學(xué)長學(xué)姐們做項目，每個步驟，每個動作，后來漸漸得發(fā)現(xiàn)項目操作需要自己親自動手去做，你才能有提高，“看”與“做”是兩個概念，動手能力才是我們應(yīng)該下苦功夫的。新的生活環(huán)境，新的學(xué)習(xí)方式，身邊新的同學(xué)朋友……沒過多久，也漸漸習(xí)慣了大學(xué)，認識了大學(xué)。老師讓我們寫設(shè)計報告，如果不是他們，我們壓根就不知道這些東西怎樣完成。沒有哪個項目能單靠一兩個人做好，項目中包括許多方面，比如焊接、編程、寫設(shè)計報告，各個方面都是一環(huán)扣一環(huán)，哪環(huán)脫節(jié)都會導(dǎo)致項目失敗，我們覺得每個成員做的事分配的任務(wù)都是項目的關(guān)鍵，不要以為自己做的是一些雞毛蒜皮的事，其實你做的所謂雞毛蒜皮的事都是項目必不可少的環(huán)節(jié)，利害關(guān)系足以決定項目的成功與否。我們也相信在我們大家共同的努力下，實驗室肯定會越來越好，水平越來越高。隨后負責(zé)人組織購買在學(xué)校支教期間的各種生活用品，主要是做飯必須的各種材料和各種洗浴用品等，做好了活動開展的前期準(zhǔn)備。通過這樣的嘗試，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的求知欲是非常強的，對于那些新奇的事物和奇妙的原理，他們總能發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，提出一些很有意思的問題和疑問。在支教的這段時間里，我們都是自己參與買菜做飯的生活環(huán)節(jié)。除此之外，團隊成員還進行了活動后期相關(guān)工作的調(diào)配與分工，分別組織人員完成了學(xué)院要求的各項材料，積極做好善后工作。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。通過這幾天的接觸，大家增進了了解，加深了同學(xué)情誼。再次，是向農(nóng)民宣傳新能源方面?？偨Y(jié)起來，主要有以下幾點：一是前期準(zhǔn)備不足。雖然我們對材料中的部分內(nèi)容做了通俗化修改，但由于專業(yè)知識及實踐經(jīng)驗有限，還是有相當(dāng)一部分是書面化的。我們幫忙洗碗，打掃地板，喂鴨子，拔草喂兔子，摘菜，拔鴨毛。我們發(fā)現(xiàn)老人們的子女一年基本只過年才回一次家，平時也只是過節(jié)時打電話回家問候；老人基本把好吃的留給孫子孫女吃，自己舍不得吃；老人基本不太重視自己的身體健康，把問題歸究于年齡的增長，一般不去醫(yī)院做檢查。我們能做什么呢？改革開放以來居民的收入差距日益加大。這樣他們才有資本?；丶铱纯?，陪陪老人們，給老人們更好地生活?；顒忧埃瑢嵺`小分隊對于活動計劃進行多次討論，精心的準(zhǔn)備。活動從上午九點正式開始。在交流會上老前輩們對我們當(dāng)代大學(xué)寄以很大的希望，希望我們不僅要學(xué)好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更要加強社會經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁。交流會，心電圖組和血壓組在十一點半左右結(jié)束，志愿者們收拾會場后合影留念，緊張而又充實的暑期義診活動到此結(jié)