【正文】 課堂教學中有效落實“兩綱”精神，并將“兩綱”教育與二期課改緊密結合起來，更新教育理念，促進學生的和諧發(fā)展。⑷重視課題研究資料的積累。5．認真進行質量檢測與分析。附錄：教學進度表（本表可能因學生情況而調整）初中物理備課組工作計劃6在已經結束的20xx年中考中，初三物理備課組在均分、優(yōu)秀率、及格率上均取得了優(yōu)秀的成績，他們首先是我們本屆初三備課組學習的榜樣，同時也給我們帶來了巨大的挑戰(zhàn)：怎樣續(xù)寫輝煌。在新課標理念中，獲得知識的過程和所獲得的知識、技能有著同等重要的位置，正所謂“魚”與“漁”的關系。認真批改作業(yè)：關注作業(yè)質量，督促學生及時訂正，二次批改，及時講評，防止學生抄作業(yè)。密切與班主任的聯(lián)系、關注學生在家學習情況。只有不斷地學習才能不斷進步，通過探討教學中出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)自己在教學中的不足，才能促進教學能力的提高。本組這學期仍然堅持課堂教學抓優(yōu)質、教研工作尋突破。㈥努力工作，提高教學質量。二．主要活動1．理論學習、研究新課程的教法與學法。堅持全組統(tǒng)一備課，鉆研教材分析考試說明，做到有的放矢。創(chuàng)新、質疑，強調聯(lián)系實際，強化實驗。嚴格規(guī)范，認真審題，減少失分。所以只有深入研究教學大綱和考試大綱，才能領會高考精神，把握高考方向，才能在復習迎考中占得先機。此外，備課組將開展扎實的聽課評課活動。注重集體備課能充分利用和發(fā)揮集體的智慧和力量，對于教學中遇到的各種疑難問題，每位老師都能毫無保留的積極發(fā)表自己的意見和建議，經常在一起認真研究教材教法，教學內容，教學方法，教學策略，精心挑選例題、習題和考題，認真審核，盡量避免出現(xiàn)不必要的錯誤，認真做好教后反思、考后反思，及時調整教學策略，才能不斷提高教學效果和教學質量。在這個活動中，為其他老師提供了非常好的備課素材。這樣，備出來的一節(jié)課，既充分實現(xiàn)了教學目標，也提高了課堂教學的效率，同時，在具體的教學中，碰到的教學困難和問題，老師們都利用下課時間在年段辦公室一起討論，集思廣益。高中物理實施一天一張(包括知識要點、例題、練習題、分層作業(yè))，提高學生學習興趣，有利提高教學質量，并能積累經驗，有效控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改，減輕數學教師過重負擔。每次研討，除了中心發(fā)言人發(fā)言外，都能就事論是，交流看法，取得共識。不過要注意，高考的題目大體上分兩部分，一部分考查對基本知識的了解，另一部分考查較為深層的能力。學會正確、簡練地表述實驗現(xiàn)象、實驗過程和結論，特別是書面的表述。學生應自覺編織知識網絡，自己總結，強化用已學知識解決未學問題，再進一步提高到用新學知識解決未學問題?？傊?，我備課組的宗旨是：團結、和諧，共同提高，促每一位學生發(fā)展。同時備課組成員相互督促，相互促進，努力提高自身素質，不斷提高課堂效益。能寫，便是能把自己在教學中總結的教學經驗及心得體會寫成論文，交流發(fā)表。初三年級的物理和化學在中考前要有100天的復習時間，指導學生有計劃、有條理地進行中考前的復習，對學生要多點鼓勵和關心，激發(fā)學生的積極性和主動性，力爭在今年的中考中取得好成績。三、具體措施㈠正常開展教研活動。創(chuàng)造科學、民主、和諧的教學環(huán)境。統(tǒng)一學案和作業(yè)，對以前學案中過難的、過繁的要大膽拋棄。我們應該引導學生著重去理解。參與鎮(zhèn)、區(qū)、市教研室教學指導活動，研討提高教學的效率。立足高效課堂教學，開展相關課題研究，積極參加各級各類教研活動，積極關心佛山中考動向。⑵認真參加教研組的專題性的教學論壇；本組至少有一位教師在論壇上發(fā)言。⑶繼續(xù)開展課堂教學落實“兩綱”的教學研究活動。針對個性問題，要進行個別輔導。認真做好單元檢測和月考工作，認真研究近兩年的中考試卷，結合我校學生實際，出好試卷，試卷要體現(xiàn)基礎性，有較強的針對性。在基礎性作業(yè)的基礎上，實行分層作業(yè)。堅持每周一次的集體備課活動，要落實內容、地點、人員等。⑵培養(yǎng)學生良好學習習慣。⑶ 加強教育科研理論和教學方法論的學習，本學期選取一到兩部教育專著組織教師學習并寫出心得體會，在教研活動中進行交流。初中物理備課組工作計劃4一、指導思想以學校工作計劃為指導,以學校教導處教學工作計劃為依據，緊緊以教學質量為中心，以教法、學法研究和落實教學五環(huán)節(jié)為抓手，強化備課、作業(yè)等細節(jié)管理，發(fā)揮備課組集體力量，提高合格率和平均分。配合學校做好階段測試的命題、閱卷和試卷分析工作，為學校對教師教學質量的考核提供客觀、公平和公正依據。盡量統(tǒng)一練習。認真貫徹好教學常規(guī)，對備課、聽課、評課作如下要求:備課具體要求:（1）鉆研教材，年輕教師備詳案，老教師備簡案，但內容要做到重點突出，難點有化解方法。9．同組教師相互聽課至少每周一次，聽課之后要相互交流意見，達到共同提高的目的。初二年級現(xiàn)有8個教學班，500多名學生，從初二上學期的學習狀況來看，學生的水平參差不齊，有的學生自主學習的能力相對較弱，尖子生數量不足，中等生數量偏大，加之初二是分化的一年，所以教學難度和教師的教學壓力都比較大。加強教育教學理論學習，提高自身素質，以適應時代發(fā)展需要。4．加強關鍵問題、內容的溝通與研究。6．加強集體備課建設，利用講學稿備好課，上好課，加強課后的輔導工作和作業(yè)批改。3．抓教學常規(guī)組織有關學習活動，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”，探索新教法，每一課都共同商量，探討，不求最好，但求更好。5．積極開展教學興趣活動，準備好初三學生參加三月份舉行的全國應用物理知識競賽，在五月份舉行初二物理知識競賽。2．做好期中期末復習工作認真學習《考試說明》，探討復習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分數統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作。2．精心設計交作業(yè)的時間為了使作業(yè)能夠達到確實的有效性，作業(yè)一般都希望是及時反饋，及時上交，教師及時進行批改，然后能夠及時地了解學生掌握知識的情況。注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。在教學工作中，本備課組教師注意做到以下幾點：深入細致的備好每一節(jié)課。、研究新課程的教法與學法。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調整，力求突破課改中的重點與難點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。此外，為減輕學生負擔，從作業(yè)上我們要精心設計。此外，借助而今普及的網絡技術，教師可以利用網絡系統(tǒng)使上交作業(yè)的時間提前為當天晚上，這樣可以更加激勵學生及時的完成，教師也能在第二天上課之前就先了解到學生的掌握情況。研究新學法，將如何引導學生改善學習方式，促進學習方式多元化為研究重點，促進學生學習方式的轉變。第三篇：初中物理備課組工作計劃初中物理備課組工作計劃指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，又迎來了一個全新的起點，是時候開始