初中課程備課組工作計(jì)劃(存儲版)
【正文】 》、《雙 桅船》（另：《種樹郭橐駝傳》、《病梅館記》、《群英會蔣干中計(jì)》）（主備周次： 1 1 19） xx 老師：《邊城》、《詩經(jīng) ?蒹葭》、《林教頭風(fēng)雪山神廟》、《詩二首》、《中國新詩的審美范式與民族心理》（主備周次： 1 1 20） xx 老師：《生命本來沒有名字》、《最后的長春藤葉》、《雪落在中國的土地上》、《香菱學(xué)詩》、《一碗陽春面》、《我國古代小說的發(fā)展及其規(guī)律》（主備周次： 1 1 21） （二）每日或每周必做 宗旨：增長學(xué)識、提升素養(yǎng)、培養(yǎng)習(xí)慣，為人生打基礎(chǔ)。）。每課作業(yè)由該篇課文的主備老師提出，經(jīng)討論后確定。 以上諸項(xiàng)，老師可根據(jù)具體情況，酌情予以調(diào)整或增刪。每周 3 位同學(xué)演講（按學(xué)號排序）；或?qū)⑷喾殖擅? 人 1 小組，進(jìn)行口頭作文（由各小組選題、備講、做課件、展示 amp。但各有分工：一人主備，主備人提供教案、課件及相關(guān)資料（或資源）；備課組集體討論。每節(jié)課后及時(shí)以課堂學(xué)生學(xué)力情況分析、教學(xué)措施實(shí)施情況及修改意見為主做好反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，做好課后反思的記錄工作。 備課方面 深知備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)，是上好一節(jié)課很關(guān)鍵的一個(gè)步驟。備課組以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn)，集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)主法，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握，力爭使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。同時(shí)，各年級都要組織好學(xué)生參加各類比賽，例如上學(xué)期的 xx 杯的拼詞大賽， xx 老師也獲得了優(yōu)秀組織獎。 組織本教研組教師認(rèn)真參加學(xué)校的課題研究，特別是青年教師要圍繞學(xué)校的大課題，積極撰寫論文。整個(gè)備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容，做到有問題，及時(shí)溝通，做好二次備課。下面是由職場范文網(wǎng)小編為大家整理的初中課程備課組工作計(jì)劃，僅供參考。組內(nèi)將推出 2 堂公開課，加強(qiáng)組內(nèi)教師的上課能力，使全體英語教師共同提高，人人受益。預(yù)備年級
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