【正文】 另一個(gè)小孩說：”太陽剛出來的時(shí)候很清涼，到了中午的時(shí)候就像把手放進(jìn)熱水里一樣燙，這不是近的熱而遠(yuǎn)的涼嗎？“孔子不能決斷?！秲尚恨q日》讀后感14兩小兒辯日這篇文言文雖然很短，但是給我的感悟卻很深：這篇文言文主要講了孔子在東邊游學(xué)時(shí)，看見兩個(gè)小孩兒在爭論，就去問他們爭吵的原因?！暗木?。因?yàn)檎l都不是全知全能的，我們要想獲取更多的知識就得擁有保持一種謙虛的態(tài)度。兩個(gè)小孩說：“ 誰說你的知識淵博呢？”要想求得完全只是，就要克服面性，不要抓住一點(diǎn)現(xiàn)象堅(jiān)持己見，做無謂的的爭執(zhí)。讓我懂得在生活中，一定要仔細(xì)觀察，尊重食物的發(fā)展規(guī)律，也不要不懂裝懂，隨便判斷是非?！秲尚恨q日》讀后感7今天，我學(xué)了兩小兒辯日，我給你們講一講吧。不知道并不可怕，可怕的是明明不知道，還要不懂裝懂?！秲尚恨q日》讀后感11今天我讀了《兩小兒辯日》這個(gè)故事講了兩個(gè)小孩在爭論太陽什么時(shí)候離我們更近一些，他們請孔子來做“裁判”，結(jié)果孔子也判斷不出來。這篇課文講述了兩個(gè)孩子知識淵博、聰明伶俐。這篇課文主要講了：孔子去東游，看見兩個(gè)小孩在爭辯，第一個(gè)小孩說日出時(shí)太陽離人近，而正午時(shí)太陽離人遠(yuǎn)。培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問難，探究知識的興趣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情。預(yù)設(shè)：湯：熱水 去：距離 以：認(rèn)為東：向東 為：同謂說 知：同智，智慧一兒以日初遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。通過本堂課的學(xué)習(xí)，你對自己今后的人生或?qū)W習(xí)有何新的打算?師小結(jié)：聽了幾位同學(xué)對自己以后的規(guī)劃，從你們的話語中老師感受到了真誠，心動不如行動，老師希望同學(xué)們都能有目標(biāo)的認(rèn)真踏實(shí)朝著自己的人生規(guī)劃邁進(jìn)!第五篇：兩小兒辯日教案語文備課大師 目錄式免費(fèi)備課平臺！《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會三個(gè)生字 盂、滄、湯。除此之外,他說的一些話,也被后人廣為傳頌:孔子說：“知之為知之，不知為不知，是知也”，他還說過：“聽其言，關(guān)其行”也就是說評價(jià)一個(gè)不但要看他是怎樣說的,更要看他是怎樣做的,也就是說做人要言行一致,我們的萬事之表孔子,是不是像他說的那樣呢?剛好,中一個(gè)故事告訴了我們這個(gè)問題的答案.（師板書課題，生讀題）二、預(yù)習(xí)檢查：同學(xué)們，課前我們都預(yù)習(xí)了課文，并且完成了導(dǎo)學(xué)稿中預(yù)習(xí)檢測部分的練習(xí)題，題做的怎么樣呢！老師來檢查一下，我們來看預(yù)習(xí)檢測第一題？（幻燈片出示預(yù)習(xí)檢測部分的兩個(gè)問題。A、指名讀 B、全班一齊讀通過剛才的檢查我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們課前預(yù)習(xí)的還不錯(cuò)，上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)過一篇文言文，文言文和現(xiàn)代白話文可不一樣，學(xué)習(xí)文言文的方法是什么呢？（教師根據(jù)學(xué)生回答的情況進(jìn)行板書:讀正確通順：讀懂大意：讀出感情；熟讀成誦。）誰能用自己的話說一說。讓我們帶著對人物的喜愛和敬仰，對文言文的理解和欣賞，一起用朗讀結(jié)束我們今天的課文吧！語文備課大師 今日用大師 明日做大師！。自己練一練吧！A、自己練說 B、指名講小故事四、細(xì)讀課文 讀出感情同學(xué)們，我們再來讀讀課題,“辯”是什么意思？（指名回答）是??！兩個(gè)小孩在爭辯什么呢？那他們的觀點(diǎn)和理由又是什么呢？請語文備課大師 今日用大師 明日做大師！語文備課大師 目錄式免費(fèi)備課平臺！同學(xué)們認(rèn)真地讀課文并完成互動研討中第二步所提的幾個(gè)問題。）師：這些都是不錯(cuò)的讀書方法！過渡: 課文中有好幾個(gè)和這個(gè)句子相似的句子,自己找出來讀讀吧!(生自由練讀)難讀的句子都讀好了,相信大家會把課文讀得通順、流利。相傳他有弟子三千,其中有成就者就有七十二人?？鬃樱?1)人再有學(xué)問也會有自己不懂的地方，“活到老，學(xué)到老。，讀準(zhǔn)、理解課文中的生字、新詞。這篇寫了有一天孔子到東方游學(xué)，看到兩個(gè)小孩正在爭辯，便問其原因。”這里孔子也告訴我們做什么事都要實(shí)事求是、腳踏實(shí)地，不要不懂裝懂。這個(gè)文言文中的兩個(gè)小孩子告訴我們的是：，要堅(jiān)持自己的概念，也不能強(qiáng)求。當(dāng)老師提問時(shí)，當(dāng)同學(xué)們請教時(shí)，“不知道”這普普通通的三個(gè)字說出來卻是那么的難，是怕老師批評，還是怕同學(xué)們嘲笑，自己難堪？孔子自己也曾說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。要善于觀察，才會有所發(fā)現(xiàn)。所以說元者涼近者熱?！绷硪粋€(gè)說：“ 太陽剛出來離人近。孔子就被這個(gè)問題給難住了，兩個(gè)小孩就認(rèn)為孔子的知識也不是很淵博。這句話告訴我們無論做什么，都要腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，還有一句就是孰為汝多知乎？這句話告訴我們及使再聰明的人，也有回答不上的問題，這就是學(xué)無止境的道理。這篇文言文是來自《列子“另一個(gè)小孩認(rèn)為太陽剛升起的時(shí)候距離人遠(yuǎn)，而到正午的時(shí)候距離人近。讀了這篇文言文后，讓我知道了懂就是懂，不懂就是不懂，不要掩飾自己的無知，只有這樣，自己才能取得更大的進(jìn)步。我飛快的打開電腦，手指在鍵盤上飛舞著，打出了”《兩小兒辯日》翻譯“幾個(gè)字，不一會，邊找出了自己想知道的答案，原來，意思是這樣的?。嚎鬃酉驏|游歷，見到兩個(gè)小孩在爭辯，就問他們在爭辯的原因。為政》，大概意思就是：知道就是知道，不知道就是不知道，這就是明智的態(tài)度。不過你們兩個(gè)真聰明，竟然把我也難倒了，good！verygood！真棒?。蓚€(gè)小孩笑著說：＂孔子伯伯真誠實(shí)，不會不懂裝懂。＂孔子笑著說：＂小朋友，告訴你我就是大名鼎鼎的孔子是也。真正的智慧需要你用心去發(fā)現(xiàn)，去體會，用真實(shí)去感受，謙虛的去領(lǐng)悟，你會學(xué)到更多?！爸疄橹?，不知為不知，是知也。是呀！”細(xì)節(jié)決定成敗“注重細(xì)節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，那樣，才能打開成功的大門！《兩小兒辯日》讀后感9在我們的暑假作業(yè)本上，有這樣一篇文章——《兩小兒辯日》。更應(yīng)為兩小孩勇于探索發(fā)現(xiàn)的精神而敬佩?！爸灰朴诎l(fā)現(xiàn)并觀察，在生活中發(fā)現(xiàn)疑問，并提出問題?！傲硪粋€(gè)小孩不這樣子認(rèn)為，他覺得，太陽剛出來時(shí)離人遠(yuǎn)，正午的太陽，離人近。《兩小兒辯日》中，孔子對兩小兒的辯論不能準(zhǔn)確說出誰更正確，他沒擺出一副圣人的樣子，而是實(shí)事求是說自己也不知道。《兩小兒辯日》讀后感6在讀過《兩小兒辯日》后，相信大家都被兩個(gè)小孩子的細(xì)致觀察所折服，但從另一個(gè)角度想，這篇故事也突顯出孔子的實(shí)事求是和謙虛好學(xué)。而中午太陽高高升起，廣闊無垠的天空是背襯，此時(shí)太陽就顯得小了。另一小孩認(rèn)為太陽剛出來時(shí)很清涼，到了中午卻很熱。而中午太陽高高升起，廣闊無垠的天空是背襯，此時(shí)太陽就顯得小了?！本G衣小孩反駁道“太陽剛升出來的時(shí)候大得像車蓋，而到了中午時(shí)卻像個(gè)盤子一樣大?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”許多對教育事業(yè)有巨大貢獻(xiàn)的人無一不是謙虛的人，他們哪位不是不恥下問的呢？讀了《兩小兒辯日》后，我明白到不懂就要問，謙虛是學(xué)習(xí)知識的有效良藥。在這里通過孔子這樣偉大的教育家也不能判別太陽何時(shí)離人近這個(gè)問題，說明了孔子實(shí)事求是。日出時(shí)，太陽光線斜射在地面上，再加上地球上的霧氣、塵土對光線的折射，會使我們看到的太陽“大如車蓋”?！秲尚恨q日》讀后感2一兒曰：“吾以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。發(fā)現(xiàn)所未知的，發(fā)現(xiàn)生活中每一個(gè)值得思考的事物，發(fā)現(xiàn)美的事物，發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)……從二千年前的孩童身上，我學(xué)到這樣一種難得的精神，那么回到現(xiàn)在，結(jié)合現(xiàn)代如此先進(jìn)的科技，我一定要運(yùn)用在生活中并將其發(fā)揚(yáng)。”另一兒又說：“我認(rèn)為太陽剛升離人遠(yuǎn)，正午離人近。這篇文言文講了：孔子去東邊游學(xué)途中見到兩個(gè)小孩在爭論，就問他倆在爭論的原因。從孔子答不上來也可以看出學(xué)無止境。所以，我們在日常生活中，要向那兩個(gè)小孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們善于觀察和勤于思考的好習(xí)慣。第一篇：兩小兒辯日讀后感250字[范文模版]兩小兒辯日讀后感范文250字1今天我們學(xué)習(xí)了一課課文，叫兩小兒辯日?！边@篇課文告訴了我們一個(gè)道理：不管有人知識多么淵博，都要有遇到困難的時(shí)候。”另一個(gè)小孩認(rèn)為太陽剛出來時(shí)離人遠(yuǎn)，正午時(shí)離人近，一個(gè)小孩說：“太陽剛出來是像一個(gè)車蓋，而正午時(shí)像個(gè)盤盂，這不是近者小而遠(yuǎn)著大的`道理嗎？”另一個(gè)小孩說：“太陽剛出來時(shí)有清涼的感覺，正午是像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是近者熱而遠(yuǎn)者涼的道理嗎？”孔子無法判斷，兩小兒笑著說：“誰說你知識淵博呢？”兩個(gè)小孩之所以可以各占各的理，是因?yàn)樗麄冊诂F(xiàn)實(shí)中善于觀察勤于思考。兩小兒辯日讀后感范文250字5這篇文言文讓我懂得了一個(gè)做事的道理?？鬃尤|方游學(xué)，看見兩小兒在辯斗，問其原因，一兒說：“我認(rèn)為太陽剛升起離人近，正午時(shí)離人遠(yuǎn)。要善于觀察，才會有所發(fā)現(xiàn)。要從不同的角度看待問題