兩位數(shù)減一位數(shù)整十?dāng)?shù)(不退位)教學(xué)設(shè)計(jì)范文模版(存儲(chǔ)版)
【正文】 個(gè)題目．（板書(shū)課題：兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)）2．教學(xué)36－2．（1）通過(guò)擺小棒，理解算理．②學(xué)生討論后回答（電腦演示擺小棒的過(guò)程）：是從3捆里去掉2根，還是從6根里去掉2根？為什么？③學(xué)生獨(dú)立擺小棒，要求一邊說(shuō)一邊擺．（2）如果不擺小棒，怎樣想36－2得多少呢？①課件演示擺小棒的過(guò)程，讓學(xué)生邊看邊口述計(jì)算方法．②讓學(xué)生口述計(jì)算方法．③師小結(jié)這道題的計(jì)算方法．（把36分成30和6，先算6－2＝4，再算30＋4＝34．）④學(xué)生互相說(shuō)．（3）練一練：（說(shuō)出計(jì)算過(guò)程．）－ 6 ＝__－ 5 ＝__／ ＼ ↑／ ＼ □─┘□□□3．教學(xué)36－20＝．（1）讓學(xué)生自己用小棒擺一擺．①想一想：這回?cái)[小棒的方法跟剛才一樣嗎？②讓學(xué)生到講臺(tái)上擺一擺，說(shuō)一說(shuō)，提問(wèn)：為什么不從6根里拿走2根呢？（因?yàn)橐獪p2個(gè)十而不是2個(gè)一．）（2）不擺小棒，怎樣想36－20＝？①請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)第56頁(yè)，填上方框里的數(shù)，并同桌討論：這道題先算什么？再算什么？②指名說(shuō)說(shuō)這道題的計(jì)算方法．（3）練一練：－ 30 ＝__－ 50 ＝__／ ＼ ↑／ ＼□ │□□└────┘□4．比較兩道題的算法有什么相同的地方？有什么不同的地方？（相同點(diǎn)：都是先把36分成30和6；不同點(diǎn)：減2，要從個(gè)位數(shù)里減；減20，要從十位數(shù)里減．）（唐老鴨）：你們真了不起，第二關(guān)也順利通過(guò)了，就剩下最后一關(guān)了，加油呀！三、多層練習(xí)，鞏固深化（進(jìn)入第三關(guān)．）1．教科書(shū)第57頁(yè)做一做第1題．①出示圖（1）45－（）＝（）問(wèn)：括號(hào)里填多少？為什么？（因?yàn)槿サ舻氖?個(gè)一），45－3等于多少？（說(shuō)出計(jì)算方法．）②出示圖（2）．（方法同上．）①－ 2 ＝__②－ 20 ＝__／ ＼ ↑／ ＼□─┘□□□直接說(shuō)得數(shù)③76－60＝____④88－5＝____⑤47－6＝____3．第57頁(yè)做一做第3題．（做在書(shū)上，集體訂正．）4．判斷對(duì)錯(cuò)．（錯(cuò)誤的要改正．）小朋友們，下面老師帶你們?nèi)?dòng)物學(xué)?？匆豢?，動(dòng)物學(xué)校里有小羊、小貓、小猴、小狗．它們每個(gè)都做了一道題．小朋友們，你們也當(dāng)一回小老師，看看它們都做對(duì)了嗎？56－3＝5399－80＝1947－2＝2786－50＝30你們說(shuō)它們中間誰(shuí)最聰明，學(xué)得好！我們就向他們學(xué)習(xí)，做題時(shí)要細(xì)心．5．開(kāi)鎖游戲（電腦演示）．這里有5把鑰匙，每把鑰匙都能打開(kāi)一把鎖，只要你細(xì)心計(jì)算，就能成功．試試看．6．翻板游戲．20＋11＝64－3＝76－40＝25＋2＝38－7＝87－40＝45＋3＝81－50＝17＋40＝你們看，這里有9塊板，可以拼成一幅非常漂亮的圖畫，你們想拼出這幅畫嗎？只要你做對(duì)每塊板后面的每一道題，就能把這幅圖拼出來(lái)，怎么樣，有信心嗎？開(kāi)始吧！通過(guò)大家的努力，我們終于把這幅畫拼出來(lái)了，漂亮嗎？大家看，圖上的小朋友在天安門前光榮地加入了少先隊(duì)，你看，他們多高興呀！你們想帶紅領(lǐng)巾嗎？只要你們好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，就能帶上紅領(lǐng)巾，最后老師祝你們?cè)缛諑霞t領(lǐng)巾．四、課堂小結(jié)，完善新知今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么？你學(xué)會(huì)了什么？五、發(fā)展性訓(xùn)練今天我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)，你能自己編一道兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)嗎？試試看．誰(shuí)還能編一道兩位數(shù)減一位數(shù)的？（77－68－7）當(dāng)出現(xiàn)33－6時(shí)，問(wèn)：你能很快說(shuō)出得多少嗎？小結(jié)：當(dāng)個(gè)位夠減時(shí)，就是我們這節(jié)課所學(xué)的不退位減（板書(shū)：不退位），當(dāng)個(gè)位不夠減時(shí)，就是我們以后要學(xué)習(xí)的退位減．你們回去可以想一想33－6怎樣算？六、闖過(guò)三關(guān)，進(jìn)入數(shù)學(xué)王國(guó)（課件演示．）同學(xué)們，你們看，數(shù)學(xué)王國(guó)里多有意思呀，我們以后在這里還能學(xué)到很多知識(shí)，你們?cè)敢鈱W(xué)嗎？教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明進(jìn)行創(chuàng)新意識(shí)的教育，首先應(yīng)善于培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的能力．一年級(jí)的學(xué)生年齡小，接觸和掌握的知識(shí)、學(xué)習(xí)方法都比較少，在每節(jié)
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