【正文】 對中長期培訓的（脫產(chǎn)一個月以上）每年可計42學分；對短期培訓、掛職鍛煉的，一般每天計6學分。第九條 參加區(qū)級以上培訓機構的繼續(xù)教育學分，可憑培訓單位的學分證明和相關學習考核結果，由區(qū)教育局教師繼續(xù)教育培訓領導小組審核并確認學分。本辦法由區(qū)教育局人事監(jiān)察股負責解釋。原則上每五年為一個周期。第十條 繼續(xù)教育實行分級管理實施。第十三條 繼續(xù)教育學分登記范圍包括：各級教育行政部門舉辦和認可的各類培訓；教師參加的國民教育系列學歷（學位）提升學習；學校根據(jù)本校實際組織開展的校本培訓和學校認可的教師自主研習活動。第二十條 繼續(xù)教育學分由學校主管教育行政部門或會同人力資源社會保障部門審核、認定。第二十五條 繼續(xù)教育學分是中小學教師資格定期注冊、職務（職稱）評聘及考核的重要依據(jù)。各級教育行政部門、學校進行繼續(xù)教育學分登記、審核不得向教師個人收取管理費和證書工本費。參加自主選擇的繼續(xù)教育和自主研習活動,其費用按照所在單位的規(guī)定解決。對在繼續(xù)教育中弄虛作假、騙取學分的教師，取消其學分記錄，并按有關規(guī)定嚴肅處理。第十八條 學校組織的校本培訓和學校認可的教師自主研習活動學分，五年周期內累計登記不超過120學分，具體計算辦法由中小學校根據(jù)實際情況自行制定，并報主管教育行政部門審核。教師通過遠程、自學等方式學習各級教育行政部門組織開發(fā)的繼續(xù)教育課程，經(jīng)考試合格，可按規(guī)定計入學分。非學歷教育是指經(jīng)學校或各級教育行政部門組織或認可的、對教師進行的適應教育教學工作需要及崗位要求而開展的學習培訓。各級教育行政部門和學校應鼓勵、支持教師參加繼續(xù)教育，為教師學習培訓提供條件保障。各單位須指定專人負責教師繼續(xù)教育專業(yè)課培訓工作。教師主持各級教科課題研究：區(qū)級課題得（有課題計劃方案和結題報告或總結，下同）１學分，市級得3學分，省級得5學分，國家級得10學分；撰寫教科研論文：教師在教育教學研究活動中所撰寫的論文在省級及以上報刊上公開發(fā)表的，每篇字數(shù)超過1000得2學分，不到1000字得1學分；開展師徒結對：在參與教育共同體活動中，指導教師（要有師徒結對的書面材料）每學年可得3學分；上公開示范課：校級可得1學分，區(qū)級可得３學分，市級可得6學分，省級及以上可得9學分；作專題講座（培訓主講）：校級主講一次（不少于1小時間、并必須有講座提綱，下同）可得1學分，區(qū)級主講一次可得３學分，市級主講一次可得６學分，省及以上主講一次可得10學分；參加教學技能比武及其它教學比賽：獲區(qū)級一等獎可得1學分，獲市級一等獎可得3學分，獲省級一等獎可得6學分，獲國家級一等獎可得9學分。第五條 參加由區(qū)級及以上教科部門組織的培訓和區(qū)教育局組織的各類進修培訓按學時計，按照文件規(guī)定的學時數(shù)計數(shù)。第二十八條各縣市區(qū)要根據(jù)本地實際情況，制定具體實施辦法。各縣市區(qū)教育局應成立中小學教師繼續(xù)教育工作領導小組，設立專門工作機構，明確專門科室，配備專職人員。第十九條實行中小學教師繼續(xù)教育一票否決制度。第十四條未按規(guī)定辦理審批手續(xù)而舉辦的中小學教師繼續(xù)教育不計學分。兩類課程的學分獨立計算，不能相互補充。第五條各級教育行政部門和學校應采取措施，依法保障中小學教師參加繼續(xù)教育。二十八條 各級教育行政部門、人力資源社會保障部門舉辦的各類培訓不得向教師個人收費。第四章 政策保障二十四條 舉辦教師培訓的機構和中小學校要加強繼續(xù)教育過程性記錄和檔案管理，作為登記和審核繼續(xù)教育學分的重要依據(jù)。十九條 中小學教師參加各級各類繼續(xù)教育，培訓學習結束后，教師個人憑培訓通知、結業(yè)證書等相關材料提出登記申請，由教師所在學校進行材料審核、學分計算，并在證書和信息管理系統(tǒng)進行登記。第三章 學分登記與管理十二條 繼續(xù)教育實行學分登記，采用證書管理和信息化管理。九條 繼續(xù)教育堅持教師全員培訓與骨干研修相結合，遠程培訓與集中培訓相結合，脫產(chǎn)培訓與校本培訓相結合，非學歷培訓與學歷提升相結合，統(tǒng)一培訓與自主研習相結合，采取多種有效途徑提升教師素質。六條 繼續(xù)教育實行學分管理。第三十三條 幼兒園、教育教學研究機構、教師培訓機構、中等職業(yè)學校、特殊教育學校教師可參照本辦法執(zhí)行。繼續(xù)教育學分達不到規(guī)定要求的，暫緩教師資格注冊，不得參加高一級專業(yè)技術職務（職稱）評聘，年度考核不得確定為優(yōu)秀等次。（二）學校審查。對在繼續(xù)教育中弄虛作假、騙取學分的教師，取消其學分記錄，并按有關規(guī)定嚴肅處理。第十四條 新任中小學教師試用期培訓不少于120學時，經(jīng)考核合格記72學分。其中，公需科目一般不超過總學時的三分之一。中小學教師參加繼續(xù)教育取得的學分，在全市范圍內有效。第二條 本辦法適用于已取得教師資格、在我市從事教育教學工作的普通中小學在職教師（以下簡稱中小學教師）。第五條 參加繼續(xù)教育是中小學教師的權利和義務。學歷（學位）教育是指具備合格學歷的中小學教師進行的提高學歷（學位）層次的教育。一個周期內，縣級及以上教育部門或會同有關部門提供不少于240學分的全員培訓，其中市、縣區(qū)提供不少于60學分的面對面培訓，中小學教師面對面培訓由學校主管教育部門負責。第十六條 學校組織的校本培訓和學校認可的教師自主研習活動學分，一個周期內累計登記不超過120學分，具體計算辦法由學校根據(jù)實際情況制定，并報主管教育部門審核。第四章 學分登記與審核第二十一條 繼續(xù)教育實行學分登記，采用證書管理和信息化管理。學校核實教師個人提交的材料并核定學分后，由學校指定專門人員在證書和信息管理系統(tǒng)進行登記。第二十九條 中小學教師參加法律、法規(guī)規(guī)定的繼續(xù)教育，其費用按照法律、法規(guī)的規(guī)定解決；參加所在單位安排的繼續(xù)教育，其費用由所在單位負擔；參加自主選擇的繼續(xù)教育和自主研習活動，其費用按照所在單位有關規(guī)定解決。二條 本辦法適用于山東省范圍內已取得教師資格的普通中小學在職教師。小學教師參加繼續(xù)教育取得的學分，在全省范圍內有效。中小學要積極開展校本培訓，鼓勵教師開展教育教學研究和學習實踐等自主研習活動。十五條 中小學教師參加國民教育系列提高學歷（學位）教育，在讀期間學業(yè)成績合格，本學年繼續(xù)教育記72學分。具體辦法由主管教育行政部門制定。二十六條 各級教育行政部門應設立教師培訓專項資金，并納入財政預算。