【正文】 三十條 本辦法自2015年3月31日起施行，有效期至2020年3月30日。必修課是由市教育局確定的教師在繼續(xù)教育周期內(nèi)必須接受教育的課程。第十二條繼續(xù)教育選修課學(xué)分的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)：1．縣以上教育行政部門(mén)組織的集中培訓(xùn)原則上按10學(xué)時(shí)折合1學(xué)分；2．市、縣教育局組織的報(bào)告會(huì)、最高累計(jì)2學(xué)分；3．參加縣、市、省、國(guó)家教育行政部門(mén)組織的骨干教師培訓(xùn)并取得合格證書(shū)的，分別計(jì)12學(xué)分。繼續(xù)教育必修課的考核由市教育局負(fù)責(zé)，縣市區(qū)教育局和教師任職學(xué)校配合；選修課的考核由縣市區(qū)教育局負(fù)責(zé)，教師任職學(xué)校配合，市教育局抽查驗(yàn)收。第二十條違反本規(guī)定，無(wú)正當(dāng)理由拒不參加繼續(xù)教育的中小學(xué)教師，所在學(xué)校應(yīng)督促其改正，并視情節(jié)給予批評(píng)教育。第二十五條中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理工作采取分級(jí)負(fù)責(zé)切塊管理的辦法進(jìn)行。第四篇：教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法（試行）為進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理工作，充分調(diào)動(dòng)中小學(xué)教師參加繼續(xù)教育的積極性，達(dá)到通過(guò)繼續(xù)教育提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的目的，根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和酒泉市《酒泉市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作意見(jiàn)》等文件精神，特制定本辦法。第六條 教師參加校本培訓(xùn)。第十條 教師所得學(xué)分只在當(dāng)?shù)怯浻行В坏每缋塾?jì)。肅州區(qū)教育局二〇一〇年十二月二日第五篇：山東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法第一章 總 則第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)我省中小學(xué)教師繼續(xù)教育(以下簡(jiǎn)稱(chēng)繼續(xù)教育)管理，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高全省基礎(chǔ)教育質(zhì)量和水平，按照《中華人民共和國(guó)教師法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2012〕41號(hào)）、《山東省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際，制定本辦法。每周期內(nèi)，中小學(xué)教師應(yīng)完成不少于360學(xué)分且每年不少于48學(xué)分的繼續(xù)教育。五年周期內(nèi)，縣級(jí)及以上教育行政部門(mén)或會(huì)同有關(guān)部門(mén)提供不少于240學(xué)分的全員培訓(xùn)，其中市、縣（市、區(qū)）提供的面對(duì)面培訓(xùn)不少于60學(xué)分。第十四條 各級(jí)教育行政部門(mén)舉辦和認(rèn)可的各類(lèi)培訓(xùn)，教師完成學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)考核合格，依據(jù)課程類(lèi)型及其重要性折算學(xué)分，原則上1小時(shí)為1學(xué)時(shí),1學(xué)時(shí)計(jì)算1學(xué)分。第二十一條 對(duì)因產(chǎn)假病假等特殊原因無(wú)法完成當(dāng)年繼續(xù)教育學(xué)分的教師，經(jīng)學(xué)校同意并報(bào)主管教育行政部門(mén)備案，可在一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)修。繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)不到規(guī)定要求的，暫緩教師資格注冊(cè)，不得參加高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱(chēng)）評(píng)聘，考核不得確定為優(yōu)秀等次。第五章 附則第二十九條 幼兒園、教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校教師可參照本辦法執(zhí)行。參加所在單位安排的繼續(xù)教育,其費(fèi)用由所在單位負(fù)擔(dān)。第二十三條 無(wú)正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育的教師，所在學(xué)校和有關(guān)單位應(yīng)督促其改正。第十七條 在縣級(jí)及以上各級(jí)教育行政部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)中，擔(dān)任主講教師、課程專(zhuān)家和指導(dǎo)教師的，完成工作任務(wù)可按其承擔(dān)的培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)的兩倍登記繼續(xù)教育學(xué)分。其中，公需科目一般不超過(guò)總學(xué)時(shí)的三分之一。學(xué)歷教育是指具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷（學(xué)位）層次的教育。第五條 參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。各學(xué)校每年都要對(duì)教師參加繼續(xù)教育的情況進(jìn)行一次考核和評(píng)估，凡未完成規(guī)定42學(xué)分的教師不得參加教師職務(wù)評(píng)聘，不得參加各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。第七條 各種研修提升活動(dòng)的學(xué)分計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)：教師可以通過(guò)課題研究、論文撰寫(xiě)、對(duì)青年教師的指導(dǎo)、執(zhí)教公開(kāi)課和做專(zhuān)題講座等形式取得相應(yīng)的學(xué)分。第四條 教師參加教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教育行政部門(mén)認(rèn)可的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)的學(xué)分認(rèn)定應(yīng)以學(xué)分卡或培訓(xùn)原始名冊(cè)、考核結(jié)果等為依據(jù)；參加學(xué)歷提升的學(xué)分認(rèn)定以實(shí)際參加情況（單科合格證或當(dāng)年的畢業(yè)證）為依據(jù)；參加校本培訓(xùn)的學(xué)分的認(rèn)定應(yīng)以原始培訓(xùn)檔案和個(gè)人校本培訓(xùn)考核表為依據(jù)；參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)分認(rèn)定應(yīng)以管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)一考核結(jié)果等相關(guān)資料為依據(jù)；教師教科研的學(xué)分應(yīng)以相應(yīng)的教科研成果為依據(jù)。第六章附則第二十七條本規(guī)定所稱(chēng)中小學(xué)教師是指幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)、普通中小學(xué)及市、縣教育系統(tǒng)所屬的中等教育機(jī)構(gòu)和職業(yè)中學(xué)的教師。第五章組織管理第二十四條中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作由市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，教師教育科協(xié)調(diào)有關(guān)單位和科室組織實(shí)施。第十八條教師在培訓(xùn)周期內(nèi)違反《濰坊市中小學(xué)教師“十不”行為規(guī)范》之一者，一次舉報(bào)并查實(shí)，教師職業(yè)道德教育課為不合格。第十三條師范類(lèi)畢業(yè)生試用期內(nèi)應(yīng)學(xué)滿(mǎn)12學(xué)分，其中必修課6學(xué)分；非師范類(lèi)畢業(yè)生試用期應(yīng)學(xué)滿(mǎn)18學(xué)分，其中必修課9學(xué)分，在完成試用期培訓(xùn)后，應(yīng)繼續(xù)參加本周期剩余年限的培訓(xùn)，獲得相應(yīng)學(xué)分。第三章學(xué)分計(jì)算第九條繼續(xù)教育周期內(nèi)合格學(xué)分為36分，其中必修課10學(xué)分、選修課26學(xué)分。第四條參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。參加自主選擇的繼續(xù)教育和自主研習(xí)活動(dòng),其費(fèi)用按照所在單位的規(guī)定解決。對(duì)在繼續(xù)教育中弄虛作假、騙取學(xué)分的教師，取消其學(xué)分記錄，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。十八條 學(xué)校組織的校本培訓(xùn)和學(xué)校認(rèn)可的教師自主研習(xí)活動(dòng)學(xué)分，五年周期內(nèi)累計(jì)登記不超過(guò)120學(xué)分，具體計(jì)算辦法由中小學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況自行制定，并報(bào)主管教育行政部門(mén)審核。教師通過(guò)遠(yuǎn)程、自學(xué)等方式學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門(mén)組織開(kāi)發(fā)的繼續(xù)教育課程，經(jīng)考試合格，可按規(guī)定計(jì)入學(xué)分。非學(xué)歷教育是指經(jīng)學(xué)?；蚋骷?jí)教育行政部門(mén)組織或認(rèn)可的、對(duì)教師進(jìn)行的適應(yīng)教育教學(xué)工作需要及崗位要求而開(kāi)展的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)、支持教師參加繼續(xù)教育，為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供條件保障。第三十二條 2012年6月30日前在原《山東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書(shū)》上登記的學(xué)分繼續(xù)有效；2012年7月1日至2015年12月3日期間參加的培訓(xùn)，未在原《山東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書(shū)》上登記學(xué)分的，按原有省、市有關(guān)規(guī)定計(jì)算，在原《山東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書(shū)》上登記。第二十七條 繼續(xù)教育學(xué)分是中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)、職務(wù)（職稱(chēng)）評(píng)聘及年度考核的重要依據(jù)。中小學(xué)教師參加各級(jí)各類(lèi)繼續(xù)教育，培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，教師個(gè)人憑培訓(xùn)通知、結(jié)業(yè)證書(shū)等相關(guān)材料，在當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)規(guī)定的期限內(nèi)，向所在學(xué)校提出登記申請(qǐng)。第十九條 無(wú)正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育的教師，所在學(xué)校和有關(guān)單位應(yīng)督促其改正。第十三條 中小學(xué)教