【正文】 《中華人民共和國教師法》和教育部、教育廳《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》，制定本規(guī)定。二十二條 加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)分登記過程管理，對學(xué)分登記與事實不符或培訓(xùn)質(zhì)量達(dá)不到規(guī)定要求的，要限期整改。十一條 根據(jù)成人學(xué)習(xí)規(guī)律和教師職業(yè)特點，各級教育行政部門要加強(qiáng)繼續(xù)教育課程資源體系建設(shè)，確定必修課程和選修課程，便于教師自主選擇和學(xué)習(xí)。三條 本辦法所指繼續(xù)教育是指中小學(xué)教師為提高思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)進(jìn)行的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。第二十四條 繼續(xù)教育學(xué)分由學(xué)校主管教育部門或會同人力資源社會保障部門審核、認(rèn)定。第十七條 交流輪崗教師的繼續(xù)教育工作，由任教學(xué)校統(tǒng)籌安排，人事關(guān)系所在學(xué)校進(jìn)行學(xué)分登記、檔案管理。非學(xué)歷教育是指經(jīng)學(xué)?；蚋骷壗逃块T組織或認(rèn)可的、對中小學(xué)教師進(jìn)行的適應(yīng)教育教學(xué)工作需要及崗位要求而開展的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。東營市教育局 東營市人力資源和社會保障局2015年12月4日東營市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法第一章 總則第一條 為加強(qiáng)我市中小學(xué)教師繼續(xù)教育（以下簡稱繼續(xù)教育）管理，進(jìn)一步完善繼續(xù)教育制度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升全市中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)，根據(jù)《山東省教育廳山東省人力資源和社會保障廳關(guān)于印發(fā)山東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法的通知》（魯教師發(fā)〔2015〕3號）規(guī)定，結(jié)合我市實際，制定本辦法。公需科目培訓(xùn)在省做出統(tǒng)一規(guī)定之前，由市人力資源社會保障部門會同教育部門確定。第十九條 無正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育的教師，所在學(xué)校和有關(guān)單位應(yīng)督促其改正。第二十七條 繼續(xù)教育學(xué)分是中小學(xué)教師資格定期注冊、職務(wù)（職稱）評聘及年度考核的重要依據(jù)。各級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)鼓勵、支持教師參加繼續(xù)教育，為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供條件保障。教師通過遠(yuǎn)程、自學(xué)等方式學(xué)習(xí)各級教育行政部門組織開發(fā)的繼續(xù)教育課程，經(jīng)考試合格，可按規(guī)定計入學(xué)分。對在繼續(xù)教育中弄虛作假、騙取學(xué)分的教師，取消其學(xué)分記錄，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。第四條參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。第十三條師范類畢業(yè)生試用期內(nèi)應(yīng)學(xué)滿12學(xué)分，其中必修課6學(xué)分；非師范類畢業(yè)生試用期應(yīng)學(xué)滿18學(xué)分，其中必修課9學(xué)分，在完成試用期培訓(xùn)后，應(yīng)繼續(xù)參加本周期剩余年限的培訓(xùn)，獲得相應(yīng)學(xué)分。第五章組織管理第二十四條中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作由市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，教師教育科協(xié)調(diào)有關(guān)單位和科室組織實施。第四條 教師參加教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教育行政部門認(rèn)可的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)的學(xué)分認(rèn)定應(yīng)以學(xué)分卡或培訓(xùn)原始名冊、考核結(jié)果等為依據(jù)；參加學(xué)歷提升的學(xué)分認(rèn)定以實際參加情況（單科合格證或當(dāng)年的畢業(yè)證）為依據(jù)；參加校本培訓(xùn)的學(xué)分的認(rèn)定應(yīng)以原始培訓(xùn)檔案和個人校本培訓(xùn)考核表為依據(jù)；參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)分認(rèn)定應(yīng)以管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)一考核結(jié)果等相關(guān)資料為依據(jù)；教師教科研的學(xué)分應(yīng)以相應(yīng)的教科研成果為依據(jù)。各學(xué)校每年都要對教師參加繼續(xù)教育的情況進(jìn)行一次考核和評估，凡未完成規(guī)定42學(xué)分的教師不得參加教師職務(wù)評聘，不得參加各類評優(yōu)評先活動。學(xué)歷教育是指具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷（學(xué)位）層次的教育。第十七條 在縣級及以上各級教育行政部門組織的各類培訓(xùn)中，擔(dān)任主講教師、課程專家和指導(dǎo)教師的，完成工作任務(wù)可按其承擔(dān)的培訓(xùn)學(xué)時數(shù)的兩倍登記繼續(xù)教育學(xué)分。參加所在單位安排的繼續(xù)教育,其費用由所在單位負(fù)擔(dān)。繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)不到規(guī)定要求的，暫緩教師資格注冊，不得參加高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）評聘，考核不得確定為優(yōu)秀等次。第十四條 各級教育行政部門舉辦和認(rèn)可的各類培訓(xùn)，教師完成學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)考核合格，依據(jù)課程類型及其重要性折算學(xué)分，原則上1小時為1學(xué)時,1學(xué)時計算1學(xué)分。每周期內(nèi)，中小學(xué)教師應(yīng)完成不少于360學(xué)分且每年不少于48學(xué)分的繼續(xù)教育。第十條 教師所得學(xué)分只在當(dāng)?shù)怯浻行?，不得跨累計。第四篇：教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法（試行）為進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理工作，充分調(diào)動中小學(xué)教師參加繼續(xù)教育的積極性，達(dá)到通過繼續(xù)教育提高教師隊伍整體素質(zhì)的目的，根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和酒泉市《酒泉市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作意見》等文件精神，特制定本辦法。第二十條違反本規(guī)定，無正當(dāng)理由拒不參加繼續(xù)教育的中小學(xué)教師，所在學(xué)校應(yīng)督促其改正，并視情節(jié)給予批評教育。第十二條繼續(xù)教育選修課學(xué)分的計算標(biāo)準(zhǔn)：1．縣以上教育行政部門組織的集中培訓(xùn)原則上按10學(xué)時折合1學(xué)分；2．市、縣教育局組織的報告會、最高累計2學(xué)分；3．參加縣、市、省、國家教育行政部門組織的骨干教師培訓(xùn)并取得合格證書的，分別計12學(xué)分。三十條 本辦法自2015年3月31日起施行，有效期至2020年3月30日。具體辦法由主管教育行政部門制定。中小學(xué)要積極開展校本培訓(xùn)，鼓勵教師開展教育教學(xué)研究和學(xué)習(xí)實踐等自主研習(xí)活動。二條 本辦法適用于山東省范圍內(nèi)已取得教師資格的普通中小學(xué)在職教師。學(xué)校核實教師個人提交的材料并核定學(xué)分后，由學(xué)校指定專門人員在證書和信息管理系統(tǒng)進(jìn)行登記。第十六條 學(xué)校組織的校本培訓(xùn)和學(xué)校認(rèn)可的教師自主研習(xí)活動學(xué)分，一個周期內(nèi)累計登記不超過120學(xué)分，具體計算辦法由學(xué)校根據(jù)實際情況制定，并報主管教育部門審核。學(xué)歷（學(xué)位）教育是指具備合格學(xué)歷的中小學(xué)教師進(jìn)行的提高學(xué)歷（學(xué)位）層次的教育。第二條 本辦法適用于已取得教師資格、在我市從事教育教學(xué)工作的普通中小學(xué)在職教師（以下簡稱中小學(xué)教師）。其中，公需科目一般不超過總學(xué)時的三分之一。對在繼續(xù)教育中弄虛作假、騙取學(xué)分的教師，取消其學(xué)分記錄，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)不到規(guī)定要求的，暫緩教師資格注冊，不得參加高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）評聘，年度考核不得確定為優(yōu)秀等次。六條 繼續(xù)教育實行學(xué)分管理。第三章 學(xué)分登記與管理十二條 繼續(xù)教育實行學(xué)分登記，采用證書管理和信息化管理。第四章 政策保障二十四條 舉辦教師培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)和中小學(xué)校要加強(qiáng)繼續(xù)教育過程性記錄和檔案管理，作為登記和審核繼續(xù)教育學(xué)分的重要依據(jù)。第五條各級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)采取措施，依法保障中小學(xué)教師參加繼續(xù)教育。第十四條未按規(guī)定辦理審批手續(xù)而舉辦的中小學(xué)教師繼續(xù)教育不計學(xué)分。各縣市區(qū)教育局應(yīng)成立中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專門工作機(jī)構(gòu)，明確專門科室，配