升國(guó)旗第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)最終版(存儲(chǔ)版)
【正文】 旗真美麗》，用歌聲來表達(dá)對(duì)國(guó)旗的愛。做動(dòng)作齊讀（師生互評(píng)）。教具學(xué)具：掛圖，磁帶等。三、指導(dǎo)書寫：升、國(guó)、我、們、中記憶字形指導(dǎo)在田字格里書寫，重點(diǎn)提醒“升”的兩撇的不同和“我”的豎鉤和斜鉤的區(qū)別。一、看圖導(dǎo)入（媒體出示國(guó)旗）小朋友們，大家看這幅圖，你知道這是什么嗎？（出示小生字）國(guó)旗（1）指讀拼音（2）小老師領(lǐng)讀（3）抽讀（4）齊讀出示情境圖，想一想：這是什么時(shí)間？什么地方？小朋友們?cè)诟墒裁矗?指導(dǎo)說話：早晨，在學(xué)校操場(chǎng)上，小朋友們?cè)谏龂?guó)旗，大家立正，向國(guó)旗敬禮。根據(jù)拼音自由讀課文，要求：先讀拼音，遇到難讀得字多讀幾遍。、流利、有感情地把課文背誦給你的爸爸、媽媽聽；，可以畫一幅“升國(guó)旗”的圖畫，或者簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒把我們的國(guó)旗——五星紅旗畫下來。豐富的畫面與視頻，有效地幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)了國(guó)旗，明白了國(guó)旗代表我們偉大的祖國(guó)，是我們中國(guó)人的驕傲，我們要尊重和熱愛國(guó)旗。因此，整節(jié)課學(xué)生的朗讀熱情都非常高漲，主動(dòng)地要去讀，去表達(dá)對(duì)國(guó)旗，對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。在掃清文字障礙，熟讀課文的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。(教師)預(yù)習(xí)課文，了解有關(guān)國(guó)旗的知識(shí)。鞏固識(shí)字(課件展示生字)。學(xué)生自由朗讀、朗讀時(shí)提醒學(xué)生對(duì)課文的整體感悟。在掃清文字障礙之后，讓學(xué)生反復(fù)誦讀課文，這樣既鞏固了識(shí)字，又便于學(xué)生理解課文內(nèi)容，激發(fā)對(duì)國(guó)旗的敬仰及對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。(用時(shí)：15分鐘)配樂示范課文，讀時(shí)要帶著對(duì)國(guó)旗的敬仰及對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。同桌互相檢查識(shí)字，并交流識(shí)字的方法。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)認(rèn)、會(huì)寫生字。以下是小編為您帶來的《升國(guó)旗》第一課時(shí)教案，感謝您的閱讀!設(shè)計(jì)說明：本課的教學(xué)以每周一的升旗儀式入手激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此在教學(xué)開始時(shí)，老師就出示國(guó)旗圖片讓學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗；讓學(xué)生知道國(guó)旗是代表國(guó)家的，應(yīng)當(dāng)尊敬國(guó)旗。為了讓學(xué)生知道升國(guó)旗時(shí)要奏國(guó)歌，少先隊(duì)員要立正，向國(guó)旗敬禮，以表達(dá)對(duì)國(guó)旗的尊重和熱愛，我特地下載了一段天安門廣場(chǎng)升旗儀式的視頻讓學(xué)生在學(xué)習(xí)第二句話前觀看，加強(qiáng)對(duì)莊嚴(yán)的升旗儀式的形象感知。師范寫:并講明在田字格中位置:①中:中的口中是扁扁的,它的第二橫,寫在橫中線線上,豎則寫在豎中線上.②升:第一撇是一個(gè)短撇,第二撇是一個(gè)豎撇，寫在豎中線右面，一撇在橫中線稍上方。在我們的首都北京，每天清晨，解放軍叔叔都要在天安門廣場(chǎng)上升起國(guó)旗。學(xué)會(huì)本課生字。（1）出示生字詞。教學(xué)重難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生有感情的讀課文。）（3）向國(guó)旗立正敬禮，表示小朋友們尊敬國(guó)旗、熱愛祖國(guó)。）2．指導(dǎo)看圖，引讀第二句。（1）小朋友們看，這就是我們的國(guó)旗。小老師領(lǐng)讀，火車讀。教學(xué)目標(biāo)1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。評(píng)價(jià)五、總結(jié)作業(yè)用彩紙做一面國(guó)旗?！傲⒄薄熬炊Y”理解。 q237。先請(qǐng)小朋友們把書本翻到第～頁(yè)。那你們一起看看我們頭頂上的這面五星紅旗，從形狀、顏色、圖案幾個(gè)方面仔細(xì)觀察一下，在心中刻下我們國(guó)旗的形象。師：該說五顆星星。生：紅旗上有五個(gè)星星?？春诎宓纳厦婢陀幸幻嫖逍羌t旗。下面我們就來學(xué)學(xué)這一課。 wǒ men gu243。（3）詞語(yǔ)寶寶們玩得有點(diǎn)熱了，摘掉了拼音帽子，你還能認(rèn)出他們嗎？ 去掉拼音認(rèn)讀生字新詞。再來觀察它們?cè)谔镒指裰械奈恢?，說說寫時(shí)應(yīng)注意什么？ 生描紅《習(xí)字冊(cè)》。情感體驗(yàn)是伴隨著閱讀全過程的，有效地激發(fā)學(xué)生的閱讀情感體驗(yàn)，是促進(jìn)文本走進(jìn)學(xué)生心靈的有效憑借，情境渲染，品讀悟情，是激發(fā)學(xué)
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