蘇教版必修四辛德勒名單教學(xué)實(shí)錄及反思(存儲版)
【正文】 去解決這個(gè)問題，這必將是一個(gè)十分艱難的過程，但也是一個(gè)不能不正視的問題。 第三，把教師的“給”變成學(xué)生的自主探究發(fā)現(xiàn)，是今后教學(xué)中努力的方向。 第一，確立明確集中的教學(xué)目標(biāo)，并選擇一個(gè)相對較小的切入點(diǎn)。圍繞這份名單，辛德勒在擬定和操作過程中分別遇到了怎樣的困難？請大家在文中根據(jù)電影鏡頭的切換順序把這些困難找出來，并且說說你印象最深的那個(gè)困難是什么？為什么？ （在學(xué)生分析過程中，引導(dǎo)他們圍繞名單概括該部分內(nèi)容） [ 105 —— “巧騙高斯準(zhǔn)備名單” 重點(diǎn)：“計(jì)劃”、“動(dòng)機(jī)”（引起懷疑） 106 —— “老友幫忙擴(kuò)充名單” 重點(diǎn)：“不夠”（孤身作戰(zhàn)，不能明說） 108 —— “苦勸老板運(yùn)作名單” 重點(diǎn)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠”“很不滿意”（尋找同盟，不獲理解） 109 —— “力爭海倫加入名單” 重點(diǎn)：高斯的話 （高斯制造障礙） 116
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1