淺談演講與口才課的收獲(存儲版)
【正文】 助我很多很多。所以說，演講關(guān)關(guān)鍵的問題是膽子要大，不要把面子看得太重，不要怕丟面子，不要擔(dān)心別人的看法，只有大膽地講出來，才能鍛煉口才，否則即使自己再有想法也不可能被別人了解。就如同一個沉默寡言的人，一旦醉酒，就會酒話連篇一樣，酒就是催化劑，就是開啟話匣子的鑰匙。所以珍惜和把握每次說的機會，是鍛煉口才的必然途徑，不敢當(dāng)眾表達，演講水平就很難提高。演講過程中，要做到：把握不準(zhǔn)的話不講，過于敏感的話不講，不敬不雅的話不講，得罪人的話不講，無用的廢話不講。晚上7點，等在3樓學(xué)生會的競職人員準(zhǔn)時進入會議室，圍繞一個橢圓形會議桌坐下。我一開口就自覺十分的難堪，因為在介紹自己的名字、院系、所從事的部門時，我發(fā)現(xiàn)自己的聲音因為緊張有著些許的顫抖,有些控制不住自己的發(fā)音。說的是一家賓館的業(yè)績不是很好，老板準(zhǔn)備在十一旅游黃金周到來之前對賓館進行一下改造，期望乘著旅游旺季帶動賓館的生意。另外，賓館老板也提出一些改進意見：八、賓館需要重新裝修。一開始，現(xiàn)場一下子靜了下來，出現(xiàn)了短暫的沉默。遇到有分歧的，自己在提出不同的意見，只會更增加場面的混亂程度。大家相互看著。大家紛紛發(fā)表意見，我說：自己首先是一名學(xué)生，然后才是一名學(xué)生會的成員。這一點，需要在自己的口才方面改進。我后來意識到，這個問題內(nèi)在的含義應(yīng)該是：你就會為學(xué)生會奉獻些什么？可以為學(xué)生會帶來些什么？。我以前一直認為“說得好不如做得好”，只有行動才能說明一個人的能力。主席團在我陳述完之后說，拿出這個問題，主要是看看大家對于問題的把握解決程度??其實，這些問題不一定一定要一個一個來解決，許多問題的解決都可以同時進行，比如??問題提問最后階段主席團問了我們幾個問題，記憶尤深的是，一位主席說：大二的課程緊張了許多，學(xué)生會也有許多的活動需要你們?nèi)硇牡耐度?。就這樣最終方案被拿了出來。此時時間只剩下10分鐘多一點。我迅速瀏覽了一遍題目，拿起筆記下了自己的排序。六、時有毛巾更換不及時的現(xiàn)象。主席團給了我們20分鐘，要求我們能針對問題拿出統(tǒng)一的解決方案。大家按逆時針依次發(fā)言，我是倒數(shù)第二個。第五篇：演講與口才結(jié)課論文演講與口才 結(jié)課作業(yè)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長競職作者:學(xué) 號： 邢占東 0810200240大一下，作為校學(xué)生會學(xué)習(xí)部的一名干事，我參加了本部的部長競職活動，期望能在大二繼續(xù)在學(xué)生會鍛煉自己的能力；繼續(xù)為南理工的同學(xué)服務(wù)，奉獻自己的一份力量。沉默是金，再高明的演講家，都不可能一輩子不講錯話。其中有一個繞口令是我到現(xiàn)在還沒攻克的，“牛郎戀劉娘，劉娘戀牛郎首先要學(xué)會與人溝通，平時要主動地與人交流，沒話找話，多拉拉家常，我就是那種平時沒話型的，在熟人面前都不怎么說話，更別說是跟陌生人談天說地了。老師說過演講是要有欲望的，也就是說要有表達的欲望，而且要很強烈，如果沒有演講的欲望，永遠練不好口才。我覺得演講課其實是一門實踐課，如果是光講理論，而不登臺演講，則理論再好，也是空洞的，沒有實際效果。在演講與口才課上，不僅能讓自己的說話水平有實質(zhì)性提高，也交到了很多志同道合的朋友，10級的，09級的，從他們身上我學(xué)到了很多，很多。臉紅耳赤，說話斷斷續(xù)續(xù)、結(jié)巴、語無輪次。演講課是一門實踐課，如果是只講理論，而不登臺演講，則理論再好，也是空洞的，沒有實際效果，敢于登臺亮相，大膽講出來，才能達到真正的效果，所以說，演講關(guān)鍵的問題是膽子要大，不要把面子看的太重，不要怕丟面子，不要擔(dān)心別人的看法，只有大膽地講出來，才能鍛煉口才，否則是珍珠深埋，寶劍藏匿匣中。使我對演講口才又有了一個新的定格，認知
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