蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)懷素寫(xiě)字教學(xué)反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 到我對(duì)他進(jìn)步的肯定。孩子是善于模仿與想象的，有想象才有創(chuàng)造。 。 最后留下十五分 鐘寫(xiě)字，我是按部就班先認(rèn)讀，然后請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)該怎么記，之后書(shū)空，看清位置描紅。本課有不少長(zhǎng)句子，如：他總是先看清字的形狀，記住字的筆順，再一筆一畫(huà)照著寫(xiě)；他寫(xiě)呀寫(xiě)呀，日子一長(zhǎng)，木板竟被寫(xiě)穿了??對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。 本課設(shè)計(jì)為第一課時(shí)教學(xué)，目標(biāo)是讓學(xué)生能學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。一些句式符合低年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)言特點(diǎn)，對(duì)積累和運(yùn)用具有很強(qiáng)的實(shí)際意義?！弊裱@一要求，在初讀課文時(shí)讓學(xué)生借助拼音大聲
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