蘇教版語文一年級上冊懷素寫字教學(xué)反思(專業(yè)版)
【正文】 課后覺得學(xué)生學(xué)的很沒趣。能正確流利的朗讀課文，關(guān)鍵還在于要激發(fā)學(xué)生喜愛讀書寫字的情感，逐步提高學(xué)生的“識讀、識字”的能力和理解 課文、運(yùn)用語言的能力。語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的情感，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和 習(xí)慣。其次，引導(dǎo)學(xué)生自我訓(xùn)練，即要求學(xué)生學(xué)過單的生字、 新詞后，自己練習(xí)用詞造句，并在學(xué)習(xí)、 生活中有意識地加以運(yùn)用。 積極情感的內(nèi)需，還需要外界施加影響。 《懷素寫字》教學(xué)反思 《懷素寫字》是國標(biāo)本蘇教版一年級上冊中的一篇課文。教學(xué)中設(shè)計多種形式的讀，如：男女生賽讀、小組讀、同桌讀、齊讀等，讓孩子在讀中領(lǐng)悟文意、在讀中積累語匯、
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