西師大版六年下比例的意義和基本性質(zhì)word教案(存儲版)
【正文】 的兩個數(shù)是外項；如果寫成分?jǐn)?shù)形式，那么可以用交叉的方法找出比例的內(nèi)項和外項。根據(jù)比例的基本性質(zhì)可以寫成（） （）＝（） （）。 。 討論后指名說：比是表示兩個數(shù)相除的關(guān)系，有兩項；比例是一個等式，表示兩個比相等的關(guān)系，有四項。 指導(dǎo)學(xué)生看書后匯報。 學(xué)生討論并寫出比，完成后抽幾個學(xué)生的作業(yè)在視頻展示臺上展示，教師選幾個有代表性的比在黑板 上板書。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 （ 1）一輛汽車 4時行 160 km，路程和時間的比是多少 ?這個比表示什么 ? （ 2）求下面各比的比值，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 12∶ 16 34∶ 18 ∶ 10∶ 6 教師：同學(xué)們發(fā)現(xiàn) ∶ 10∶ 6的結(jié)果是一樣的，說明了什么？（這兩個比相等。 比例的意義和基本性質(zhì) 教學(xué)內(nèi)容 教科書第 48~50頁例 例 2，課堂活動及練習(xí)十一 1， 2題。 教學(xué)準(zhǔn)備 課件，撲克牌
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