20xx蘇教版數(shù)學(xué)六下正反比例的比較-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)了解什么叫做正比例。了解什么叫做反比例。明確掌握正比例和反比例有什么區(qū)別。判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說(shuō)明理由。運(yùn)動(dòng)員的體重和跑步的米數(shù)。判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說(shuō)明理由。圓柱的底面積和它的體積。

2024-11-12 02:57

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下33反比例的應(yīng)用word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】反比例的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第59頁(yè)例2及練習(xí)十三4~6題。教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。，體會(huì)反比例知識(shí)與生活的聯(lián)系。，受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)反比例的意義解決有關(guān)反比例的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)理解反比例應(yīng)用題的解題思路。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-11-28 12:41

西師大版六年下解比例隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解比例一、猜猜○是誰(shuí)？：4=○：12二、輕松演練。（1）x：12=：13（2）15：x=7：28（3）x：6=：（4）20：3=50：x5：

2024-12-04 19:42

反比例函數(shù)的應(yīng)用北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第五章反比例函數(shù)小測(cè)：（2，-4）在反比例函數(shù)的圖象上，則k=____.的圖象在第二、四象限，則k的取值范圍是____________.______對(duì)稱(chēng)圖形，又是______對(duì)稱(chēng)圖形4.函數(shù)的圖象上有三點(diǎn)

2024-11-06 19:19

小升初正反比例應(yīng)用題復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】正反比例應(yīng)用題（復(fù)習(xí)）正比例和反比例的意義有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？（1）什么是正比例？用字母怎樣表示？?jī)煞N相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值（也就是商）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，他們之間的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。2）什么是反比例？用字母怎樣表示？?jī)煞N相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，

2025-07-26 11:03

人教版六年級(jí)下冊(cè)正反比例的比較練習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】正反比例的比較練習(xí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?和反比例的意義與區(qū)別。?反比例。時(shí)間（時(shí)）123456······路程（千米）4080120160200240····

2024-11-29 04:14

小學(xué)數(shù)學(xué)正反比例應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【摘要】?正反比例問(wèn)題?【含義】???A兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比的比值一定（即商一定），那么這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。正比例應(yīng)用題是正比例意義和解比例等知識(shí)的綜合運(yùn)用。?B兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另

2025-08-05 06:47

正反比例應(yīng)用題(同名12149)-資料下載頁(yè)

【摘要】正反比例應(yīng)用題解答正、反比例應(yīng)用題，要注意以下幾點(diǎn)：1.仔細(xì)分析，弄清楚題中有哪三種量，哪兩種量在相關(guān)聯(lián)變化的，哪一種量是固定不變的。2.根據(jù)三種量的關(guān)系，判斷相關(guān)聯(lián)的兩種量是比值（商）一定還是積一定，即判斷相關(guān)聯(lián)的兩種量是成正比例還是成的比例。3.然后根據(jù)正、的正比例的意義列出比例求解。例題1一輛汽車(chē)3小時(shí)行135千米，照這樣計(jì)算，這輛汽車(chē)6小時(shí)行多少千米？

2025-03-25 04:58

北京版六年下正比例和反比例的意義同步練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】（北京版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正比例和反比例的意義班級(jí)______姓名______一、填空。①兩種（）的量，一種量變化，另一種量（）．如果這兩種量中（）的兩數(shù)的（）一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關(guān)系叫做（）。二、判斷下面兩種量成什么比例，并說(shuō)明理由。①時(shí)間一定，每小時(shí)織布的米

2024-12-03 06:52

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下33反比例1-資料下載頁(yè)

【摘要】7C中小學(xué)課件西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo),能正確判斷成反比例關(guān)系的量。，培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力和歸納概括能力。，進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。7C中小學(xué)課件,說(shuō)一說(shuō)你從中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？并把表格填寫(xiě)完整。3.說(shuō)一說(shuō)什

2024-12-11 04:12

正反比例練習(xí)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】正反比例練習(xí)試題正反比例練習(xí)題二、我會(huì)填寫(xiě)?！?、一幅圖上，1厘米代表30千米，這幅圖的比例尺是（　　?。??！?、兩種變化的量，當(dāng)一種量擴(kuò)大5倍時(shí)，另一種量也隨著擴(kuò)大5倍，那么這兩種量成（　?。┍壤！?、甲乙兩城市之間的距離是24千米，在比例尺是1：300000的地圖上應(yīng)該畫(huà)（　?。├迕椎拈L(zhǎng)度。　4、甲乙兩數(shù)的比是8：9。甲數(shù)是1000，乙數(shù)是（　?。！?、圓柱的

2025-08-05 08:04

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正反比例應(yīng)用題復(fù)習(xí)課件蘇教版-資料下載頁(yè)

【摘要】正反比例應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?，能正確判斷成正比例關(guān)系或反比例關(guān)系的量。?量關(guān)系、解題思路，能正確地解答成正、反比例關(guān)系的應(yīng)用題。?、推理和判斷等思維能力。一、下面每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量是不是成比例？如果成比例，成什么比例？1.圖上距離一定，比例尺和實(shí)際距離。（

2024-11-21 23:51

正反比例應(yīng)用題與行程問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】正反比例應(yīng)用練習(xí)判斷下面各題中相關(guān)聯(lián)的量成什么比例并列出比例式（不用解比例）一、路程、時(shí)間、速度1、一輛汽車(chē)4小時(shí)行駛280千米，照這樣計(jì)算，6小時(shí)行駛多少千米（或行駛420千米要多少小時(shí)）“照這樣計(jì)算”是指（）一定，（）和（）成（）比例，列比例式：2、從甲地到乙地，一輛

2025-03-26 01:57

西師大版六年下比和比例復(fù)習(xí)練習(xí)課課件-資料下載頁(yè)

【摘要】比和比例復(fù)習(xí)（練習(xí)課）教學(xué)目標(biāo)?，使同學(xué)們進(jìn)一步掌握比和比例的意義、性質(zhì)，能正確迅速地解比例、化簡(jiǎn)比和求比值。?，提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活問(wèn)題的能力。求比值∶6∶32==9化簡(jiǎn)比∶5453∶=1∶2

2024-12-04 19:43

冀教版六年下反比例的意義測(cè)試題2篇-資料下載頁(yè)

【摘要】（冀教版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)成正比例關(guān)系的量（一）一、判斷下面每題中的兩種量是不是成反比例的，為什么？（1）植樹(shù)的總棵數(shù)一定，每人植樹(shù)的棵數(shù)與人數(shù)。（）（2）李叔叔從家到工廠，騎自行車(chē)的速度和所需的時(shí)間。（）（3）華榮做12道數(shù)學(xué)題，做完的題和沒(méi)有做的題。（

2024-12-03 07:28

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