【正文】 群眾的呼聲反映。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。堅(jiān)持把建章立制貫穿始終。個(gè)別中層以上干部只重視布置工作，不重視檢查落實(shí)；個(gè)別同志不盡責(zé)、不敬業(yè)，工作拖拉，效率低下，爭功諉過，心浮氣躁。修定中層干部考核辦法，實(shí)行中層干部競爭上崗，促進(jìn)中層干部能上能下。理清、理順學(xué)校管理層次，明確崗位職責(zé)，堅(jiān)持靜態(tài)、動(dòng)態(tài)管理相結(jié)合的管理模式，求嚴(yán)、求細(xì)、求實(shí)；踐行黨的群眾路線，進(jìn)一步拓寬民主管理、民主監(jiān)督渠道；積極創(chuàng)造條件，做好教職工核定編制工作；調(diào)動(dòng)各方面積極因素，共同維護(hù)學(xué)校安定和諧的良好局面。圍繞破解難題、推動(dòng)落實(shí)，開展集中攻堅(jiān)活動(dòng)。追究問責(zé)制。校長負(fù)總責(zé)，主管校長對(duì)校長負(fù)責(zé)，主任對(duì)主管校長負(fù)責(zé)，職員對(duì)主任負(fù)責(zé)。把各黨員干部教師思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)決策部署上來，讓廣大黨員干部教師了解活動(dòng)的重大意義和任務(wù)目標(biāo)，調(diào)動(dòng)參與的積極性。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)情況進(jìn)行評(píng)議。開展“肅風(fēng)正位”活動(dòng)。制定崗位工作標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。認(rèn)真總結(jié)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)、取得的成效、存在的問題以及改進(jìn)措施，形成階段性總結(jié)。在第四季度，要對(duì)制度的制定和運(yùn)行情況進(jìn)行回頭看，將活動(dòng)中行之有效的做法、舉措用制度形式固定下來、堅(jiān)持下去，形成務(wù)實(shí)、管用、長效的作風(fēng)建設(shè)作機(jī)制。重點(diǎn)抓好兩項(xiàng)活動(dòng)：開展破解難題集中活動(dòng)。圍繞改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，塑造為民、務(wù)實(shí)、清廉形象，結(jié)合近年干部作風(fēng)方面的典型案例和突出問題開展警示教育活動(dòng)。著力抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：召開動(dòng)員大會(huì)。校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管副校長是學(xué)校安全工作的直接責(zé)任人，安全管理處是學(xué)校安全工作的具體負(fù)責(zé)人。(二)六項(xiàng)制度l、公開承諾制。三、主要舉措開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，重點(diǎn)搞好“五項(xiàng)活動(dòng)”，建好“六項(xiàng)制度”。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀、政績觀、利益觀，強(qiáng)化民本意識(shí)，摒棄經(jīng)驗(yàn)主義和慣性思維，不斷解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平，努 力把黨員干部教師的積極性引導(dǎo)到學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、率先發(fā)展上來。強(qiáng)化建章立制，完善制度體系，以制度管人理事，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。面對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，有的同志不敢創(chuàng)新、不愿創(chuàng)新，缺乏新思路、新方法、新舉措，遇到急、難、險(xiǎn)、重問題束手無策，謀求發(fā)展的思路不清，解決問題的辦法不多。堅(jiān)持把聯(lián)系實(shí)際解決問題貫穿始終。第五篇：“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案仁壽縣北斗鎮(zhèn)龍鳳小學(xué)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案為認(rèn)真抓好教育工作，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定在全校教師隊(duì)伍中深入開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。要結(jié)合工作職能、立足崗位實(shí)踐，不斷創(chuàng)新工作理念、思路和模式，不斷增強(qiáng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾的本領(lǐng)。表彰先進(jìn)。街道紀(jì)委、組織采取突擊檢查、隨機(jī)暗訪、受理舉報(bào)等形式，對(duì)街道干部進(jìn)行檢查抽查。開展“破解難題促轉(zhuǎn)變，服務(wù)民生促和諧”作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)。３月下旬，街道干部要圍繞干部思想、工作、精神、廉政等方面，開展“六查六看”活動(dòng)，即：一查思想作風(fēng)，看有無因循守舊、不思進(jìn)取等問題；二查服務(wù)態(tài)度，看有無推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等問題；三查工作紀(jì)律，看有無遲到早退、游戲聊天等問題；四查精神狀態(tài)，看有無萎靡不振、得過且過等問題；五查政治紀(jì)律，看有無有令不行、有禁不止等問題；六查廉潔自律，看有無以權(quán)謀私、吃拿卡要等問題。著力抓好四個(gè)環(huán)節(jié)：動(dòng)員部署，營造氛圍。廣大干部要努力轉(zhuǎn)變不愿學(xué)習(xí)或滿足于一知半解的風(fēng)氣，堅(jiān)決糾正借口工作忙不學(xué)習(xí)或敷衍了事的做法，緊密結(jié)合各自工作實(shí)際，向書本學(xué)、實(shí)踐學(xué)、群眾學(xué)，教育廣大干部牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，切實(shí)解決不想學(xué)、不會(huì)學(xué)，學(xué)習(xí)不扎實(shí)、不深入、不經(jīng)常等問題，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型的干部隊(duì)伍。對(duì)街道社區(qū)干部履職情況進(jìn)行綜合評(píng)議定檔，對(duì)因工作不作為、亂作為在考核和評(píng)議處在末位的，一年給予警示，兩年待崗培訓(xùn)。（二）全面推進(jìn)“六嶺公園”建設(shè)。（四）居務(wù)管理水平明顯提高。二、任務(wù)目標(biāo) 開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)就是要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重溫“兩個(gè)務(wù)必”，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系；就是要通過興利除弊，著力解決好干部作風(fēng)存在的突出問題，營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍；就是要通過改革創(chuàng)新，進(jìn)一步振奮精神，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，奮發(fā)有為地做好各項(xiàng)工作，推進(jìn)全街道經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。（三）加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格懲處。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，對(duì)全鎮(zhèn)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)行具體安排部署，搞好協(xié)調(diào)調(diào)度，督查督辦、及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，分析解決存在的問題，要精心設(shè)計(jì)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，創(chuàng)新活動(dòng)形式，確保取得實(shí)效。堅(jiān)決糾正團(tuán)結(jié)不緊、軟弱渙散，合力不強(qiáng)、相互掣肘，不敢決策、不善決策，貽誤發(fā)展的問題。堅(jiān)決克服信心不足、不思進(jìn)取，消極怠政、不謀發(fā)展，提不出新方法、拿不出新舉措、打不開新局面等問題。全面改善和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，加強(qiáng)干部隊(duì)伍教育管理，強(qiáng)化干部行為自我規(guī)范和約束能力，增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)，提高辦事效率和服務(wù)水平，糾正不作為、亂作為的不正之風(fēng)，建立健全科學(xué)的工作運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)政府的公信力，營造風(fēng)清氣正的和諧發(fā)展環(huán)境。要把查找和解決問題作為確?；顒?dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵，通過多種形式查實(shí)找準(zhǔn)存在的問題，既要制定方案、集中整改，又要邊學(xué)邊改、邊查邊改，確保活動(dòng)不走過場。**縣中醫(yī)院2016年4月9日第三篇：干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案中臺(tái)鎮(zhèn)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)縣委常委（擴(kuò)大）會(huì)議和縣十五屆二次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)跨越發(fā)展，按照縣委的統(tǒng)一部署，鎮(zhèn)黨委、政府決定在全鎮(zhèn)各級(jí)干部中開展以“重學(xué)、實(shí)干、正風(fēng)、爭先、尚廉”為主要內(nèi)容的干部思想作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)和村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，使全鎮(zhèn)干部隊(duì)伍作風(fēng)明顯改變?？偨Y(jié)報(bào)告要經(jīng)全院黨員討論通過，向群眾通報(bào)，并報(bào)宣傳部黨委。圍繞實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展，積極推進(jìn)醫(yī)院體制機(jī)制創(chuàng)新和規(guī)章制度建設(shè)。（二）開展民主懇談。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)政治理論、法規(guī)法紀(jì)等，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)效果。對(duì)于作風(fēng)建設(shè)年表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工或黨員干部進(jìn)行表彰，對(duì)測評(píng)不合格的，要限時(shí)進(jìn)行再次整改教育。依照征求到的意見和自查出來的問題，制定詳細(xì)可操作的改進(jìn)措施。二、查找問題階段（2010年4月7月底）廣泛征求意見。開展“干部作風(fēng)建設(shè)”為主題的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。召開全體教職工動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，制定工作方案，成立以王校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體工作計(jì)劃，進(jìn)行動(dòng)員部署，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重要意義和具體要求，增強(qiáng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺性。在學(xué)習(xí)中改進(jìn)工作方法，提高領(lǐng)導(dǎo)能力，切實(shí)制定出完善的轉(zhuǎn)變教職工工作作風(fēng)的具體意見。制定改進(jìn)措施。其次是進(jìn)行群眾滿意度測評(píng)，要家長和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室、教師、食堂、住宿處等各個(gè)層面進(jìn)行滿意度測評(píng)，測評(píng)結(jié)果在學(xué)校公布。組織學(xué)習(xí)好上級(jí)規(guī)定的必讀書目，結(jié)合實(shí)際確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目。進(jìn)行歸納梳理，深刻剖析原因，明確努力方向。（二）完善體制機(jī)制。（2016年11月）對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行認(rèn)真回顧，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。自覺接受患者監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督，廉潔自律，