【正文】 認(rèn)真總結(jié)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)、取得的成效、存在的問題以及改進(jìn)措施，形成階段性總結(jié)。測評結(jié)果作為考核評價領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容。進(jìn)行群眾滿意度測評。制定崗位工作標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。在第四季度，要對制度的制定和運(yùn)行情況進(jìn)行回頭看，將活動中行之有效的做法、舉措用制度形式固定下來、堅持下去，形成務(wù)實(shí)、管用、長效的作風(fēng)建設(shè)作機(jī)制。重點(diǎn)抓好四項(xiàng)工作：建立健全作風(fēng)建設(shè)工作制度。對查處的典型案件，情節(jié)嚴(yán)重的，給予組織處理和紀(jì)律處分。開展“肅風(fēng)正位”活動。重點(diǎn)抓好兩項(xiàng)活動：開展破解難題集中活動。通過舉辦先進(jìn)事跡報告會、主題演講、事跡展覽等形式，充分發(fā)揮示范帶動作用。評議結(jié)果記入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)檔案。對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)情況進(jìn)行評議。圍繞改進(jìn)作風(fēng)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，塑造為民、務(wù)實(shí)、清廉形象，結(jié)合近年干部作風(fēng)方面的典型案例和突出問題開展警示教育活動。第二階段：全面展開、整體推進(jìn)階段(3月底一6月底)本階段活動要求：著力在轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、提高服務(wù)水平、健全工作機(jī)制上下功夫，使師生看到初步成效。分析梳理問題。把各黨員干部教師思想和行動統(tǒng)一到上級決策部署上來，讓廣大黨員干部教師了解活動的重大意義和任務(wù)目標(biāo)，調(diào)動參與的積極性。著力抓好三個環(huán)節(jié)：召開動員大會。四、方法步驟“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動分為“強(qiáng)力啟動、形成聲勢”，“全面展開、整體推進(jìn)”，“集中攻堅、破解難題”，“總結(jié)評議、深化拓展”四個階段。干部聽課制。校長負(fù)總責(zé)，主管校長對校長負(fù)責(zé)，主任對主管校長負(fù)責(zé)，職員對主任負(fù)責(zé)。校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管副校長是學(xué)校安全工作的直接責(zé)任人，安全管理處是學(xué)校安全工作的具體負(fù)責(zé)人。一崗雙責(zé)制。崗位責(zé)任制。追究問責(zé)制。(二)六項(xiàng)制度l、公開承諾制。圍繞貼近群眾、貼近實(shí)際，開展“直面對話解難題”活動。圍繞提速提質(zhì)、改善形象，開展“四治”活動。圍繞破解難題、推動落實(shí)，開展集中攻堅活動。三、主要舉措開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動，重點(diǎn)搞好“五項(xiàng)活動”，建好“六項(xiàng)制度”。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)造就一支懂管理、富愛心、勇創(chuàng)造、肯奉獻(xiàn)的班主任隊伍；實(shí)行全員育人、全過程育人，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行風(fēng)習(xí)慣。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，嚴(yán)格學(xué)風(fēng)管理，加強(qiáng)教育質(zhì)量反饋，認(rèn)真開展評教評學(xué)，建立學(xué)生學(xué)籍預(yù)警制度，做好教師培訓(xùn)工作。理清、理順學(xué)校管理層次，明確崗位職責(zé)，堅持靜態(tài)、動態(tài)管理相結(jié)合的管理模式，求嚴(yán)、求細(xì)、求實(shí)；踐行黨的群眾路線，進(jìn)一步拓寬民主管理、民主監(jiān)督渠道；積極創(chuàng)造條件，做好教職工核定編制工作；調(diào)動各方面積極因素，共同維護(hù)學(xué)校安定和諧的良好局面。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀和事業(yè)觀、政績觀、利益觀，強(qiáng)化民本意識，摒棄經(jīng)驗(yàn)主義和慣性思維，不斷解放思想、與時俱進(jìn)，進(jìn)一步提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平，努 力把黨員干部教師的積極性引導(dǎo)到學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、率先發(fā)展上來。加大正面典型選樹力度，強(qiáng)化正面典型的示范引導(dǎo)和教育作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入群眾，抓好矛盾隱患的超前排查化解，促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定。修定中層干部考核辦法，實(shí)行中層干部競爭上崗，促進(jìn)中層干部能上能下。強(qiáng)化建章立制，完善制度體系，以制度管人理事，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。(二)把“抓管理、促和諧、求發(fā)展“作為加強(qiáng)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，做好以下四個方面的工作。個別同志把自己混同于一般群眾，不能體現(xiàn)先進(jìn)性。個別中層以上干部只重視布置工作，不重視檢查落實(shí)；個別同志不盡責(zé)、不敬業(yè)，工作拖拉，效率低下，爭功諉過，心浮氣躁。面對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，有的同志不敢創(chuàng)新、不愿創(chuàng)新，缺乏新思路、新方法、新舉措，遇到急、難、險、重問題束手無策，謀求發(fā)展的思路不清，解決問題的辦法不多。少數(shù)同志缺乏應(yīng) 有的政治敏感性，考慮部門利益和個人利益多，考慮全局利益、學(xué)校利益少；缺乏服務(wù)意識，不能堅持以人為本，漠視群眾疾苦、傷害群眾感情、損害群眾利益。二、任務(wù)目標(biāo)(一)全面推進(jìn)黨員干部教師隊伍思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)善于領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的黨員干部教師隊伍。堅持把建章立制貫穿始終。堅持把聯(lián)系實(shí)際解決問題貫穿始終。堅持把問計于群眾貫穿始終。堅持把邊查邊貫穿始終。堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。第五篇：“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的實(shí)施方案仁壽縣北斗鎮(zhèn)龍鳳小學(xué)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的實(shí)施方案為認(rèn)真抓好教育工作，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定在全校教師隊伍中深入開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動。街道領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立監(jiān)督電話，向社會公布。加強(qiáng)督查，務(wù)求實(shí)效。充分運(yùn)用廣播、板報等多種形式，廣泛深入地宣傳“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動各項(xiàng)部署和要求，宣傳活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀干部，宣傳活動的成效和人民群眾的呼聲反映。要結(jié)合工作職能、立足崗位實(shí)踐，不斷創(chuàng)新工作理念、思路和模式，不斷增強(qiáng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾的本領(lǐng)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，當(dāng)好表率。街道黨委、政府成立“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對整個活動的組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。五、組織領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。表彰先進(jìn)。進(jìn)行全面總結(jié)。要把制度建設(shè)貫徹活動始終，認(rèn)真研究，邊建設(shè)、邊完善、邊運(yùn)行。第三階段：總結(jié)評議階段（11月）這一階段的主要任務(wù)是：認(rèn)真組織群眾評議，全面總結(jié)活動情況，鞏固擴(kuò)大活動成果，建立健全制度體系。街道紀(jì)委、組織采取突擊檢查、隨機(jī)暗訪、受理舉報等形式，對街道干部進(jìn)行檢查抽查。在10 月中下旬，街道黨委、政府通過民主測評、個別座談、群眾評議等方式，對街道干部作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行考核。簡化機(jī)關(guān)辦事程序，完善工作流程，打造機(jī)關(guān)服務(wù)品牌，出臺一批便民、利民、惠民的服務(wù)措施。在街道干部中深入開展“一助一”、“多助一”幫扶活動。開展“破解難題促轉(zhuǎn)變，服務(wù)民生促和諧”作風(fēng)建設(shè)主題活動。機(jī)關(guān)干部安排一周時間到所包社區(qū)調(diào)研，并撰寫“包社區(qū)手記”和調(diào)研報告，研究問題、提出對策。（二）整體推進(jìn)階段(3月下旬－10月底)這一階段的主要任務(wù)是：圍繞認(rèn)真抓好加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)主要舉措的落實(shí)，著力促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、提高服務(wù)水平，讓廣大人民群眾切實(shí)看到活動成效。公開承諾，接受監(jiān)督。３月下旬，街道干部要圍繞干部思想、工作、精神、廉政等方面，開展“六查六看”活動，即：一查思想作風(fēng)，看有無因循守舊、不思進(jìn)取等問題；二查服務(wù)態(tài)度，看有無推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等問題；三查工作紀(jì)律，看有無遲到早退、游戲聊天等問題；四查精神狀態(tài)，看有無萎靡不振、得過且過等問題；五查政治紀(jì)律，看有無有令不行、有禁不止等問題；六查廉潔自律，看有無以權(quán)謀私、吃拿卡要等問題。按照省、市、區(qū)統(tǒng)一要求，對學(xué)習(xí)教育的方式、時間以及效果檢驗(yàn)等作出具體安排，保證黨員干部受教育覆蓋面達(dá)100%。3 月中旬，要在街道社區(qū)干部中集中進(jìn)行作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育。同時要通過標(biāo)語等形式大力宣傳這次活動的目的意義，形成良好的輿論氛圍。著力抓好四個環(huán)節(jié)：動員部署，營造氛圍。積極探索把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)納入街道干部目標(biāo)管理的具體辦法，探索用為民指數(shù)、廉情指數(shù)、效能指數(shù)考核作風(fēng)建設(shè)的具體辦法，探索建立黨代表、人大代表、政協(xié)委員、服務(wù)對