如何對班級學生評優(yōu)評獎(存儲版)
【正文】 張明胤老師出席了本次評定大會。（二）做好評獎評優(yōu)工作的前期準備，為評獎評優(yōu)工作有條不紊地進行打下良好的基礎(chǔ)。在統(tǒng)計各類獲獎情況和科研成果時，有各班班干部統(tǒng)一收集獲獎證書和科研證明進行統(tǒng)計，為預(yù)防作假，所有證明均適用原件。其次，為確保評獎評優(yōu)工作的公平合理性，我院將評選出同學的名單進行了全院的公示，廣泛聽取意見，接受監(jiān)督。能夠正確處理學習和素質(zhì)拓展之間的關(guān)系。優(yōu)干根據(jù)綜測和平時做事情況。，a4紙張打印。時間安排：個人申請：9月22日——9月27日班級民主評議：9月28日——9月30日學工組審核：10月8日公示：10月9號——10月11日上報學生處：10月15日（四）注意事項《本科教育規(guī)范》（20132014版本）相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。盛戀戀葉美娟連續(xù)三年是排名都在前十，但考慮到葉的家庭情況相對貧困，姚遠又去年剛剛拿過，又相對靠后，所以勵志給葉美娟一個。第二，以學年的評優(yōu)評獎為契機，充分調(diào)動學生在學習、參與學生活動和民主自我管理方面的積極性。只有進行全體同學民意測驗選出的優(yōu)秀同學才能夠得到老師和學生們的信任。本次評獎評優(yōu)結(jié)合學生的學習成績和綜合測評成績予以考查，雙管齊下，全面檢測學生的綜合素質(zhì)。本學年評優(yōu)圓滿結(jié)束，取得了良好的效果，為今后工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。（四）《桂林電子科技大學職業(yè)技術(shù)學院學生獎勵條例（試行）》第六條志愿者活動加分項，本次評優(yōu)工作中不參與加分。（二）所有獎項均需由個人或集體自行申報，個人申報須填寫附件一《桂林電子科技大學職業(yè)技術(shù)學院學生評優(yōu)申請表》，集體申報須填寫附件二《桂林電子科技大學職業(yè)技術(shù)學院優(yōu)良學風班申請表》。四、評選程序（一）今年評定工作分以下階段。（二）“三好學生標兵”、“三好學生”。1114405班 2014年10月8日第三篇：年學生評優(yōu)評獎工作關(guān)于做好20102011學年學生評優(yōu)評獎工作的通知 各系：為全面總結(jié)與回顧過去的一個學年中我院學生思想道德建設(shè)、學風建設(shè)、綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作，表彰一批在各項工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的先進個人和班集體，樹立典型，營造氛圍，我院20102011學年學生評優(yōu)評獎工作于近期全面展開。5．凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實，取消本學期評優(yōu)、評獎及參選資格?？记谟涗洶ǎ簳r間，遲到、早退、曠課、請假具體人員等。（二）.班委改選由班主任及班輔導(dǎo)員主持召開，全體學生列席。章程，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛湖北民族學院，熱愛法學院學院，熱愛1114405班。所以，作為班級管理者，在實行一下評優(yōu)制度以后，一定要堅持經(jīng)常性開展，讓學生形成一種習慣?，F(xiàn)在談?wù)勎以诎嘀魅喂ぷ髦械囊恍┳龇ǎ阂?、必須堅持公平，公正的原則。評優(yōu)工作做得好，有利于激勵學生奮發(fā)向上。小學生經(jīng)常有三分鐘熱血的現(xiàn)象，對于很多事情，雖然知道其有意義，但卻不能做到持之以恒，經(jīng)常是開始的時候精神飽滿，再后來就漸漸冷淡。第二篇：班級學生評獎評優(yōu)制度班級學生評獎評優(yōu)制度總則為便于本班的管理，維護正常的學習生活秩序，建立良好的班風，營造良好的學習氛圍，加強班級凝聚力，提高我班的影響力，以全面發(fā)展為原則，著眼大局，一切為了1114405班的發(fā)展，發(fā)揮“艱苦樸素 求真務(wù)實”的精神，特制訂本制度。行為細則第一章班級選舉制度為了使各班同學更好的加入到班內(nèi)活動中去，使班委能更貼近，群眾更好的為班級服務(wù)，就需要建立更民主健全的選舉制度：（一）.每學年改選一次，一般在開學初的1—2周召開班會選舉。第三章 監(jiān)督請假制度為實現(xiàn)監(jiān)督的有效性和約束力，具體事務(wù)施行干部包干到寢室責任制，即：學習委員負責考勤，考勤要及時、準確。4．因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優(yōu)、評先及參選資格。學習委員擁有最終解釋權(quán)。其中：（一）特等獎學金沒有名額限制，要求學年課程學分績
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