【摘要】蘇教版四年級上冊《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計課時教學(xué)設(shè)計首頁備課人：翟耀麗授課時間：2011年10月28日課題找規(guī)律課型新授第幾課時1課時教學(xué)目標(biāo)?1、學(xué)生經(jīng)歷在具體情景中探索兩端相同的間隔排列的兩種物體個數(shù)關(guān)系，以及類似現(xiàn)象中簡單數(shù)學(xué)規(guī)律的過程，
2025-06-07 23:48
【摘要】第一篇：蘇教版四年級上冊《可能性》教學(xué)設(shè)計 蘇教版四年級上冊《可能性》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1．使學(xué)生認(rèn)識簡單事件發(fā)生的可能性，能說出一個簡單事件所有可能發(fā)生的結(jié)果，能根據(jù)條件用“一定”“可能...
2024-11-09 22:43
【摘要】課時目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、在品詞品句中感受濟南泉水的特點。3、在朗讀表達(dá)中內(nèi)化文本語言，同時受到熱愛大自然情感熏陶。教學(xué)重點、難點：1、品讀詞句，感受濟南泉水的特點。2、有感情朗讀甚至背誦，激發(fā)學(xué)生樂于表現(xiàn)、熱愛自然的情感。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、出示課題，齊讀。
2024-11-20 01:09
【摘要】1 蘇教版四年級上冊?習(xí)作６?教學(xué)設(shè)計 一、導(dǎo)入 課件出示：我的好朋友?？吹竭@五個字你想到了什么？ 1、我的好朋友呀，住在卡通王國里，是一群快樂的小精靈，它 們變化多端、微妙無窮，來，讓...
2024-09-23 05:30
【摘要】第一篇：蘇教版四年級上冊可能性教學(xué)設(shè)計 新蘇教版小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)設(shè)計教案第六單元可能性教學(xué)內(nèi)容：第64—66頁教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生初步體驗事件發(fā)生的可能性，能用“一定”“不可能”...
【摘要】第一篇：最新蘇教版四年級上冊《習(xí)作7》教學(xué)設(shè)計 最新蘇教版四年級上冊《習(xí)作７》教學(xué) 設(shè)計 fontsize=“6”作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)：205 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、圖文...
2024-11-09 22:18
【摘要】泉城說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開；有的晶瑩剔透，好像明珠散落；有的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼；有的聲音低細(xì)，聽起來如秋雨瀟瀟。其中最著名的要數(shù)珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉和趵突泉了。珍珠泉在泉城路北。泉池約一畝見方，清澈見底。泉水從地下往上涌，好像一串串珍珠。在陽光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會本課生字，理解用生字組成的詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、懂得勤奮是通往理想境界的橋梁，教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí)，長大了對人民、對社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。教學(xué)重點和難點：了解課文的中心論點理解課文是如何用事實來說明“勤奮是通往理想境界的橋梁”的教法：啟發(fā)式情境
2024-12-05 10:26
【摘要】學(xué)校小學(xué)主備人學(xué)科語文版本蘇教版總課時兩課時年級四年級上（下）冊上冊單元第三單元課題桂花雨課型新授《桂花雨》教材分析：《桂花雨》是一篇構(gòu)思大氣、意蘊豐富、語言質(zhì)樸的回憶性借物抒情散文。臺灣作家琦君描寫
2024-12-05 10:27
【摘要】16、說勤奮程橋中心小學(xué)王燕教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)生字新詞；2、正確流利地朗讀課文；3、初步感知課文，理清脈絡(luò)，讀懂第一自然段。教學(xué)重難點：掌握生字詞；學(xué)習(xí)第一
【摘要】21九色鹿教材分析：《九色鹿》是一則民間故事，主要講了九色鹿不顧生命危險救了調(diào)達(dá)的命，但調(diào)達(dá)卻見利忘義出賣了九色鹿，最終受到了懲罰。這篇故事情節(jié)生動，內(nèi)容簡單，語言淺顯，學(xué)生很樂意讀，而且一讀便懂，所以這是一篇被許多人公認(rèn)的“淺文”。它與《誠實與信任》《珍珠鳥》一起共同表達(dá)了一個深刻的道理—從古至今，無論是中華民族還是異國他邦，誠信始終是
2024-12-05 03:29
【摘要】編寫意圖：山青了，水綠了，小草悄悄地探出了小腦袋。柳樹吐出了新芽，小鳥在枝頭上唱著動聽的歌，春姑娘把鮮花撒向大地。春天悄悄地映入了孩子們的眼簾，他們被這迷人的景色深深吸引。本課以“春來了”為主題展開整個教學(xué)活動，用擬人化的手法，盡情抒發(fā)了孩子們對春天的熱愛之情?！按簛砹恕边@一課的設(shè)計力圖以感受音樂、體驗生活為切入點，通過學(xué)唱歌曲《春來了》，認(rèn)識3/4拍
2024-11-19 21:23
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．自學(xué)課文中的新詞；有感情地朗讀課文。2．理解課文內(nèi)容，體會作者表達(dá)感情的句子的含義。分清文章的主次，能說出課文主要寫了一件什么事。3．想象課文描寫的情景，從人物言行體會作者的思想感情。教學(xué)重、難點：理解課文內(nèi)容，體會作者表達(dá)的思想感情；想像課文描寫的情景。教學(xué)時間：3課時第一課時教學(xué)內(nèi)容
2024-11-19 21:46
【摘要】第三課：小事情?一、編寫意圖《小事情》是一首美國童謠，它給人以一種寧靜、圣潔的美感，仿佛一群可愛的小天使正在碧空中柔聲歌唱。歌曲以舒展的節(jié)奏、流暢起伏的旋律，緩緩訴說了自然界中“匯涓成海、聚沙成塔”的現(xiàn)象。簡單的旋律，樸實的歌詞，唱時一氣呵成。但歌詞中所蘊寓的“要成就大的業(yè)績，一定要從點滴小事做起”和“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的人生哲理，卻是孩子們值得用
2025-04-15 05:43
【摘要】第三課：小事情一、編寫意圖《小事情》是一首美國童謠，它給人以一種寧靜、圣潔的美感，仿佛一群可愛的小天使正在碧空中柔聲歌唱。歌曲以舒展的節(jié)奏、流暢起伏的旋律，緩緩訴說了自然界中“匯涓成海、聚沙成塔”的現(xiàn)象。簡單的旋律，樸實的歌詞，唱時一氣呵成。但歌詞中所蘊寓的“要成就大的業(yè)績，一定要從點滴小事做起”和“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的人生哲理
2024-11-19 18:41
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