【摘要】吸熱和散熱教師：張喜教學目標。。、細致、嚴格操作的工作態(tài)度及具有合作精神，并意識到結論需要數據來驗證。教學重點。教學難點意識到結論需要數據來驗證。教學準備燒杯、塑料杯、玻璃杯、不銹鋼杯、溫度計、鋁片、塑料片、熱水教學過程上課同學們好！現在我們
2024-11-19 19:55
【摘要】空氣中有什么【教學目標】過程與方法：、實驗、思考、閱讀資料的方法分析空氣的成分。。知識與技能：，空氣中包括氧氣和二氧化碳。、二氧化碳能是澄清石灰水變渾濁。。情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)敢于發(fā)表自己的見解的品質和合作交流的科學態(tài)度。【教學重點】知道氧氣支持燃燒、二氧化碳能是澄清石灰水變渾濁。知道空氣是
2024-12-05 09:50
【摘要】不同的聲音【教學目標】過程與方法：。，就同一個物體而言，試著提出聲音強弱與哪些條件有關系。，能發(fā)現弦的變化、振動的變化與聲音高低之間的關系。科學知識：學會辨別聲音的高低與強弱。知道改變聲音強弱與高低的辦法，并能初步認識聲音強弱、高低與哪些條件有關系。情感態(tài)度與價值觀：耐心、細致地觀察各種變化?！窘虒W重點
2024-12-05 09:51
【摘要】《怎樣搭配食物》教學設計一、教學內容：小學科學四年級上冊第四單元第二課二、教學目標1、知道營養(yǎng)均衡才能健康成長。2、了解食物金字塔的結構和意義，并能根據食物金字塔評價自己的飲食結構。知道合理搭配食物的要求，基本能設計科學合理的食譜。3、增強對自己健康負責的意識，愿意用科學搭配食物的方法改善自己的飲
【摘要】《空氣的性質》教學設計教學目標：1、知道空氣是氣體，具有占據空間，有質量，能夠流動，能被壓縮等性質。2、知道壓縮空氣有彈性，了解壓縮空氣在生產生活中的應用。3、學用觀察、實驗、比較、概括等多種方法認識不易感知的空氣。4、培養(yǎng)細心觀察，動手操作，注重證據及認真思考的科學態(tài)度。教學重點和難點：
2024-11-19 19:54
【摘要】《尋找有生命的物體》說課設計翔宇教育集團寶應縣實驗小學丁銀山蘇教版科學三年級上冊蘇教版小學科學教材單元主題結構表三年級（上）我們都是科學家我眼里的生命世界生命之源——水它們是什么做的提出問題三年級（下）固體和液體植物的一生
2024-12-05 00:49
【摘要】蘇教版《科學》三年級上冊泥龍小學楊曉春2021年10月教學課件美麗的海底世界尋找有生命的物體活動程序：提出問題對問題猜測尋找證據得出結論提出問題1、什么是有生命的物體？2、有生命的物體
【摘要】尋找有生命的物體小學《科學》三年級上冊2021年9月當我走進池塘，眼前一片粼粼波光?？鞓返聂~兒在雀躍，清清的水草在舞蹈。當我走進樹林，眼前一片勃勃生機。無聲的樹木在生長，美麗的小鳥在歌唱。línlín青蛙蝗蟲水稻田鼠
【摘要】小學《科學》三年級上冊2021年3月2鞏固練習美麗的海底世界尋找有生命的物體活動程序：提出問題對問題猜測尋找證據得出結論提出問題1、什么是有生命的物體？2、有生命的物體有什么共同的特征？
【摘要】20蚯蚓找家一、教材分析本課是科學（青島版）六年級上冊第五單元《生物與環(huán)境》單元的第1課，主要是通過探究“蚯蚓喜歡什么樣的環(huán)境”讓學生認識不同的環(huán)境中生活著不同的動物，動物與環(huán)境相互依存。從學生熟悉的動物的生活環(huán)境為切入點，通過查資料、觀察、實驗探究、搜集和整理信息等手段，探究生物與環(huán)境相適應的事實，知道環(huán)境對生物生長、生活習性等也有影響。
2024-11-19 23:34
【摘要】第二課杠桿的科學設計者三墩小學董江平【教學目標】過程與方法：用杠桿尺做實驗、收集并整理數據，分析認識杠桿省力、費力和不省力不費力的規(guī)律。情感態(tài)度價值觀：體會到收集數據的重要意義，并意識到互相合作的重要性。科學概念：認識理解杠桿有3個點：用力點、支點、阻力點。有的杠桿能省力，有的杠桿不省力，有的杠桿不省力也不費力?！?/span>
2024-12-02 11:03
【摘要】《能量的轉換》教學設計授課班級：六(5)班授課地點：實驗室執(zhí)教老師：王建高【教學內容】蘇教版六年級科學下冊第五單元第2課—《能量的轉換》【教學目標】1、知道能量可以從一種形式轉換成另一種形式。2、能對具體事例分析能量的轉換。3、能制作簡單的能量轉換的玩具。
【摘要】《空氣占據空間嗎》教學設計新平縣平掌鄉(xiāng)小學楊艷仙【教學內容】教科版小學科學三年級上冊第四單元第6課《空氣占據空間嗎》?！窘滩姆治觥俊犊諝庹紦臻g嗎》是教科版三年級上冊“水和空氣”單元的一課，空氣是一種看不見、摸不著的氣體，這比固體、液體占據空間來的更抽象。讓學生認識到空氣確實存在，知道空氣和其他物體一樣能夠占據空
2024-11-19 22:49
【摘要】1地球上的水一、教學目標：1．過程與方法：（1）能從適當的情景中發(fā)現問題和提出問題。（2）能向大家表達自己的發(fā)現和感受。2．知識與技能：（1）了解自然界水資源的分布。（2）知道水資源在工農業(yè)生產、人類中的應用。（3）知道常用的節(jié)水措施。3．情感、態(tài)度與價值觀：（1）欣賞大自
2024-12-05 00:25
【摘要】1“優(yōu)化教學模式構建高效課堂”導學單科目：科學年級：六年級姓名：課題《變色花》學習目標知識與技能目標：1、知道生活中有呈酸性、堿性和中性的各種物質。2、知道不同性質的物質在相同指示劑的作用下顯示不同的色彩。3、了解指示劑的作用就是區(qū)分物質的酸堿性。過程與方法：1、
2024-12-05 03:13
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