語文版語文八下樵夫，別砍那棵樹word教案(存儲版)
【正文】 點 你認為這首詩在寫作或語言方面有什么特點 ? —— 學生談自己的發(fā)現(xiàn)，舉詩歌中的句子加以體會說明。蒹葭》改寫成一首現(xiàn)代詩，或者選擇一首你喜歡的古典詩歌來改寫。來感受現(xiàn)代詩歌的韻味，體會現(xiàn)代詩歌借助意象表達感情的特點，以及通俗曉暢的語言風格。 （老師在此期間做適當引導(dǎo)） 二、主題的把握 詩人為什么要阻止樵夫砍那棵樹 ? 一一因為這棵樹寄托了詩人對先祖的追念，有兒時美好的回憶，有對親情的向往和對往事的追憶 詩人如此多的情感是通過那些事物表現(xiàn)出來的？ —— 引導(dǎo)學生對詩中“樵夫” “先祖種下的樹”“媽媽的吻”等意象的體會和理解。
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