人員招聘與選拔培訓(xùn)講義(存儲版)
【正文】 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計 人力資源規(guī)劃 工作分析,招聘流程,7,目 錄,8,4.2 人員招募,一、人員招募的含義與程序,9,人員招募即企業(yè)通過各種方式盡可能多地吸引應(yīng)聘者前來應(yīng)聘。早期的大氣科學(xué)家有一個形象的比喻：一只小小的蝴蝶在巴西上空扇動翅膀，可能引起一個月后美國得克薩斯州的一場風暴。 所謂“無領(lǐng)導(dǎo)”就是參加討論的這一組被評價者，他們在討論的問題情境中的地位是平等的，其中并沒有指定哪一個人充當小組的領(lǐng)導(dǎo)。2024年10月21日下午11時22分24.10.2124.10.21 追求卓越，讓自己更好，向上而生。2024年10月21日星期一11時22分15秒Monday, October 21, 2024 抓住每一次機會不能輕易流失，這樣我們才能真正強大。23:22:1523:22:1523:22Monday, October 21, 2024 不可麻痹大意，要防微杜漸。 四階段面試：關(guān)系建立、導(dǎo)入階段、核心階段、結(jié)束階段,25,心理測試,問卷測量(智商測試、自陣式量表) 投射測量： 羅夏赫墨跡測試 主題統(tǒng)覺測試（） 句子完成式量表 筆跡測試等 情境測驗,測量內(nèi)容：能力、個性等心理特征,常見方法：,26,評價中心,角色扮演 公文筐 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 決策模擬競賽 訪談 即席發(fā)言 案例分析 …………,27,是指一組被評價者在給定的時間里，在既定的背景之下圍繞給定的問題展開討論，并得出一個小組的意見。,人員甄選的主要內(nèi)容：,16,知識：普通知識（常識） 、專業(yè)知識 能力：心理能力、體質(zhì)能力、專業(yè)技能 個性： 5維度模型（常稱“大五”， ） 麥而斯——布瑞格斯類型指標（） 卡特爾十六種人格特質(zhì) 霍蘭德的性格類型與職業(yè)范例等 動力因素： 對工作是否有興趣 組織提供的物質(zhì)激勵及升遷機會是否與其需求紊合 是
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