粵教版必修一34力的合成與分解word教案01(存儲版)
【正文】 O P mg Eq 。 【例 5】已知質(zhì)量為 m、電荷為 q 的小球，在勻強(qiáng)電場中由靜止釋放后沿直線 OP 向斜下方運動（ OP和豎直方向成 θ角），那么所加勻強(qiáng)電場的場強(qiáng) E的最小值是多少？ 解 析 ：根據(jù)題意，釋放后小球所受合力的方向必為 OP方向。＝ 181。如圖所示， F2的最小值為： F2min=F sinα ②當(dāng)已知合力 F 的方向及一個分力 F1的大小、方向時，另一個分力 F2取最小值的條件是：所求分力 F2與合力 F 垂直，如圖所示， F2的最小值為： F2min=F1sinα ③當(dāng)已知合力 F 的大小及一個分力 F1的大小時，另一個分力 F2取最小值的條件是：已知大小的分力 F1與合力 F 同方向， F2的最小值為｜ F－ F1｜ （ 5）正交分解法： 把一個力分解成兩個互相垂直的分力，這種分解方法稱為正交分解法。 （ 2）兩個力的合力惟一確定，一個力的兩個分力在無附加條件時，從理論上講可分解為無數(shù)組分力，但在具體問題中，應(yīng)根據(jù)力實際產(chǎn)生的效果來分解。用合力來代替幾個力時必須把合力與各分力脫鉤，即考慮合力則不能考慮分力，同理在力的分解時只考慮分力而不能同時考慮合力。 2．矢量和標(biāo)量的根本區(qū)別在于它們遵從不同的運算法則：標(biāo)量用代數(shù)法；矢量用平行四邊形定則或三角形定則 。 教學(xué)重點： 力的平行四邊形定則 教學(xué)難點 ： 受力分析 教學(xué)方法 ： 講練結(jié)合，計算機(jī)輔助教學(xué) 教學(xué)過程 ： 一 、 標(biāo)量和矢量 1．將物理量區(qū)分為矢量和標(biāo)量體現(xiàn)了用分類方法研究物理問題的思想。 合成與分解是為了研究問題的方便而引人的一種方法。 2．力的分解 （ 1）力的分解遵循平行四邊形法則，
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