美術特長生培養(yǎng)總結(存儲版)
【正文】 家畫像、主題板報、各類圖片、學生優(yōu)秀習作等,向學生滲透美育思想、專業(yè)知識、繪畫技法,諸如中外美術史知識、名人的藝術簡歷、名畫作品的創(chuàng)作思想、藝術魅力等,以促進學生對更高藝術境界的向往與追求。在教學過程中,我利用本學科的優(yōu)勢,向他們介紹古往今來、世界各國名人的成功歷程,最重要的是要讓他們懂得“愚公不愚”的道理,進行情感教育,創(chuàng)造和諧的學習氛圍,讓學生發(fā)自肺腑的感受到“我能”。二、主要任務：（1）通過特長生培養(yǎng)計劃的實施挖掘學生潛能，發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，促使學生素質的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮，使學校形成良好的育人氛圍；（2）本著美術課的人文特點，使教師和學生真正確立等級加特長的評價方式，部分特長生通過了國家教育機構的等級驗收考試，特別是不以學生的學習成績作為評價學生的唯一標準，充分發(fā)揮學生的特長，指導學生參與板報、墻報、手抄報的設計制作。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下：一、活動目的：通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。（4）訂立必要制度，抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。三、活動內(nèi)容：使學生了解一些簡樸的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。四、主要措施：創(chuàng)設適合學生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍：教師應根據(jù)學生自身情況及時給予學生合理的建議和意見；開展豐富多彩的活動：在活動方式上，按班級活動和學校集中培訓相結合,力推學生出板報、畫廊使他們得到鍛煉,，我們會再接再厲，為人才的全面發(fā)展，個性培養(yǎng)做出貢獻。我校的美術第二課堂,為學有余力的學生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于未來社會對人才的需要，依據(jù)學生實際和學校具體情況，做特長生培養(yǎng)總結如下：一、培養(yǎng)目標：（1）以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，注重學生鑒賞美、創(chuàng)造美能力的培養(yǎng)，不斷加強和完善藝術特長生的培養(yǎng)措施，促進學生個性特長的充分發(fā)揮。輔導教師可利用參加學校各類活動,如晚會舞臺設計制作、畫展布置。教師要耐心地說服、熱忱地鼓勵、用各種事例來幫助學生克服心理上的障礙,鼓勵其向上進取,突破難點,超越自我的勇氣。針對歷年來美術高考課目及學生報考專業(yè)制定教學計劃,并實施因材施教的法則,關注每一個成長中的學生。下面我就談談一些體會，取長補短，爭取以后把工作做的更好。養(yǎng)兵千日，用兵一時。這是一個更為重要乃至有些殘酷的過程。俗話說，驕兵必敗。我在這里總結了我的方法：方法不不對多示范，手把手畫給他看；構圖不好多觀摹，看多練多了自然無師自通；結構不好多訓練，練多了自然熟能生巧。關鍵是功夫一定要練到位。許多孩子便在我的甜言蜜語中對繪畫發(fā)生了強烈的興趣，甚至有孩子說，老師，我長大要做大畫家。當然這需要作為伯樂的你有一雙發(fā)現(xiàn)千里馬的眼睛，這孩子肯定是心靜的，有超強的觀察能力和模仿能力，還有一雙靈巧的手，能表現(xiàn)出豐富的線條。這一學期的工作中確實存在著一些不足，起初沒有深入了解學生的畫畫基礎和畫畫工具的局限性，自己的知識面不夠寬廣等等，但是在下一學期我將努力進取，爭取做得更完善。按照期初計劃，培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣，提高獨立思考和動手操作的能力，學會自主創(chuàng)新，學會欣賞美、創(chuàng)造美。鼓勵、關注、培養(yǎng)在美術方面出類拔萃的學生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進步，培養(yǎng)出我年級美術方面的“名學生”。所以，千里馬產(chǎn)生的途徑之一便是在有過繪畫基礎的孩子中尋找。許多成功的人士之所以成功，是因為他們很幸運地從事了自己最喜歡的職業(yè)。所以，繪畫訓練中，首先要給孩子一雙明亮的眼睛，讓他對物體的形狀和大小以及比例
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