【摘要】五年級(jí)科學(xué)(下冊(cè))認(rèn)識(shí)常見的巖石礫巖水泥塊砂巖磚玻璃塊煤親愛的學(xué)們:大家好???在下面的物體中,那些是巖石?為什么說它們是巖石。()()XXXX√√覆蓋在地球上的堅(jiān)固部分稱為巖石。通常我們所稱
2025-11-25 19:56
【摘要】認(rèn)識(shí)常見巖石大石橋市旗口鎮(zhèn)中心小學(xué)新立分校云妍編號(hào)巖石名稱1花崗巖2砂巖3頁巖4石灰?guī)r5大理巖滴鹽酸
【摘要】認(rèn)識(shí)常見巖石制作人:孫小紅五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)?1.能用感官和工具觀察常見巖石,了解巖石的特征,能說出幾種具體巖石的名稱及在生產(chǎn)和生活中的用途。?2.能用一定的分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)巖石進(jìn)行分類。?3.知道巖石三種類型極其形成過程。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)巖石的特征。難點(diǎn)
2025-11-25 18:44
【摘要】《我是怎樣出生的》教學(xué)案例永和縣城關(guān)小學(xué)郭曉紅教學(xué)目標(biāo):1.了解一些人出生前后的簡(jiǎn)單情況。2.運(yùn)用交流的方法,獲取需要的信息。3.體會(huì)與父母的親情,體驗(yàn)父母養(yǎng)育的辛苦。教學(xué)重點(diǎn):知道應(yīng)該怎樣珍愛生命,回報(bào)父母。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生課前調(diào)查表等。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入談話:我
2024-12-05 09:54
【摘要】《認(rèn)識(shí)固體》教學(xué)設(shè)計(jì)邗江區(qū)汊河學(xué)校范芳明教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):1、知道常見固體的性質(zhì)特征。2、知道不同的固體能混合,也能分離?;旌锨昂蠊腆w重量不變、體積改變。過程與方法目標(biāo):1、會(huì)運(yùn)用感官和工具認(rèn)識(shí)固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì),、并能描述出來2、能夠?qū)χ車R娢矬w進(jìn)行分類。
2025-11-25 17:54
【摘要】斜坡的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)作者:丹陽市華?文章來源:轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù):209更新時(shí)間:2020-5-16[學(xué)情分析]在日常生活中,學(xué)生對(duì)斜坡及斜坡的使用有一定的感性認(rèn)識(shí):他們看見過“搭建斜坡”推車、搬糧食、運(yùn)貨物,而且學(xué)生也有過在“斜坡”上向上推車很省力體驗(yàn)。生活中對(duì)于“斜坡
2025-11-10 21:36
【摘要】備課教師:總第(1)課時(shí)課題(內(nèi)容)1、大腦課型教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、知道大腦是人體活動(dòng)的指揮中心。2、知道大腦的主要功能和四個(gè)功
2025-11-10 19:57
【摘要】第1單元神奇的機(jī)械1、什么叫機(jī)械教學(xué)目標(biāo)過程與方法:能夠通過分析、判斷那些物品屬于機(jī)械。能夠通過對(duì)比,知道機(jī)械可以降低工作難度或省力。知識(shí)與技能:知道復(fù)雜機(jī)械是由簡(jiǎn)單機(jī)械組成的,復(fù)雜機(jī)械又叫做機(jī)器。知道人類很早就開始制造和使用機(jī)械,科學(xué)在不斷發(fā)展。情感態(tài)度與價(jià)值觀:意識(shí)到機(jī)械與我們的
2025-11-25 22:25
【摘要】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課程導(dǎo)入出示趙州橋圖片提問:你們認(rèn)識(shí)這座橋嗎?這座橋給你最大的感受是什么?談話:在世界上還有和趙州橋一樣堅(jiān)固美觀的橋梁,我們一同去欣賞一下。(播放課件:五亭橋、瀘定橋、潤(rùn)揚(yáng)大橋、南京長(zhǎng)江大橋、開封黃河
2025-11-11 00:49
【摘要】1、空氣的性質(zhì)和平路小學(xué)郭碧靜教案背景空氣對(duì)于四年級(jí)學(xué)生來說并不陌生,在生活中已經(jīng)積累了一些有關(guān)空氣的知識(shí)。因此,在本課的教學(xué)中我以學(xué)生原有的知識(shí)基礎(chǔ)為背景,指導(dǎo)他們用實(shí)驗(yàn)的手段,去證實(shí)空氣的存在并研究它的性質(zhì),把學(xué)生原有的生活經(jīng)驗(yàn)提升到運(yùn)用科學(xué)的方法去認(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)的層面。因此,在本課的教學(xué)中,我重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn),仔
2025-11-10 19:54
【摘要】課題2單元1、《折形狀》備課教師姜雪峰教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、知道物體的形狀與承受力大小之間的關(guān)系。2、了解形狀在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用。過程與方法:1、能預(yù)測(cè)不同形狀的結(jié)構(gòu)哪種承受力大些。2、能開展實(shí)驗(yàn)探究物體形狀與承受力大小之間的關(guān)系。3、使用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述研究的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、欣
【摘要】教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入新課1、談話:同學(xué)們,我們知道植物不但可以用種子繁殖,有的還可以用營(yíng)養(yǎng)繁殖的方式繁殖后代。動(dòng)物也有很多繁殖方式,你知道動(dòng)物是怎樣繁殖后代的嗎?3、教師總結(jié):在自然條件下,我們看到的大多數(shù)動(dòng)物都是雌雄結(jié)合產(chǎn)生后代的,動(dòng)物有性繁殖時(shí),會(huì)有一系列復(fù)雜的行為,包擴(kuò)雌雄
【摘要】蘇教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《搭支架》教案設(shè)計(jì)大橋鎮(zhèn)花蕩小學(xué)顧繼榮一、教材分析本課是在前一課認(rèn)識(shí)形狀與承受力關(guān)系的基礎(chǔ)上,通過實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手制作活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn):不同形狀的支架,變形程度不同;三角形支架是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生研究形狀與力、結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性關(guān)系的興趣,提高學(xué)生選擇合適的材料和連接方法,自行設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)的能力,培養(yǎng)學(xué)
2025-11-26 00:24
【摘要】(蘇教版)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元形狀與結(jié)構(gòu)(第一課時(shí))課題造房子授課日期教學(xué)內(nèi)容了解古代房子和現(xiàn)代房子的特點(diǎn)。知道設(shè)計(jì)在建筑中的重要作用。知道一些古今中外著名的建筑。教學(xué)目標(biāo)能夠與小組同學(xué)一起,參與設(shè)計(jì)房子,會(huì)計(jì)算房子的用料。知道一些古今中外著名的建筑。知道一些古今
【摘要】第一單元我們周圍的空氣第一課:空氣的性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)1、探究過程和方法:?會(huì)運(yùn)用感官和工具認(rèn)識(shí)到空氣是有體積的,占據(jù)一定空間,而且不能隨意縮小2、知識(shí)與技能:?知道空氣是占據(jù)一定空間的,是不能隨意縮小的3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:?發(fā)現(xiàn)生活中常見的利用空氣也占據(jù)空間的例子,體驗(yàn)身邊事物的重要性二、
2025-11-25 20:06