插入圖片和藝術(shù)字教學(xué)設(shè)計(jì)(盛秀花)范文大全(存儲(chǔ)版)
【正文】 中一很多途徑，可以單擊“插入”菜單，選擇其中的“圖片”菜單下的“來(lái)自文件”子菜單，選擇要插入的圖片文件，單擊“插入”即可。（說(shuō)明鼠標(biāo)變成十字形時(shí)可拖動(dòng)圖片，圖片四周的小點(diǎn)時(shí)用來(lái)改變大小的。請(qǐng)一位學(xué)生示范（演示講解）插入藝術(shù)字的方法和操作步驟，其他學(xué)生觀察。③在“插入剪貼畫(huà)”對(duì)話(huà)框的“圖片”標(biāo)簽中，單擊你所需類(lèi)別。教材目的是熟練掌握插入藝術(shù)字、圖片的方法和設(shè)計(jì)創(chuàng)作，使得作品更加美觀、具有藝術(shù)性。四、教法闡述本課采用的主要教學(xué)方法課件演示具體操作和“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”。（六）、小結(jié)（3分鐘）：插入圖片和藝術(shù)字；調(diào)整圖片和藝術(shù)字的大小和位置；圖片和藝術(shù)字工具按鈕的作用。還記得我們是如何打開(kāi)保存在計(jì)算機(jī)中的Word文件嗎?試試這樣的方法是不是也同樣能打開(kāi)已經(jīng)保PowerPoint文件。？學(xué)生自主操作、嘗試。教學(xué)小結(jié)：同學(xué)們,PowerPoint和Word在操作上有著很多相似的地方,我們有了操作Word的基礎(chǔ),一定能把PowerPoint學(xué)得更好。請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)打開(kāi)到4748頁(yè),自學(xué)第2步,將插入的圖片進(jìn)行“透明”和“移動(dòng)”的處理。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)引入課題在上節(jié)課的“自我介紹”演示文稿中,幻燈片里只有文字,今天我們將為它們插入圖片和藝術(shù)字。做一做兩位同學(xué)一組討論制作作品：①、賀卡；②、名片；③、封面。三、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握在word中插入圖片和藝術(shù)字的方法。如果時(shí)間允許的話(huà)還可以去探索一些新的知識(shí)，將賀卡制作的更加漂亮。練習(xí)：讓學(xué)生自己完成插入剪貼畫(huà)的操作步驟師：在word文檔中插入圖片還有一種方法：就是和剛才我們所演示的步驟一樣的——插入剪貼畫(huà)師：這次由同學(xué)們自己生來(lái)演示，講解師小結(jié)：①將光標(biāo)定位到圖片要插入的位置。生：通過(guò)自學(xué)嘗試尋找插入藝術(shù)字的方法，遇到問(wèn)題互相合作討論。③單擊圖片工具欄上的“文字環(huán)繞”按鈕，彈出下拉菜單，單擊“四周型環(huán)繞”方式。四、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，相應(yīng)的文章及圖片。３、情感目標(biāo)：①學(xué)生能夠圖文并茂的修飾文章，感受創(chuàng)造的樂(lè)趣。（生練習(xí)制作。）師：賀卡的方向我們?cè)O(shè)置好了，接下來(lái)我們?cè)趺窗驯尘皥D片放進(jìn)去呢？我們?cè)撚檬裁床藛芜M(jìn)行操作？請(qǐng)你們?cè)诓藛卫锩嬲乙徽?，有沒(méi)有相關(guān)選項(xiàng)。難點(diǎn)：藝術(shù)字的修飾美化。2．[學(xué)生]自由操作，完成作品。5.[學(xué)生]學(xué)生二次修改、完善自己的作品。任務(wù)一：添加一張新幻燈片?！驹O(shè)計(jì)思路】因小學(xué)五年級(jí)學(xué)生思維較為活躍、協(xié)作及操作能力較強(qiáng)，在教師的引導(dǎo)下，能相互合作，自主探索獲取知識(shí)。掌握在幻燈片中插入圖片和藝術(shù)字的方法；能正確使用方法為文章插入與之相匹配的藝術(shù)字或圖片，并能進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置，使文章圖文并茂。第一篇：插入圖片和藝術(shù)字教學(xué)設(shè)計(jì)(盛秀花)甘肅省教育科學(xué)版《信息技術(shù)》第2冊(cè)第四單元第十三課——— 教學(xué)設(shè)計(jì)山丹縣三立小學(xué)盛秀花【教材分析】《插入圖片和藝術(shù)字》這節(jié)課選自小學(xué)信息技術(shù)教材第二冊(cè)第四單元《制作幻燈片》中的第十三課的教學(xué)內(nèi)容。技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力。采用合作學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生討論、探索，有利于充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人特長(zhǎng)并培養(yǎng)合作精神。二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)，深入探究。4.[教師]指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整圖片的位置和大小，突破教學(xué)難點(diǎn)。1．[教師]提供資源，并向?qū)W生說(shuō)明游戲要求及規(guī)則。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：插入藝術(shù)字的方法。師：（演
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