【摘要】空間幾何體的直觀圖一、選擇題1．如圖所示為某一平面圖形的直觀圖，則此平面圖形可能是下圖中的()解析：選A由直觀圖知，原四邊形一組對邊平行且不相等，為梯形，且梯形兩腰不能與底垂直．2．水平放置的△ABC，有一邊在水平線上，它的斜二測直觀圖是正三角形A′B′C′，則△ABC是()A．銳角三角形B．
2024-12-09 03:46
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)+2空間幾何體新人教B版必修2雙基達標(biāo)限時20分鐘1．下列幾何體中，柱體有()．A．1個B．2個C．3個D．4個解析根據(jù)棱柱定義知，這4個幾何體都是棱柱．答案D2．構(gòu)成多面體的面最少是()．A
2024-11-28 20:51
【摘要】柱體、錐體、臺體的表面積一、選擇題1．正四棱柱的對角線長是9cm，全面積是144cm2，則滿足這些條件的正四棱柱的個數(shù)是（）A．0個B．1個C．2個D．無數(shù)個2．三棱柱ABC—A1B1C1中，AB＝AC，且側(cè)面A1ABB1與側(cè)面A1ACCl的
2024-11-15 21:18
【摘要】（同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo)）北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)空間幾何體的表面積與體積課后練習(xí)二（含解析）新人教A版必修2題1一個圓錐與一個球的體積相等，圓錐的底面半徑是球的半徑的3倍，則圓錐的高與底面半徑之比為()題2正四棱錐P—ABCD的五個頂點在同一個球面上，若該正四棱錐的底面
2024-12-05 01:52
【摘要】（同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo)）北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)空間幾何體的表面積與體積課后練習(xí)一（含解析）新人教A版必修2題1如果軸截面為正方形的圓柱的側(cè)面積是S，那么圓柱的體積等于()SSπSSπ題2一個正方體與一個球的表面積相等，那么它們的體積比是()A.6π6B.
2024-12-05 06:43
【摘要】第1課時圓的標(biāo)準(zhǔn)方程【課時目標(biāo)】1．能用定義推導(dǎo)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，并能表達點與圓的位置關(guān)系．2．掌握求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的不同求法．1．設(shè)圓的圓心是A(a，b)，半徑長為r，則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是__________________，當(dāng)圓的圓心在坐標(biāo)原點時，圓的半徑為r，則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是____________．2．設(shè)點P到圓心的距
2024-12-05 00:28
【摘要】空間幾何體的直觀圖[提出問題]美術(shù)與數(shù)學(xué)，一個屬于藝術(shù)，一個屬于科學(xué)，看似毫無關(guān)系，但事實上這兩個學(xué)科之間有著千絲萬縷的聯(lián)系，在美術(shù)畫圖中，空間圖形或?qū)嵨镌诋嫲迳袭嫷眉雀挥辛Ⅲw感，又能表達出各主要部分的位置關(guān)系和度量關(guān)系．問題1：在畫實物圖的平面圖形時，其中的直角在圖中一定畫成直角嗎？提示：為了直觀，不一定．問題2：正方形、矩形、
2024-11-18 08:11
【摘要】雙基達標(biāo)?限時20分鐘?1．直線y＝x＋2，x＝0，x＝1以及x軸圍成的平面圖形繞x軸旋轉(zhuǎn)一周，所得圓臺的體積為()．B．6π答案C2．直線y＝x，x＝1以及x軸圍成的平面圖形繞x軸旋轉(zhuǎn)一周，所得圓錐體的體積為()．A．π
2024-12-03 00:13
【摘要】第二章平面解析幾何初步聽課隨筆第三節(jié)空間直角坐標(biāo)系第17課時空間兩點間的距離【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1．掌握空間兩點間的距離公式及中點坐標(biāo)公式；2．理解推導(dǎo)公式的方法【課堂互動】自學(xué)評價1．空間兩點間距離公式
2024-12-05 06:26
【摘要】點到直線的距離（２）【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識網(wǎng)絡(luò)點到直線的距離公式兩條平行直線之間的距離公式直接運用公式求值對稱問題的運用平面幾何中的運用學(xué)習(xí)要求1．鞏固點到直線的距離公式及兩平行直線間的距離公式；2．掌握點、直線關(guān)于點成中心對稱（或關(guān)于直線成軸對稱）的點、直線的求解方法；3．能運用點到直線的距離公式及兩平行直線間的距離公式靈活解
2025-06-07 23:59
【摘要】空間幾何體的直觀圖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．體會平面圖形和空間圖形的直觀圖的含義。2．結(jié)合畫直觀圖的實例，掌握直觀圖的斜二測畫法及步驟。3．會用斜二測畫法畫水平放置的平面圖形的直觀圖。4．會用斜二測畫法畫柱、錐、臺、球及其簡單組合體等空間圖形的直觀圖【學(xué)習(xí)重點】學(xué)習(xí)重點：用斜二測畫法畫空間幾何體的直觀圖。學(xué)習(xí)難點：用斜二測畫法畫
【摘要】第3課直線的方程（3）【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)要求（1）掌握直線方程的一般式0???CByAx（,AB不同時為0），理解直線方程的一般式包含的兩方面的含義：①直線的方程是都是關(guān)于,xy的二元一次方程；②關(guān)于,xy的二元一次方程的圖形是直線；（2）掌握直線方程的各種形式之間的互相轉(zhuǎn)化．【課堂互動】自學(xué)
2024-12-04 20:36
【摘要】空間幾何體的結(jié)構(gòu)一、選擇題1．在棱柱中（）A．只有兩個面平行B．所有的棱都平行C．所有的面都是平行四邊形D．兩底面平行，且各側(cè)棱也互相平行2．將圖1所示的三角形線直線l旋轉(zhuǎn)一周，可以得到如圖2所示的幾何體的是哪一個三角形（
2024-11-30 14:42
【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)平面的基本性質(zhì)（第1課時）教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo)：理解平面的概念。了解平面的基本性質(zhì)，能正確使用集合符號表示有關(guān)點、線、面的位置關(guān)系。能正確地運用平面的基本性質(zhì)解決一些簡單的問題。教學(xué)重點：平面的基本性質(zhì)教學(xué)難點：平面基本性質(zhì)的掌握與運用教學(xué)過程：一、問題情境：問題1：生活中常見的黑板、平
2024-11-19 23:14
【摘要】第3課直線的方程（1）【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求，掌握直線的點斜式方程；了解直線方程的斜截式是點斜式的特例；（直線上的一個點的坐標(biāo)11(,)xy及斜率k，或者直線的斜率k及在y軸上的截距b）求直線方程；，即1xx?．【課堂互動】自學(xué)
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