【摘要】DBCA課時13兩個平面垂直(2)【課標(biāo)展示】1.掌握平面與平面的位置關(guān)系.2.掌握平面和平面垂直的判定與性質(zhì)定理.3.應(yīng)用平面和平面垂直的判定和性質(zhì)定理證明線線垂直、線面垂直等有關(guān)問題.【先學(xué)應(yīng)知】(一)要點(1)語言表示:___________________
2025-11-25 23:43
【摘要】必修5數(shù)列復(fù)習(xí)小結(jié)第2課時第20課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)進(jìn)一步熟練掌握等差等比數(shù)列的通項公式和前n項和公式;(2)提高分析、解決問題能力.二、例題探究例1(2009浙江文)設(shè)為數(shù)列的前項和,,,其中是常數(shù).I)求及;II)若對于任意的,,,成等比數(shù)列,求的值.解(Ⅰ)當(dāng),()經(jīng)驗,()式成立,(Ⅱ
2025-06-07 23:57
【摘要】必修3第二章《統(tǒng)計》復(fù)習(xí)課知識結(jié)構(gòu)統(tǒng)計用樣本估計總體隨機(jī)抽樣簡單隨機(jī)抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣變量間的相關(guān)關(guān)系用樣本的頻率布估計總體分布用樣本的數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征線性回歸分析知識梳理1.簡單隨機(jī)抽樣(1)思想:設(shè)一個總體有N個個體,從中逐
2025-08-16 01:30
【摘要】直線的斜率【課時目標(biāo)】1.理解直線的傾斜角和斜率的概念.2.掌握求直線斜率的兩種方法.3.了解在平面直角坐標(biāo)系中確定一條直線的幾何要素.1.在平面直角坐標(biāo)系中,對于一條與x軸相交的直線,把x軸所在的直線繞著交點按________________旋轉(zhuǎn)到和直線重合時所轉(zhuǎn)過的____________稱為這條直線的__________,并
2025-11-26 10:20
【摘要】直線的方程(三)——一般式【課時目標(biāo)】1.掌握直線方程的一般式.2.根據(jù)確定直線位置的幾何要素,探索并掌握直線方程的幾種形式之間的關(guān)系.1.關(guān)于x,y的二元一次方程____________(其中A,B____________)叫做直線的一般式方程,簡稱一般式.2.比較直線方程的五種形式形式方程局限各常
【摘要】第2課時對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)通過對數(shù)函數(shù)的圖象及其變換,觀察發(fā)現(xiàn)對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),提高識圖能力.對數(shù)函數(shù)y=logax(a>1)與指數(shù)函數(shù)y=ax(a>1)的性質(zhì)比較函數(shù)y=axy=logax圖象性質(zhì)定義域R定義域(0,+∞)值域(0,+∞)值域R過
2025-11-19 18:28
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2課時直線方程的一般式課時作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.(2021·廣東珠海市高一期末測試)已知點A(3,a)在直線2x+y-7=0上,則a等于()A.1B.-1C.2D.-2[答案]A[解析
2025-11-28 21:35
【摘要】3.2對數(shù)函數(shù)3.2.1對數(shù)第1課時對數(shù)的概念1.理解對數(shù)的概念.2.能熟練地進(jìn)行指數(shù)式與對數(shù)式的互化.3.掌握常用對數(shù)與自然對數(shù)的定義.4.了解對數(shù)恒等式.1.對數(shù)的概念一般地,如果ab=N(a>0,a≠1),那么數(shù)b叫做以a為底N的對數(shù),記為logaN=b,其中a叫做
【摘要】圓錐曲線 圓錐曲線第第一二定定義義標(biāo)準(zhǔn)方程的關(guān)系橢圓性質(zhì)對稱性焦點頂點離心率準(zhǔn)線焦半徑直線與橢圓的位置關(guān)系相交相切相離第第一二定定義義標(biāo)準(zhǔn)方程的關(guān)系雙曲線性質(zhì)對稱性焦點頂點離心率準(zhǔn)線焦半徑直線與雙曲線的位置關(guān)系相交相切相離漸近線
2025-06-07 23:21
【摘要】§2?03空間中直線與直線的位置關(guān)系[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解異面直線的概念及圖形表示。掌握公理4及其應(yīng)用。3.使學(xué)生了解空間直線與直線的位置關(guān)系。二、文本研讀[來源:Zxxk.Com]問題一:請閱讀P44開始至P45探究結(jié)束之間的內(nèi)容
2025-11-17 23:38
【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)平面與平面的位置關(guān)系(第2課時)教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo):理解二面角及其平面角的概念,會在一些比較特殊的問題情境下識別二面角的平面角;掌握兩個平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的邏輯推理,增強(qiáng)學(xué)生分析、解決問題的能力和空間想象能力。教學(xué)重點:二面角及其平面角的概念的理解;兩個平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理的掌
2025-11-26 01:48
【摘要】復(fù)習(xí)課數(shù)列課時目標(biāo)綜合運(yùn)用等差數(shù)列與等比數(shù)列的有關(guān)知識,解決數(shù)列綜合問題和實際問題.一、填空題1.在如圖的表格中,每格填上一個數(shù)字后,使每一橫行成等差數(shù)列,每一縱列成等比數(shù)列,則a+b+c的值為________.12121abc
2025-11-26 00:27
【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)立體幾何復(fù)習(xí)(第3課時)教案蘇教版必修2復(fù)習(xí)目標(biāo):理解并掌握直線與平面垂直的判定定理及性質(zhì)定理、平面與平面垂直的判定定理及性質(zhì)定理。能抓住線線垂直、線面垂直、面面垂直之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系解決有關(guān)垂直問題;會求簡單的二面角的平面角問題。注重滲透化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、若直線a與平面?不垂直,那么在平面
2025-11-10 23:14
【摘要】第二十一課時對數(shù)(2)學(xué)習(xí)要求1.掌握對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),并能理解推導(dǎo)這些法則的依據(jù)和過程;2.能較熟練地運(yùn)用這些法則和聯(lián)系的觀點解決問題;自學(xué)評價1.指數(shù)冪運(yùn)算的性質(zhì)(1)(2)(3)2.對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)如果a0,a11,M0,N0,那么(1);(2)(3)說明:(1)語
2025-06-07 23:19
【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)立體幾何復(fù)習(xí)(第1課時)教案蘇教版必修2復(fù)習(xí)目標(biāo):理解并掌握平面的基本性質(zhì);理解三個公理,掌握“文字語言”、“符號語言”、“圖形語言”三種語言之間的轉(zhuǎn)化;能利用公理及推論找出兩個平面的交線及有關(guān)“三線共點”、“三點共線”、“點線共面”問題的簡單證明。一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:1、若三個平面把空間分成6個部分,那么這三個平