小班體育游戲小雞捉蟲(存儲版)
【正文】 來越棒，現(xiàn)在媽媽要教你們一個新的本領(lǐng)：小雞捉蟲（模仿捉蟲的動作），如果在找蟲時遇見了大狐貍，我們可要趕快跑回家里。適合小班的游戲教案2：切西瓜 活動目標(biāo):愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣?！迸c此同時，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀?！痹凇半u媽媽”的帶領(lǐng)下隨音樂活動身體（頭部、肢體等）二、小雞學(xué)本領(lǐng)１、雞媽媽示范提“蟲子”?；氐郊抑蟹窒硎澄铩＃ǔ鍪菊n件）師：寶寶們你們看，雞媽媽有幾只雞寶寶呀？數(shù)數(shù)看。活動中師幼之間、幼兒之間都有了充分的交流和互動，教師對于每一個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)部分都做了預(yù)設(shè)，活動過程中教師的引導(dǎo)很充分。(2)、師：捉好蟲子的雞寶寶坐回位子上吧！跟你旁邊的寶寶一起數(shù)數(shù)看，其它雞寶寶捉的蟲子跟它盤子上的點點數(shù)是否一樣多？（幼兒交流討論到全部幼兒都回到位子上）三、分享活動，驗證捉蟲的數(shù)量師：雞寶寶們你們真棒！捉到了這么多蟲子，我們一起來看看你們捉的蟲和盤子上面的點點數(shù)一樣多嗎？小結(jié)：寶寶們,你們真聰明，都捉對了！捉蟲子開心嗎？那下次我們再一起捉蟲吧！（和客人老師說再見，師帶著幼兒離場）活動反思： 優(yōu)點：本節(jié)活動是在主題《學(xué)本領(lǐng)》下設(shè)計的一節(jié)科學(xué)活動，活動目標(biāo)明確，符合小班幼兒的年齡特征，活動的每一個環(huán)節(jié)都是圍繞目標(biāo)展開的?；顒訙?zhǔn)備：雞媽媽頭飾一個；小雞胸飾12個；場景（草地、石頭、花叢）；一次性餐盤12個；數(shù)字：3；課件。帶寶寶一起去救同伴，要求：輕輕跑出去躲到大樹后面，等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家，同事注意不要撞到同伴?；顒訙?zhǔn)備：一條圍巾；小雞頭飾若干；小雞和狐貍的家場景；狐貍頭飾１個；“蟲子”若干； 草地、樹、草叢。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個小西瓜）三、游戲：切西瓜幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜?；氐郊抑蟹窒硎澄?。提要求的時候要強調(diào)捉完蟲子后從旁邊走回家，才不會導(dǎo)致整個場面比較混亂。收拾場地，帶幼兒回活動室休息。（2）在家里“雞寶寶”查詢有沒有丟失同伴，并一同商量救同伴的方法。（1）雞媽媽邊巡視邊問：“寶寶、寶寶長多大了？” 幼兒答“我們伸出小腦袋！”（帶幼兒活動頭部）（2）雞媽媽問：“寶寶、寶寶長多大了？” 幼兒答：“我們伸出小翅膀！”（帶幼兒活動肩、臂部）（3）雞媽媽又問：“寶寶、
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