【摘要】 第四單元第9課時(shí):圖形的放大與縮小 年級(jí):六年級(jí) 教材版本:人教版 一、教學(xué)背景簡(jiǎn)述 圖形的放大與縮小是比的實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生從數(shù)學(xué)角度認(rèn)識(shí)放大與縮小現(xiàn)象,能在...
2025-04-03 03:12
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小,能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形按指定的比放大或縮小。:在觀察、比較、思考和交流等活動(dòng)中,感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用。:初步體會(huì)圖形的相似,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。小組討論后回答下列問(wèn)題。,你知道有哪些現(xiàn)象是把物體放大?
2025-12-03 23:30
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)武勝縣三溪鎮(zhèn)小學(xué):雷娟學(xué)習(xí)目標(biāo),能理解圖形的放大或縮小。、理解,動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過(guò)程;掌握?qǐng)D形放大或縮小的方法。,在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受成功的喜悅。下面各組圖形有什么相同的或不同的??jī)蓮垐D片的畫面相同,大小相同。第一組第二組兩
2025-08-07 10:56
【摘要】你好棒!你好棒!按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.按2:1放大也就是各邊放大到原來(lái)的2倍.按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.按2:1放大也就是各邊放大到原來(lái)的2倍.按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.三角形的兩條直角邊放大到原來(lái)的2倍后,斜邊是否也變?yōu)樵瓉?lái)的2倍呢?觀察一下,放大后的圖形與
2025-05-03 18:50
【摘要】第一篇:蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)——圖形的放大與縮小(公開課教案及教學(xué)反思) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第38-39頁(yè),練習(xí)九第1、2題。,能利用方格紙按一定的比例將簡(jiǎn)單圖形放大或縮小,初步體會(huì)圖形的相似。...
2025-11-06 06:16
【摘要】?jī)煞掌拈L(zhǎng)有什么關(guān)系?寬呢?8厘米5厘米16厘米10厘米第一幅長(zhǎng)方形畫的長(zhǎng)是8厘米,寬是5厘米。(1)圖中()號(hào)圖形是①號(hào)長(zhǎng)方形放大后的圖形,它是按():(
2025-11-02 01:48
2025-11-01 04:28
【摘要】 六年級(jí)下冊(cè)圖形題,圖形放大與縮小,︳冀教版(2020秋,). 《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):?1.?使學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度認(rèn)識(shí)放大與縮小現(xiàn)象。?2.?通過(guò)探究,使學(xué)生知道圖形按一定的比...
2025-01-13 22:20
【摘要】 ,圖形放大與縮小,︳冀教版(2020秋,)|六年級(jí)下冊(cè)圖形題 圖形的放大與縮小教學(xué)內(nèi)容:教科書72頁(yè)、73頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)技能目標(biāo):了解圖形的放大與縮小的意義;能在方格紙上按一定的比畫...
2025-01-16 23:38
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.掌握正比例的意義及字母表達(dá)式,會(huì)正確判斷兩個(gè)量是不是成正比例關(guān)系的兩個(gè)量。2.通過(guò)對(duì)比、觀察、歸納、培養(yǎng)同學(xué)們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.感受數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系,滲透“事物是普遍聯(lián)系的”這一辨證唯物主義思想。例1一輛汽車在公路上行駛,行駛的時(shí)間和路程如下表。時(shí)間/時(shí)123
2025-11-25 21:10
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?,探索并掌握比例的基本性質(zhì)。?中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。?、愛思考的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)??jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比.?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商,叫做比值。?比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或者同時(shí)除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。做一做根據(jù)比例的意義
2025-11-26 01:30
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,并能熟練地運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。?,并進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。?,培養(yǎng)大家“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的意識(shí)和創(chuàng)新的精神。復(fù)習(xí)圓柱圓柱的上、下兩個(gè)面叫做底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。圓柱有一個(gè)曲面,叫做側(cè)面。圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高。?圓柱的側(cè)面積=
2025-11-25 22:27
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過(guò)程,并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的相互聯(lián)系,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而加深對(duì)知識(shí)的理解,并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí),領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。S=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2S=
2025-11-25 21:11
【摘要】圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量教學(xué)目標(biāo)?、射線和直線的概念,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)相互之間的聯(lián)系和區(qū)別,能畫出相應(yīng)的圖形。?。?,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角的分類及各類角的特征。AABABAB直線、射線和線段名稱意義相同點(diǎn)不同點(diǎn)直線把線段的兩端無(wú)限延長(zhǎng),就可以得到一條直線。
2025-11-06 05:16
【摘要】第一篇:新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《圖形的放大與縮小》精品教案 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《圖形的放大與縮小》教案 一、教學(xué)內(nèi)容:六年級(jí)下冊(cè)教科書p59--60。 二、教學(xué)目標(biāo): 。 ,使學(xué)...
2025-11-06 04:56