【摘要】《斜坡的啟示》教學(xué)設(shè)計西山小學(xué)林立新一、教案背景:1、面向?qū)W生:小學(xué)2、課時:一課時3、學(xué)生課前準備:一本小新華字典,直角三角形的紙和一支鉛筆。二、教學(xué)課題:1、能夠針對生活中遇到的問題尋找出解決問題的方法。2、能夠就斜坡角度的大小與用力關(guān)系提出假設(shè),設(shè)計實驗,進行觀察記錄。3、能發(fā)現(xiàn)斜面的變形及功能。了解斜面在生
2024-11-20 00:49
【摘要】《認識礦物的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目的:1、認識常見的礦物。2、認識一些礦物對礦物分類。3、按一定的分類標準對礦物分類。4、知道巖石是由礦物組成的。5、知道礦物在顏色、透明度、光澤、形狀、硬度等方面的特征。二、教學(xué)重點:認識礦物的性質(zhì)。三、教學(xué)難點:區(qū)分透明與半透明的礦物。四、情感態(tài)
2024-12-05 00:24
【摘要】異分母分數(shù)加減法單元練習(xí)班級姓名等第一、填空:(18分)1、178+176表示8個()加上6個(),和是()。2、計算47+59時,因為它們的分母不同,也就是()不同,所以要先()才能直接相加。3
2024-11-11 07:05
【摘要】四年級科學(xué)上冊第三單元奇妙的聲音王國班級_________姓名_________分數(shù)_________一、填空,敲擊桌面,可以看到,聽到,說明聲音產(chǎn)生的原因是。,還可以在.中傳播。研究發(fā)現(xiàn),液體.氣體.固體傳播聲音的效果不一樣,最好。。
2024-12-04 19:17
【摘要】探究種子萌發(fā)的條件姓名班級______成績______一.基礎(chǔ)知識回顧,胚中的胚根首先發(fā)育成,同時,胚芽逐漸長成和,胚軸發(fā)育成根與莖的連接部分,種子里的或,為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)逐漸消失。就這樣一植株能獨立生活的新植株誕生了。所以有人常說,是新植物
2024-12-05 00:25
【摘要】能源與能量轉(zhuǎn)換1.各種形式的能量在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化.下列實例中屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是()C.廣場上的石凳被曬得發(fā)燙2.一種新型太陽能公共衛(wèi)生間落戶北京東郊民巷,該衛(wèi)生間的能源全部由位于頂部的太陽能電池板提供,它還能將多余的能量儲存在蓄電池里。這種能量轉(zhuǎn)化和儲存的方式是()。A
2024-11-19 21:33
【摘要】(蘇教版)五年級科學(xué)下冊教學(xué)實錄第五單元人體的“司令部”·學(xué)生、教學(xué)其他設(shè)計、教學(xué)資源等基本情況:本單元從趣味性、適合性、發(fā)展性、探究性、系統(tǒng)性幾個方面出發(fā),再一次選擇學(xué)生所熟悉的事物—自己的身體作為研究對象,依據(jù)《科學(xué)(3-6年級)課程標準》中“健康”這個一級主題,“生理與健康”,“良好的生活方式”兩個二級主題
2024-12-05 09:53
【摘要】《折形狀》說課稿績溪縣實驗小學(xué)張繼全一、說教材本課是五年級下冊第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》的起始課。要求學(xué)生達到五個預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果:認識常見的四種形狀;能夠識別一些物體的主要形狀;能通過實驗探究物體形狀和承受力大小的關(guān)系;知道改變物體的形狀,承受力的大小也會改變;知道改變形狀增大承受力在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。重點是探究物體形狀和承受力大小的關(guān)系。
2024-11-19 19:56
【摘要】2.怎樣移動重物教學(xué)目標:過程與方法:·能夠搜集生活中應(yīng)用杠桿原理的事例說明杠桿的作用。·會做杠桿原理的探究實驗,并依據(jù)數(shù)據(jù)對杠桿原理進行解釋??茖W(xué)知識:·知道杠桿是可以圍繞固定點轉(zhuǎn)動并提升重物的撬棒?!ぶ朗褂酶軛U時的三種情況:省力、方便、平衡。情感、態(tài)度
2024-11-19 19:57
【摘要】(蘇教版)五年級科學(xué)下冊教案第二單元形狀與結(jié)構(gòu)教學(xué)資源的開發(fā)本課是江蘇教育出版社小學(xué)《科學(xué)》五年級下第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》第二課《搭支架》。這一課是學(xué)生在第一課《折形狀》中認識到形狀與承受力關(guān)系的基礎(chǔ)上,進一步通過實驗和動手制作活動,認識發(fā)現(xiàn):不同形狀的支架堅固程度不同;三角形支架具有穩(wěn)定、堅固、耗材少的特點,從而激發(fā)學(xué)生研究形狀與力、
2024-12-06 00:09
【摘要】(蘇教版)五年級科學(xué)下冊教學(xué)實錄第五單元人體的“司令部”師:在同學(xué)們的心目中誰是最聰明的人呢?生:我覺得最聰明的人是我的爸爸。生:我覺得是老師。生:我覺得是科學(xué)家。師:你們的想法各不相同,(課件出示愛因斯坦照片),這個人卻是世界上公認的聰明人,他生前有很多成就,即使是他去世后,人們還把他的一個器官當(dāng)作寶貝研究,這個
【摘要】(蘇教版)五年級科學(xué)下冊教案第二單元形狀與結(jié)構(gòu)教學(xué)資源開發(fā)本課以“造房子”為載體,讓學(xué)生通過小組合作,設(shè)計并建造“報紙”房屋,體驗創(chuàng)造的艱辛與成功的快樂,鍛煉學(xué)生的動手能力、綜合運用知識的能力和團結(jié)協(xié)作能力。課文內(nèi)容分為四個部分:第一部分是向?qū)W生介紹古代和現(xiàn)代如何建造房子的;第二部分以小組為單位設(shè)計房子的圖紙,計算建房所需要的材料,做好
【摘要】課時2教學(xué)目標1、認識變異性質(zhì)。2、引導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)辯論。教學(xué)重難點重點:學(xué)生理解和認識變異的性質(zhì)。難點:學(xué)生利用已學(xué)知識和技巧能夠?qū)σ恍┈F(xiàn)象或問題進行辯論。教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課談話:前大家都查閱了一些資料,并且完成了一分資料小報?,F(xiàn)在我們就一起來交流以下各組掌握的情況。(二)展示資
2024-12-06 00:14
【摘要】小學(xué)三年級科學(xué)上冊第三單元(一課時)黃塍中心小學(xué)張玉美一、教學(xué)目標(一)知識與技能了解水的各種有趣的現(xiàn)象------毛細現(xiàn)象、表面張力現(xiàn)象、水的壓力、水的浮力以及水的溶解現(xiàn)象。(二)過程與方法1.和同學(xué)一起做與水有關(guān)的實驗,了解實驗的基本環(huán)節(jié)。2.能根據(jù)實驗現(xiàn)象提出問題,會做出淺顯的假設(shè)。(三)
2024-11-19 21:39
【摘要】形狀和結(jié)構(gòu)——蘇教版科學(xué)五下第二單元教材分析單元構(gòu)成和課時分配建議第一課折形狀2課時第二課搭支架2課時第三課建橋梁2課時第四課造房子2課時單元的中心概念?結(jié)構(gòu)就是能夠承受一定外力的構(gòu)造。?任何能夠抵御外力并保持自身形狀和大小的構(gòu)造都是結(jié)構(gòu)。?一個結(jié)構(gòu)必須要能夠支撐自
2024-11-11 00:22