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八年級上冊第二單元測試卷及答案精選五篇(存儲版)

2025-10-18 21:48上一頁面

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【正文】 文的感情 基調(diào)形成明顯的對照。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。父親找不到固定的工作,我們常挨餓,我們每天像小鳥一樣等著父親回家。有一年我得了中毒性痢疾,父親焦急地坐在我身旁,這時,只有這時我忽然想到了童年。他的母親也得過腦血栓,經(jīng)他穴位按摩,終于站立起來,87歲還能上街買菜。我給父親喂水,父親只呷了一小口,不喝了。21.“夜靜靜的,沒有任何響動。世界上有各種各樣的家,小到血親之家,大到一個集 體,一個國家,擴而廣之,乃至整個世界、整個地球、整個生物群。n)水泄不通(xi232。ng)相片 宰相 洋相D、累(l232。B、導(dǎo)語一般是對事件或事件中心的概括。從孫中山起,幾代中國人近一個世紀的夢想終于從詩境變?yōu)楝F(xiàn)實。如果當時你以電視現(xiàn)場直播記者的身份在現(xiàn)場,請你以這個身份為我們報道一下會徽的特點??坡暻椴⒚难菡f,給人留下很深印象。(2)你突然插嘴說,媽媽,你經(jīng)常打一個人,那就是我(3)那一瞬屋里很靜很靜。你那么幼稚,好像一粒包在莢中的青豌豆??偠灾菚r你已漸漸懂事,初步具備童年人的智慧;你混沌天真又我行我素,你狡(xi225。(10)我謹慎的使用毆打,猶如一個窮人使用他最后的金錢。這是一條力學(xué)定律。)_______________(2分)1第(3)段中我對所有的話都心不在焉的原因是什么?(2分)____________________________________第(4)段說面對你純正無瑕的眼睛這里為什么要寫孩子的眼睛?(2分)____________________________________2文中母親毆打孩子的目的是(2分)____________________________________2第(7)段中母親明明知道打孩子是不對的,可為什么要采取毆打這種方式?(2分)____________________________________2第(13)段中母親之所以不用工具打孩子的原因是(2分)____________________________________2第(11)段中母親每次打孩子之后,都要自責(zé),文中最能體現(xiàn)母親深深自責(zé)的語句是(2分)____________________________________2第(13)段中的一條力學(xué)定律是指什么定律?這么寫有什么作用?(4分)____________________________________四、作文天地:(40分)假日,意味著精神與身體的極大解放,你可以沉醉于久已神往的心愛書籍,你可以漫游在神奇迷人的網(wǎng)絡(luò)世界,你可以穿梭于人頭攢動的廣場超市假日,意味著我們與大自然的親近有了更大的可能。nɡ zh236。o b236。剛勁.(j236。n xiān)夫 瓜蔓.(m224。()終身遺恨。(13分)京張鐵路不滿四年就全線()了,比計劃提早兩年,這件事給了()中國的帝國主義一個有力的回擊。③然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地()在心頭。①在括號中填入合適的動詞。這四個排比句表達出了,朗誦時語調(diào)要。詹天佑不管條件怎樣惡劣,始終堅持在野外工作?!保ǎ谒H自帶著學(xué)生和工人,背著標桿、經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、構(gòu)圖。朗誦時語調(diào)要。(2分)戰(zhàn)士們都笑著,用兩個指頭()起一小片來,細細地()著,輕輕地()著,慢慢地()著,不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我體會到作者此時的內(nèi)心感受是: ②我悵望灰天,在淚光里,()出母親的面影。()我愛我的,愛我的,離開了她,離開了他們,我就無法,更無法。不懷好意地嘲笑別人。o)扇.動(shān sh224。o()()()二、區(qū)別字組詞。n y225。 j236。惟有對半懂不懂,自以為懂,其實不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他們快快長大。它使肩酸腕痛,好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。(9)我知道打人犯法,但這個世界給了為人父母者一項特殊的赦免打是愛。(7)第一次打你的起因,已經(jīng)記不清了。這個人就是你。(4分)答:(三)孩子,我為什么打你(18分)(1)有一天與朋友聊天,我說,就是在文化大革命中當紅衛(wèi)兵,我也沒打過人。正如國際奧委會主席羅格所說,申奧是一場非常殘酷的比賽,而這一次申奧要比以往任何時刻都要殘酷。在這輪投票中,北京獲得了56票,多倫多為22票,巴黎為18票,伊斯坦布爾為9票。A、人心異常悲憤 志不絕 民主有望 B、人心異常悲憤 意志緊 民主自由C、人生生活痛苦 斗志昂 民主有望 D、人民無比沉痛 志不絕 爭取民主根據(jù)下面內(nèi)容擬一則新聞標題。錯誤的一項是____,應(yīng)改為__________________。)按所給讀音組詞沒有錯誤的一組是()(2分)A、曲(qǔ)歌曲 樂曲 彎曲B、降(ji224。)序幕(x249。三、作文:“回家的感覺真好!”一提到家,就會給人一種親切、溫馨之感。(只填序號) “父親也是母親,”第2段中哪些語句體現(xiàn)了這一點? 20.“我就這樣最后一次見父親。我在瓜攤前猶豫片刻,終于空著手進了哥家。人老了就怕得這病。春天缺菜,頓頓捧著咸菜醬碗,父親就去釣魚,有就揣張煎餅,沒有就餓著,一釣一天。冬夜,屋破被薄,父親摟著我入睡。這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。C.“父親”的背影是依依惜別中留給兒子的最深刻的印象。都可通過“背影”真切地表現(xiàn)出來。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人。他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。你就在此地,不要走動。②此后,我就更其繪圖的書,于是有了石印的《爾雅音圖》。1這段文字選自老舍先生的《四世同堂》,你還知道老舍先生的哪些作品?總結(jié)出來。他也很想說,好便他們或者能夠得著一點點的安慰。他應(yīng)當安慰他們,但是怎樣安慰呢?他應(yīng)當鼓舞起他們的愛國心,告訴他們抵抗敵人,但是他自己怎么還在這里裝聾賣傻的教書,而不是到戰(zhàn)場上去呢?他應(yīng)當勸告他們?nèi)棠?,但是怎么忍耐呢?他可以教他們?nèi)淌芡鰢膼u辱嗎?把左手也放在桌上,支持著他的身體,他用極大的力量開了口。憑著幾年的習(xí)慣,他的腳把他領(lǐng)到講堂上去。瑞宣向來不討厭鈴聲,因為他只要決定上課,他必定已經(jīng)把應(yīng)教的功課或該發(fā)還的卷子準備得好好的?!?在甲文空缺處填句?!保ㄒ遥╆套邮钩?。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。(2分)用工整美觀的書寫默寫下面一首詩并回答下面的問題(8分)十一月四日風(fēng)雨大作詩人。()根據(jù)你的積累,填寫下面46題(10分)吟誦《春望》中“,”。2B、C。二、(一)1“我”是一個對新奇事物有強烈好奇心、愛憎分明的孩子。“用第一抹光線的純凈,為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音,為世界唱一首歌曲;用所有春天的消息,為你寫下傳奇;用初次看見你時我的眼睛,流下幸福的淚滴。⑨前年,我回到家鄉(xiāng)的縣城,在街上邂逅初中時后來教我們語文的林老師,她都已經(jīng)有了白發(fā),提起曾經(jīng)給我作文本寫下那句話的王老師,她卻笑著說:“其實,那句話是我寫的。有一年,我去了一個極偏僻遙遠的大山深處的村莊,當了一段時間的代課老師。我就經(jīng)歷了好幾次。B.在防水性細毛的保護下,雨中的蚊子不管處在什么境地都是沒有生命危險的。研究動物應(yīng)對大自然的特殊本領(lǐng),可為科學(xué)家和工程師提供新的設(shè)計思想,解決機械技術(shù)上的諸多難題——比如,如何更好地設(shè)計微型飛行器,讓它們能像蚊子這類昆蟲一樣,在雨中輕盈地飛翔。⑤研究者還發(fā)現(xiàn),當雨滴擊中棲息于地面的蚊子時,雨滴的速度在瞬間減小為0,這時蚊子就會承受相當于它體重10000倍的力,足以致命。1四本小小的書之所以成為“我”“最心愛的寶書”是因為1第?段內(nèi)容與長媽媽給我買繪圖的《山海經(jīng)》這件事有什么內(nèi)在聯(lián)系?(2分)1文中一再提到“人面的獸,九頭的蛇??”,按你的理解,“我”為什么對這類書感興趣?你有過類似的體驗嗎?請說一說。?此后我就更其搜集繪圖的書,于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》,又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》。?過了十多天,或者一個月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道: ?“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買回來了!” ?我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,??果然都在內(nèi)。....籌建南極長城站,他嘔心瀝血;長城站落成時,這位鋼鐵般的漢子也流淚了。D 《老王》一文描寫老王,主要從兩個方面來寫:一是寫他的“善”;一是寫他的苦。(4分)雞()狗碎 低眉()眼 連聲()()()沛流離 大()廣眾()目傷懷()不足道 窮愁()倒3.下面加點字解釋有誤的一項是()(2分)A觸目傷懷(心,心中)人頭濟濟(形容人多)B情不能已(停止)猝然昏厥(出乎意料)C)...j236。)殲滅(qīan)綏靖(dāng)B 瘧疾(n252。)杯盤狼藉(j237。他寫的《信客》為我們塑造了一個忠厚老實、善良誠信、任勞任怨的信客形象,表達了對誠信的贊美。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強了交通安全的教育管理。臂膀:比喻得力助手。謀害隱鼠的
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