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公共關(guān)系學(xué)心得體會(存儲版)

2024-10-17 21:48上一頁面

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【正文】 關(guān)系的意義自古以來,社會關(guān)系、人際關(guān)系等公共關(guān)系都受到了人們的重視,究其原因主要是因為公共關(guān)系在社會中扮演著無可替代的作用,主要表現(xiàn)在公共關(guān)系有利于優(yōu)化人際關(guān)系、重塑企業(yè)形象、加深對社會的認識、促進社會發(fā)展和提升公民素質(zhì)等方面。、學(xué)習(xí)公共關(guān)系,有利于加深對社會的認識在這個由各種關(guān)系組成的社會,人與人以及人與社會之間存在著復(fù)雜的關(guān)系。學(xué)習(xí)公共關(guān)系,有利于提升公民素質(zhì)在公共關(guān)系的學(xué)科體系中,有很重要的一個部分是公共禮儀。例如我們小組在活動方案的策劃過程中,對于公眾對象的確定曾出現(xiàn)較大分歧,大家針對各自的利弊相互辯論。這次策劃活動時間跨度長,策劃方案現(xiàn)對較復(fù)雜。第二部分,第四章至第十章。具體來說:第七章,重點講授公共關(guān)系的“四步工作法”。學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué)的體會——公關(guān)藝術(shù)之于大學(xué)生的重要性這學(xué)期選修了一門課程——公共關(guān)系學(xué)簡明教程。然而,當(dāng)自己無意之中翻開課本看時,意料之外是羞愧與驚喜,羞愧的是自己的無知與自以為是,驚喜的是自己又長了見識。比如在宿舍里面,因為大家來自四面八方,大家的生活習(xí)慣、個性也很不同,而把事情弄得很糟糕。A.外部公眾關(guān)系 B.顧客公眾關(guān)系C.媒介公眾關(guān)系 D.內(nèi)部公眾關(guān)系4.對社會上的某些事件,以組織名義做出反應(yīng),以顯示本組織的社會責(zé)任感,并引起公眾共鳴的公關(guān)廣告是()。A.具象符碼 B.色彩 C.抽象符碼 D.漢字11.被譽為公共關(guān)系之父的是()。A.組織形象象限圖 B.形象要素調(diào)查表C.語意差異分析法 D.形象要素差距圖 18.對組織持贊賞、支持、合作和信任態(tài)度的公眾是()。共10分)1.公共關(guān)系觀念主要有()。A.建議征集 B.信訪工作C.民意測驗 D.典型調(diào)查E.召集會議 8.社會環(huán)境引起的心理變化的特征有()A.普遍性 B.被動性C.時代性 D.流動性E.穩(wěn)定性 9.整合營銷傳播的方法包括()。7.人的態(tài)度就在人的心理活動中起著“加工作用”。截至目前,第六期TOP伙伴僅有l(wèi)l家。共20分)1.消費者公眾:也稱服務(wù)對象公眾,是指社會組織的具體服務(wù)對象,如商店中的顧客、賓館中的住客、酒店中的就餐者及火車、輪車、飛機上乘客等。共20分)1.A 2.B 3.D 4.B 5.D6.B 7.C 8.C 9.A l0.C11.A l2.A l3.D l4.C l5.C16.A l7.D l8.B 9.D 20.B三、多項選擇題(每題l分。(3分)(3)期望值與實際能力的統(tǒng)一。慶典活動的程序包括:安排專門主持人宣布活動開始,介紹重要來賓,由組織的領(lǐng)導(dǎo)和重要來賓致辭或講話;有些活動,需要有剪彩和參觀的安排;安排交流的機會(或座談、宴請,或安排喜慶、余興的節(jié)目,席間進行交流);重要來賓的留言、題字。鞭炮、鑼鼓等在特殊場合,也要有所準(zhǔn)備。2008年,奧運會將第一次在中國舉辦,為了保證這個全球最大的體育盛會的成功,作為中國的領(lǐng)先企業(yè),聯(lián)想有責(zé)任也有能力為此做出貢獻。如聯(lián)想總裁楊元慶所說:“國際化是聯(lián)想的愿景,奧運是我們實現(xiàn)國際化愿景的載體,它不僅能夠幫助我們培育國際化的市場,鍛煉國際化的隊伍,同時也能為聯(lián)想品牌形象和企業(yè)文化注入新的激情和活力”。(5分)(2)關(guān)心和支持社會公益事業(yè),表明企業(yè)作為社會的一員,為社會做出了貢獻,從而樹立了企業(yè)的美好形象。慶典活動的現(xiàn)場,需要有音響設(shè)備、文具、電源等。公共關(guān)系人員應(yīng)選好對象,提前發(fā)出邀請,特別是重要來賓應(yīng)親自上門邀請。(1分)(2)總體形象與特殊形象的統(tǒng)一。(暑分)訪問法按照訪談對象的多少可分為個別訪談和集體訪談;按照訪談的形式可分為當(dāng)面訪談和電話訪談。(要求寫出一篇400字以上的案例分析。國際奧委會全球合作伙伴,是國際奧委會最高級別的合作伙伴,TOP伙伴由此獲得在全球范圍內(nèi)使用奧林匹克知識產(chǎn)權(quán)的一整套權(quán)益回報,同時,TOP伙伴享有在全球范圍內(nèi)產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)類別的排他權(quán)利。5.企業(yè)可扮演消費者的教育、引導(dǎo)和組織的角色,與消費者一起設(shè)計生活、美化生活。A.性別角色心理 B.年齡角色心理C.職業(yè)角色心理 D.文化角色心理E.領(lǐng)導(dǎo)角色心理 6.四步工作法的主要內(nèi)容是()。多選、少選、錯選均不得分。A.談判 B.公關(guān)廣告C.大眾傳播 D.人際傳播 16.組織開展公共關(guān)系活動的基礎(chǔ)是()。A.產(chǎn)品形象 B.管理形象 C.機構(gòu)形象 D.員工形象 A.報刊宣傳運動 B.揭丑運動 C.便士報 D。實務(wù)部分具體包括:(1)人際溝通技巧:包括人際吸引、人際溝通、影響人際溝通的因素及障礙排除等;(2)公關(guān)語言技巧:包括公關(guān)語言基本原理、口語表達技巧、書面表達技巧等;(3)公關(guān)禮儀:包括儀表、儀容、儀態(tài)、及禮儀基本規(guī)范等內(nèi)容;(4)公關(guān)專題活動:包括新聞發(fā)布會、慶典活動、展覽會、贊助活動、開放參觀活動等。一、觀念的變遷——學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué)之前對公共關(guān)系學(xué)的不屑到對公共關(guān)系學(xué)的驚嘆在公共關(guān)系開課之前,看著課表中的公共關(guān)系學(xué),心中很不是滋味,都即將大學(xué)畢業(yè)的人了,還學(xué)這種無聊的課程,簡直就是在浪費自己的青春。公共關(guān)系學(xué)是研究行政管理和經(jīng)營管理活動中組織如何與公眾進行雙向傳播與溝通的一門應(yīng)用性很強的學(xué)科。第六章講授公眾心理分析,第七、八、九、十章講授公共關(guān)系傳播。本課程主要分為以下幾部分:第一部分,屬于基礎(chǔ)理論部分。從這一個定義里面我認識到,公共關(guān)系的意義不僅僅在于處理各種關(guān)系,還在于傳播信息,同時要達到組織與公眾雙方利益的實現(xiàn)。我們在學(xué)習(xí)公共關(guān)系知識的時候,應(yīng)以書本知識為基礎(chǔ),在了解和掌握了相關(guān)知識之后,才能從其他方面進一步的學(xué)習(xí)和研究。同時,如何處理好公共關(guān)系也是目前擺在政府面前的一個難題。公關(guān)活動在宣傳方面起的作用不言而喻,同時它在宣傳效應(yīng)方面的貢獻也不容小覷。長久以來,國內(nèi)外學(xué)者都在不斷的探索和研究公共關(guān)系的相關(guān)問題,并取得了豐碩的成果,為人類做出了巨大的貢獻。搞好公共關(guān)系并非一件易事;我們的生活無時無處不充滿著公共關(guān)系;無時無處不在搞公關(guān);公關(guān)關(guān)系在生活中是那么的有意義。在處理任和危機公關(guān)事務(wù)前我們都要做兩手準(zhǔn)備。通過學(xué)習(xí)公共關(guān)系這門學(xué)科可以學(xué)會很多做人的道理和為人處世的技術(shù)方法,來提升完善己。要注重公共關(guān)系調(diào)研它是組織開展公共關(guān)系工作的基礎(chǔ)因為它為組織提高公共關(guān)系工作中的自覺性、克服盲目性提供了必要條件;它為組織了解掌握大量相關(guān)信息,為公共關(guān)系決策提供可靠的依據(jù),從而提高組織公共關(guān)系工作的成功率。公共關(guān)系最重要的是協(xié)調(diào)溝通,除了協(xié)調(diào)外最重要的就是注重感情溝通。通過學(xué)期學(xué)習(xí)公共關(guān)系,使我不僅對公共關(guān)系產(chǎn)生了系統(tǒng)的認識,也學(xué)到了不少處理公共關(guān)系的方法。使用這些傳播手段的最終目的都是要改善公眾輿論,提高美譽、信譽、知名度,為社會組織建立和持續(xù)保持高滿意度的聲望。B公共關(guān)系的客體,公眾。中外合資企業(yè)的建立和公關(guān)部的設(shè)立拉開了公關(guān)的序幕并快速發(fā)展起來⑵興盛發(fā)展時期(19851991):經(jīng)過五年多的仿效摸索公共關(guān)系已在中華大地上生根發(fā)芽,如火如荼。認識到公共關(guān)系的主體是組織,傳播媒介是媒體,客體是社會公眾,它以謀求組織的利益為目的,以通過大眾傳媒手段來提高組織的美譽度,本著互惠互利的原則,來為公眾謀求利益。公共關(guān)系活動的戰(zhàn)術(shù)安排指具體策劃實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的具體活動。列寧說:“生活之樹常青,理論是灰色的”,生活中的豐富經(jīng)驗將會推動理論不斷發(fā)展。公共關(guān)系的本質(zhì)是一種管理職能,因此公關(guān)操作需要運用許多管理學(xué)方面的知識。作為現(xiàn)代的中國,對外開放、對內(nèi)搞活,建立社會主義市場經(jīng)濟新體制,在這種形勢下,所有的組織都被現(xiàn)代經(jīng)濟、現(xiàn)代政治、現(xiàn)代文化聯(lián)系在一起,換言之,現(xiàn)代社會的任何組織都不能離開他人的理解、支持和幫助而獨立地生活下去。整個國家,甚至整個世界,都是公共關(guān)系從業(yè)者的工作場域。但公共關(guān)系與廣告、人員推銷等是有區(qū)別的:后者是直接的促銷手段,而前者的直接目的是改善企業(yè)在公眾中的形象,建立良好的公眾輿論。第九、十章,講授8種開展公共關(guān)系活動的技能技巧。具體來說:第四章講組織又分為兩部分,一講“單位”,二講“個人”。第三篇:公共關(guān)系學(xué)心得體會公共關(guān)系學(xué)心得體會公共關(guān)系學(xué)心得體會一:公共關(guān)系學(xué)學(xué)習(xí)心得在日益競爭激烈的職場中,不管是否從事這行業(yè),學(xué)習(xí)《公共關(guān)系學(xué)》十分必要,其是一門研究各種社會組織的公共關(guān)系現(xiàn)象及其活動規(guī)律,以及如何運用這些規(guī)律去協(xié)調(diào)關(guān)系、傳播信息、塑造形象、廣結(jié)良緣、促進事業(yè)成功的科學(xué)。可以達到事半功倍的效果。要用寬廣的心理包容與之交往的各類公眾, 與他們建立良好的關(guān)系。公共關(guān)系學(xué)是一門復(fù)雜的社會科學(xué),只有運用合理的立場,觀點和方法,去分析社會團體個人之間的紛繁復(fù)雜的關(guān)系,才能透過各種關(guān)系的表面現(xiàn)象,把握具有規(guī)律行的本質(zhì)。它或許不能改變現(xiàn)在的我,但在我未來的路上定能記起許多教誨。在處理某項具體事務(wù)之前,我們都能做兩手的準(zhǔn)備。通過類似這樣一個簡單的過程我們可以學(xué)會很多做人的道理和為人處世的基本素養(yǎng)。公共關(guān)系還可以理解為當(dāng)代社會的一種文化現(xiàn)象,“尊重、理解、支持、合作”便是它的深層蘊藉。如果雙方感情好,任何事情都好辦;感情不和,就會造成阻力。我認識到僅有這些還是不夠的,公共關(guān)系是一門不斷創(chuàng)新的學(xué)科,要想把公共關(guān)系變成自己的知識,還需要隨時隨地注意我們身邊的新案例。但是,隨著社會的發(fā)展,公眾的自發(fā)活動,已形成一股潛在的、獨立的社會勢力,其能量與作用足以與組織對峙,并有可能對有關(guān)組織經(jīng)營決策產(chǎn)生直接影響??梢?,這是一門隨著經(jīng)濟社會發(fā)展的產(chǎn)物。20世紀(jì)的80年代,隨著中國的改革開放,這門學(xué)科也在中國生根發(fā)芽。對于企業(yè)來說,良好的公共關(guān)系意味著形象和信譽。在查找和閱讀了一些公共關(guān)系的理論和案例之后。人是有感情的,組織與個人之間有情感關(guān)系。公共關(guān)系是一種新興的職業(yè),這種被譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”代表的實體正在日益發(fā)展。我們要做一名具有優(yōu)秀品行、具有高級素養(yǎng)的“能人”。雖然在危機的處理回個應(yīng)對方面,我們都是新手,完全沒有經(jīng)驗,可是卻形成了一種直觀的認識,我們可以預(yù)想到,在未來公共關(guān)系的處理當(dāng)中,危機是必然會有出現(xiàn)的,我們無法避免,可是我們卻有面對任何變化的準(zhǔn)備和信心。在未來的路上,我會感謝這門學(xué)科,感謝這些日子學(xué)習(xí)給我?guī)淼囊磺?。而他的研究對象就是社會組織的公共關(guān)系活動,是公共關(guān)系活動內(nèi)在各個要素之間的相互聯(lián)系,相互制約,相互作用的矛盾運動規(guī)律,當(dāng)然也有自己的研究方法。有高尚思想品德的公共關(guān)系人員所散發(fā)出的巨大的人格魅力, 在開展公關(guān)工作時,容易達到事半功倍的效果。可以使得同學(xué)們在時間當(dāng)中學(xué)到很多東,而這樣所學(xué)的東西呢往往都不易忘記。有事竟還出資給我們打車回來。這部分講授的是公共關(guān)系的三要素:組織、公眾、傳播。第八章,重點講授公共關(guān)系五種傳播的模
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